828
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф.Морозова»
ЛЕСНАЯ ГЕОБОТАНИКА
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки
250100 – Лесное дело и 022000 – Экология и природопользование (профиль Экология)
Воронеж 2015
2
УДК 581.1
Дегтярева, С. И. Лесная геоботаника [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 250100 – Лесное дело и 022000 – Экология и природопользование (профиль Экология) / С. И. Дегтярева ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». –
Воронеж, 2015. – 30 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от )
Рецензент канд. биол. наук, доц. кафедры биологии и защиты растений ВГАУ им. Императора Петра I Е.М. Олейникова.
3
Оглавление
1.Введение…………………………………………………………………. 4
2.Раздел «Фитоценология». Вопросы для самостоятельной работы…... 5
3.Перечень вопросов для промежуточного контроля к коллоквиуму по разделу: «Фитоценология»……………………………………………... 9
4.Раздел «Ботаническая география». Вопросы для самостоятельной работы……………………………………………………………………. 9
5.Перечень вопросов для итогового контроля (экзамен)……………….. 12
6. Перечень тем и индивидуальных заданий по выполнению рефератов 13
7.Тестовые задания………………………………………………………... 17
8.Краткий словарь геоботанических терминов…………………………. 24
9.Библиографический список…………………………………………….. 29
4
Введение
Целью изучения дисциплины «Лесная геоботаника» является углубленное изучение основных фитоценозов среднерусской лесостепи, установление наиболее общих закономерностей распределения растительности по элементам рельефа и другим факторам среды; освоение методик геоботанических исследований; знакомство с геоботаническими разделами лесной экологии, получение представлений о хозяйственном использовании тех или иных фитоценозов.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
-изучение роли лесной растительности в биосфере Земли;
-ознакомление с основными вопросами организации лесных фитоценозов;
-изучение флоры разных типов растительности, местообитаний;
-уяснение основных подходов к анализу флористического состава и структуры лесных сообществ;
-выявление фитоценотической приуроченности растений;
-ознакомление с возрастной, сезонной, годичной и сукцессионной динамикой лесов;
-освоение принципов и подходов к геоботанической классификации
лесов;
-изучение основ географии лесной растительности.
Вданной работе предусмотрены вопросы для самостоятельной подготовки к контрольным работам, зачету, экзамену.
Вметодической работе приведены тестовые задания и краткий словарь геоботанических терминов, которые позволят студентам освоить темы и вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение и наиболее эффективно подготовиться к различным видам контроля.
5
РАЗДЕЛ «ФИТОЦЕНОЛОГИЯ» Вопросы для самостоятельной работы.
1.Геоботаника, как наука о растительном покрове Земли. Ее связь с другими дисциплинами.
2.Экология растений, как наука. Ее задачи и методы.
3.Классификация экологических факторов. Прямые и косвенные
факторы.
4.Что такое жизненная форма? Основные типы жизненных форм
растений.
5.Жизненные формы растений по расположению зимующих органов.
6.Воздух как экологический фактор. Газовый состав и физические свойства воздуха. Экологические значения кислорода и углекислого газа.
7.Дымовые газы. Экологическое значение сернистого газа. Чувствительность и устойчивость древесных пород. Причины раннего отмирания хвои у сосны и ели в городе.
8.Ветер как экологический фактор. Прямое и косвенное значение
ветра.
9.Свет как экологический фактор. Зависимость фотосинтеза и транспирации от света. Влияние света на прорастание семян, рост и репродукцию.
10.Фотосинтетически активная радиация (ФАР). Географическая и орографическая изменчивость радиации. Влияние экспозиции на приход ФАР.
11.Световой режим леса и луга. Влияние его на подрост.
12.Экологические группы растений по отношению к свету. Анатомоморфологические особенности гелиофитов и сциофитов.
13.Свет как фактор формообразования. Значение света на географическое распространение растений.
14.Вода как экологический фактор. Прямое и косвенное значение воды
вжизни растений. Геологическая работа воды.
15.Географическое и топографическое распределение воды на поверхности Земли. Формы воды, их экологическое значение.
