Тема 12. Сознание как философская проблема
Отражение как природная основа психики
Сознание и его основные свойства, самосознание и его формы
Проблема идеального
Литература:
Гурьева Д.В. Загадка происхождения сознания. М., 1997 Джемс У. Поток сознания.
Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. О сознании самого себя.
Книгин А.Н. Философская проблема сознания. М., 1999.
Кристоф Кох, Сьюзен Гриндлид. Как рождается сознание// В мире науки. 2008. №1.
Мамардашвили М.
Проблема сознания и философское призвание .
Манеев А.К. Гипотеза биополевой формации как субстрата жизни и психики человека .
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 2005
Фрейд З. Сознание и бессознательное// Алексеев, Панин. Хрестоматия по философии. Раздел 2.
Хайдеггер М. Что значит мыслить?
Душа и дух
Телесность и душа
Рассудок и разум
Психика и сознание
Мышление и язык
|
природная |
|
|
Объективный мир, |
Эти духовные |
Однако прежде чем |
|
образы и |
|||
воздействуя на человека, |
разобраться в сознании, |
||
отражается в его голове |
формируют |
||
рассмотрим такое |
|||
в виде представлений, |
сознание |
||
понятие, как |
|||
мыслей, идей и т.п. |
|
||
|
|
«отражение» |
Отражение
- это общая способность всех материальных систем в процессе взаимодействия
воспроизводить в себе особенности друг друга или каким-то
образом реагировать на внешние воздействия
Отражениекакприродная
основа психики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
ивотны |
ж |
|
|
|
|
|
|
икроорганизмов |
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
познание |
|
|
познание |
|
|
их |
высш |
|
|
животных |
|
|
и |
|
растений |
|
|
ы |
орм |
ф |
|
|
формы |
|
|
|
ы |
форм |
|
|||||||||
|
рациональное |
|
|
чувственное |
|
|
ка |
сихи |
п |
|
|
чувственность |
|
|
сть |
о |
раздражим |
|
|
ические |
хим |
|
|
изические |
ф |
|
|
ские |
еханиче |
м |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
природе) |
|
|
природе) |
|
|
а |
форм |
рганической |
о |
(в |
органической |
не |
(в |
ная |
социаль |
иологическая |
б |
физико-химическая |
И |
И |
Р |
Е |
Т |
А |
М |
И |
И |
Ц |
А |
З |
И |
Н |
А |
Г |
Р |
О |
Х |
Я |
Н |
В |
О |
Р |
У |
|
Х |
Ы |
Н |
Ч |
И |
Л |
З |
А |
Р |
А |
Н |
|
|
|
|
|
|
Я |
И |
Н |
Е |
Ж |
А |
Р |
Т |
О |
|
Ы |
М |
Р |
О |
Ф |
|
Е |
Ы |
Н |
В |
О |
Н |
С |
|
О |
|
|
|
|
|
|
природе
- это свойство любых объектов пассивно отзываться на внешние воздействия
О т р а ж е н и е в н е ж и в о й п р и р о д е с о о т в е т с в у е т п е р в ы м т р е м о с н о в н ы м ф о р м а м д в и ж е н и я
Ф И З И К О - Х И М И Ч Е С К А Я Ф О Р М А О Т Р А Ж Е Н И Я
м е х а н и ч е с к а я ф о р м а |
ф и з и ч е с к а я ф о р м а |
х и м и ч е с к а я ф о р м а |
о т р а ж е н и я |
о т р а ж е н и я |
о т р а ж е н и я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п р о ц е с с ы и р е з у л ь т а т ы |
|
п р о ц е с |
с ы и р е з у л ь т а т ы |
|
п р о |
ц е с с ы и р е з |
у л ь т а т ы |
|
|||||||
|
п е р е м е щ е н и й , д а в л е н и я |
|
т |
е п |
л о в ы |
х , з в у к о в ы х |
|
х и м и ч е с |
к и х р е а к ц и |
й |
, с о е д и н е н и я |
|
||||
|
д е ф о р м а ц и й |
|
м а гн и |
т н |
ы |
х и |
д р .в о з д е й с т в и й |
|
|
р а з л о ж е |
н и я |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- это способность живых материальных
систем активно реагировать на внешние воздействия
Б И О Л О Г И Ч Е С К А Я Ф О Р М А О Т Р А Ж Е Н И Я
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р А З Д Р А Ж И М О С Т Ь |
|
|
|
|
|
|
Ч У В С Т В |
Е Н Н О С Т Ь |
|
|
|
|
П С И Х И К А |
|
||||||||
|
|
р а сте н и й и |
|
|
|
|
|
|
ж и в |
о тн ы х |
|
|
|
|
в ы сш и х |
|
||||||||
|
|
м и кр о о р га н и зм о в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ж и в о тн ы х |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
та к с и с ы |
б е зусл |
о в н ы е |
и н сти н кты |
усл о в н ы е |
о щ ущ е н и е |
в о сп р и я ти е |
м и к р о о р га н и з м о в |
р е ф л |
е ксы |
|
р е ф л е ксы |
|
|
Природные основы психики
С О Ц И АЛЬН АЯ Ф О РМ А О ТРАЖ ЕНИ Я
чувственное |
раци |
ональное |
познание |
по |
знание |
человека |
человека |
ощ ущ ение |
восприятие |
представление |
понятие |
суждение |
ум озаклю чение |
Сознание и его основные свойства
|
Основные |
Интенциональность, т.е.предметность |
Сознание |
и направленность сознания - это |
|
- это свойство |
|
смыслоформирующее отношение |
высокоорга- |
|
сознания к предмету |
низованной |
свойства |
Идеальность, т.е. образы человека |
«мыслящей» |
||
материи |
|
не заключают в себе |
(человечес- |
|
физических, химических или иных |
кого мозга) |
|
материальных свойств |
отражать |
сознания: |
|
материальную |
Креативность означает его |
|
действительность |
|
|
|
способность создавать нечто |
|
в духовных |
|
|
образах |
|
новое, не возникает |
|
|
в мире естественным порядком |
Самосознание и его формы |
|||
Самосознание |
|
Самочувствие - это элементарное |
|
|
осознание человеком своего |
||
- это выделение |
|
||
|
тела, его состояния и места в |
||
человеком своего |
Ф |
||
мире окружающих вещей и людей |
|||
«Я» из окружающего |
О |
|
|
его мира, |
Самосознание на уровне «Я - один из...», |
||
осознание им |
Р |
т.е. осознание себя в качестве |
|
самого себя, |
человека, принадлежащего к той |
||
своих мыслей |
М |
или иной социальной группе, культуре, |
|
и чувств, интересов |
к определенному сообществу и т.п. |
||
|
|||
и действий, |
Ы |
Личностное самосознание - осознание своих |
|
своего положения |
|||
|
особенностей и себя как личности, способной |
||
в обществе и |
|
||
|
совершать свободные самостоятельные поступки, |
||
отношения |
|
||
|
контролировать и оценивать их, |
||
к другим людям |
|
||
|
нести за них ответственность |
||
|
|