Книги_по_истории_от_Прокопьева / Kollingvudr_Ideya_Istorii_1980
.pdf/
238 |
Идея истории. Часть V |
которые ученые могут наблюдать в момент их протекания, хотя и не могут воспроизвести их по своему желанию. Другие си стемы знания, такие, как химия, организуются не только с помо щью пассивного наблюдения событий, но и путем воспроизведения этих событий в строго контролируемых условиях. Третьи же си стемы организуются вообще не с помощью наблюдения, а путем принятия некоторых предположений и развертывания с максималь ной тщательностью всех следствий, вытекающих из них.
История не организуется ни одним из приведенных способов. Войны, революции и другие события, с которыми она имеет дело, не рождаются по воле историка в лабораторных условиях, для того чтобы подвергнуться точному научному исследованию. Они даже и не наблюдаются историком в том смысле, в каком их на блюдает естествоиспытатель. Метеорологи и астрономы отправят ся в трудное и дорогостоящее путешествие, чтобы самим наблю дать интересующие их события, так как их нормы наблюдения таковы, что они не могут быть удовлетворены описаниями неопыт ных очевидцев. Но историки не снаряжают экспедиций в страны, где происходят войны и революции. И они не делают этого не потому, что менее энергичны и смелы, чем естествоиспытатели, или же менее способны добывать деньги, которые потребовала бы такая экспедиция. Не делают они этого потому, что факты, кото рые можно было бы добыть с помощью экспедиции, равно как и факты, которые можно было бы получить путем преднамеренного разжигания войн и революций у себя дома, не научили бы исто риков ничему такому, что они хотят знать.
Науки, |
построенные на наблюдениях и экспериментах, сходны |
в том, что |
их цель — открытие постоянных или повторяющихся |
черт во всех событиях определенного типа. Метеоролог исследует один циклон для того, чтобы сравнить его с другим, и, изучив определенное число циклонов, он надеется выяснить, каковы их постоянные свойства, т. е. он стремится выяснить, чем является циклон как таковой. Но у историка нет этой цели. Если вы увиди те, что в какой-то связи он изучает Столетнюю войну или револю цию 1688 г., вы не сможете заключить из этого, что он находится на предварительных стадиях исследования, конечной целью которо го будет получение выводов о войнах и революциях как таковых.
Если он в данном случае и находится на предварительной ста дии исследования, то, скорее всего, общей задачей его трудов ока жется изучение средних веков вообще или же семнадцатого века. И это потому, что науки, основанные на наблюдении и экспери менте, организуются одним образом, а история — другим. При организации метеорологического знания подлинная ценность того, что наблюдалось в связи одним циклоном, обусловливается его отношением к тому, что наблюдалось в связи с другими циклонами.
При организации |
исторического знания подлинная ценность того, |
|
(что нам известно |
о Столетней войне, |
не его |