16.Взаимоотношения растительного покрова с осадками. Роль леса в круговороте воды.
6
17.Экологические группы растений по отношению к воде, их анатомоморфологические особенности. Примеры.
18.Тепло как экологический фактор. Пространственное распределение тепла. Понятие о типах климата.
19.Особенности теплового режима полога леса и луга. Роль снежного покрова в регулировании температурного режима и жизнедеятельности растений.
20.Влияние низких и высоких температур на рост и развитие растений. Кардинальные точки. Морозоустойчивость и зимостойкость растений.
21.Фенология. Ее задачи. Фенологические спектры и карты. Практическое значение фенологических наблюдений.
22.Фенологическое значение тепла. Оптимальные и экстремальные температурные условия развития растений. Приведите примеры.
23.Экологические группы растений по отношению к температурному режиму, их анатомо-морфологические особенности.
24.Тепло как фактор формообразования и распространения растений.
25.Влияние климатических факторов на распределение растений и растительности по зонам.
26.Почва как экологический фактор. Физико-химические свойства почвы и растительность.
27.Зонально-климатические свойства почвы и распространение
растений.
28.Роль азота, фосфора и калия в жизни растений. Олиготрофные и мезотрофные виды. Опишите.
29.Значение рН как показателя плодородия почвы. Оксифильные, нейтрофильные и базифильные растения. Примеры.
30.Типы засоления почв. Анатомо-морфологические особенности
галофитов.
31.Экологические группы растений по отношению к механическому составу почвы. Их морфологические особенности.
32.Рельеф как экологический фактор. Макро- и микрорельеф. Микроклимат. Размещение растений по рельефу.
33.Влияние рельефа на распределение экологических факторов. Ландшафтное земледелие и растениеводство.
7
34.Роль орографических условий в расчленении растительных сообществ. Правило предварения.
35.Понятие о продукции и продуктивности растительных сообществ. Единицы измерения.
36.Закономерность распределения фитомассы на земной поверхности.
Примеры.
37.Положительное и отрицательное влияние животных и зверей на жизнь растений. Примеры.
38.Положительное и отрицательное влияние растений друг на друга. Межвидовая и межродовая борьба. Аллопатия.
39.Воздействие человека на растительный покров. Примеры.
40.Совокупность экологических факторов, влияющих на распространение растений.
41.Основные компоненты биогеоценоза. Место фитоценоза в биогеоценозе. Опишите.
42.Цепи питания в биогеоценозе. Основные группы организмовкомпонентов биогеоценоза. Поясните.
43.Биосфера, биогеоценоз, биоценоз. Изложите с примерами.
44.Фитоценоз. Основные признаки. Охарактеризуйте.
45.Флористический и экобиоморфный состав фитоценозов. Ценопопуляции. Опишите.
46.Участие вида в строении фитоценоза. Укажите признаки участия.
47.Ценотипы. Доминанты. Моно- и полидоминантные фитоценозы.
Примеры.
48.Вертикальное распределение растений в фитоценозе. Биогеоценотический горизонт. Поясните.
49.Горизонтальное распределение растений в фитоценозе. Мозаичность и комплексность. Типы границ между фитоценозами.
50.Экотипы и биотипы. Микросфера. Фитоклимат. Индикационное значение растений и фитоценозов. Поясните.
51.Основные закономерности распределения растительности в зависимости от условий внешней среды. Примеры.
52.Сезонная и годичная изменчивость фитоценозов. Причины и типы флуктуаций. Поясните.
8
53.Сукцессия. Причины сукцессий и их классификация. Объясните.
54.Эндогенные и экзогенные сукцессии.
55.Взаимодействие между растениями и животными в фитоценозе. Охарактеризуйте.
56.Взаимоотношения между растениями в фитоценозе. Опишите с
примерами.
57.Основные показатели продуктивности фитоценозов. Факторы, определяющие продуктивность.
58.Как изменяется продуктивность фитоценозов по зонам России?
59.Ассоциация как основная единица растительного покрова. Принципы выделения и правила наименования ассоциаций.
60.Классификация фитоценозов. Основные таксономические единицы.
