244
.pdf11
61.Учение о ноосфере В.И. Вернадского.
62.Биосфера и космос. Взаимосвязь процессов на Земле с космосом.
63.Природные и космические ритмы. Концепция А.Л. Чижевского.
64.Космические идеи Н.Ф. Федорова.
65.Космические идеи К.Э. Циолковского.
66.Глобальные экологические проблемы человечества. Пути их решения.
67.Концепция универсального эволюционизма.
68.Космология. Космологические модели Вселенной.
69.Возникновение и структура солнечной системы.
70.Земля как планета Солнечной системы. Ее строение и геосферы.
71.Происхождение Вселенной. Концепция Большого взрыва.
72.Космологические модели Вселенной. Релятивистская модель.
73.Космологические модели Вселенной. Модель расширяющейся Вселенной.
74. Человек как предмет естественно-научного познания.
75.Основные теории антропогенеза.
76.Симиальная концепция антропогенеза.
77.Биологическое и социальное в человеке.
78.Человек как личность и индивид.
79.Современная наука о человеческой психике и сознании.
80. Здоровье человека. Демографические проблемы.
12
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1. Садохин, А. П. Концепции современного естествознания [Текст] : учеб. пособие / А. П. Садохин. – М. : КНОРУС, 2011. – 408 с.
Дополнительная литература
2. Гусейханов, М. К. Концепции современного естествознания [Текст] : учебник и практикум / М. К. Гусейханов. – М. : Юрайт, 2011. – 598 с.
3. Концепции современного естествознания [Текст] : учеб. / под. общей ред. проф. С.А. Лебедева. – М. : Юрайт, 2011 – 358 с.
4. Концепции современного естествознания [Текст] : учеб. / под ред. Л. А. Михайлова. – СПб. : Питер, 2009. – 335 с.
13
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………... 3
1.Цели и задачи дисциплины……………………………………………… 4
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………….. 4
3.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………… 5
4.Содержание дисциплины………………………………………………... 5
4.1.Разделы и виды занятий…………………………………………………. 5
4.2.Содержание разделов дисциплины……………………………………... 6
5.Лабораторные занятия…………………………………………………… 6
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………… 7
6.1.Рекомендуемая литература……………………………………………… 7
6.2.Средства обеспечения освоения дисциплины…………………………. 7
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………… 7
8.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.. 7
8.1. Самостоятельная работа студентов……………………………………... 7
9.Вопросы к контрольной работе…………………………………………. 8
10.Библиографический список…………………………………………………12
14
Юлия Владимировна Чекменева Анна Александровна Попова
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов 1 курса заочной формы обучения
по направлению подготовки 250100 – Лесное дело
15
Редактор А.С. Люлина
Подписано в печать 14.12.2012. Формат 60х90 /16. Объем 0,94 п. л. Усл. печ. л. 0,94. Уч.-изд. л. 1,05. Тираж 86 экз. Заказ
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
16
4-00