61.Ареал. Размер и формы ареала. Приведите примеры.
62.Растения эврихоры и стенохоры, космополиты и эндемики. Приведите примеры.
63.Как распределяется вид в пределах ареала? Эвритопные и стенотопные виды.
64.Факторы географического и топографического распространения
вида.
65.Граница ареала. Причины их определения.
66.Типы ареалов. Изложите с примерами.
67.Формирование ареалов и их центры.
68.По какой причине происходит разъединение ареалов?
69.Реликты и реликтовые ареалы. Приведите примеры.
70.Явление эндемизма. Причины, вызывающие сокращение области распространения растений. Изложите с примерами.
71.Основной и горный эндемизм. Приведите примеры.
72.Викарирующие ареалы. Причины их возникновения.
73.Бессознательное и направленное изменение границ ареалов человеком. Опишите на примере сорных и культурных растений.
9
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ для промежуточного контроля к коллоквиуму по разделу:
«ФИТОЦЕНОЛОГИЯ»
1.Геоботаника как наука.
2.Состав фитоценоза.
3.Структура фитоценоза (вертикальная и горизонтальная).
4.Классификация фитоценозов.
5.Ординация фитоценозов.
7.Непрерывность и дискретность растительного покрова.
8.Консорции как элементы биогеоценоза.
9.Синузия как основной элемент фитоценоза.
10.Доминирующая роль фитоценоза в биогеоценозе.
11.Основные свойства фитоценоза.
12.Изменчивость фитоценозов.
13.Сукцессии. Теория Т.Клементса.
14.Динамика фитоценозов.
15.Влияние окружающей среды на фитоценозы
16.Влияние животных на фитоценозы.
17.Влияние человека на фитоценозы.
18.Классификация антропогенных нарушений.
19.Ценопопуляции: состав, структура, динамика.
20.Возрастная структура ценопопуляций. Фитоценотипы.
21.Классификация жизненных форм растений и лесных фитоценозов.
21.Загрязнение воды, воздуха, почвы.
22.Абиотические факторы среды.
23.Биотические и антропогенные факторы среды.
24.Экологические группы растений.
РАЗДЕЛ «БОТАНИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ» Вопросы для самостоятельной работы.
1.Отличия геоботанического районирования от флористического.
2.Понятие об идеальном континенте.
3.Растительные зоны Земли.
4.Понятия о зональной, интразональной и азональной растительности.
5.Правило предварения В.В. Алехина и его значение.
6.Растительность арктической зоны.
10
7.Растительность умеренной зоны Северного и Южного полушария: тайга, широколиственные леса, степи, пустыни, полупустыни.
8.Растительность тропиков: влажные тропические леса, муссонные леса, редколесья, саванны, тропические пустыни.
9.Основные типы растительности регионального уровня.
10.Понятие о геоботаническом картировании и геоботаническом районировании.
11.Геоботанические карты России.
12.Географические элементы флоры. Назовите основные, применительно территории России.
13.Флористические области земного шара.
14.Флористический состав. Состав биоформ (жизненных форм) и экоформ (экологических групп).
15.Зональное и вертикальное распределение растительности.
16.Поясните, что такое флора и растительность.
17.Факторы, обуславливающие распределение растительности.
18.Растительность России как зональная система. Опишите. 19.Объясните, какая связь обнаруживается между растительными и
почвенными зонами.
20.Зональная и экстразональная растительность.
21.Интразональная и азональная растительность.
22.Зона тундры. Подзоны. Значение ягельных тундр для оленеводства.
23.Лесная зона. Подзоны. Луговые травы, их кормовая ценность.
24.Опишите основные жизненные формы растений лесной зоны.
25.Особенности северных и южных степей европейской части Российской Федерации.
26.Лесостепь, ее основные признаки. Кормовые ресурсы. Опишите.
27.Дайте характеристику растительности зоны полупустынь. Почвенно-климатические условия полупустынь. Типы полупустынь.
28.Характеристика луговой растительности. Типы лугов. Основные жизненные формы. Кормовые ресурсы.
29.Опишите особенности экологических условий местообитания и растительность различных частей поймы.