989
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Моделирование процессов и систем
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических
процессов и производств
Воронеж 2016
УДК 330.43:519.2 ББК 65в631
Писарева, С. В. Моделирование систем и процессов [Текст]: м етодические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств / С.В.Писарева; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 6 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 3 от 29.01.2016 г.)
Рецензент доктор физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой математического моделирования ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» В.А. Костин
1. Цели и задачи дисциплины
1.1 Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний по методам моделирования процессов и систем с целью разработки, использования систем автоматизированного, автоматического управления технологическими процессами, агрегатами.
1.2 Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
–изучить методы моделирования процессов и систем;
–ознакомиться с моделями процессов и систем разной физической природы;
–изучить аналитические и экспериментальные методы получения моделей процессов и систем;
–ознакомиться с алгоритмами моделирования процессов и систем;
–освоить модели экономических систем;
–ознакомиться с имитационным моделированием процессов и систем;
–изучить модели сложных и иерархических систем.
1.3 Дисциплина «Моделирование систем и процессов» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы, индекс по учебному плану – Б1.Б.24.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
2.1. Для эффективного освоения дисциплины «Моделирование систем и процессов» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:
-способностью использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ОПК-1);
-способностью участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе на основе анализа вариантов оптимального прогнозирования последствий решения (ОПК-4);
-способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством; участвовать в работах по расчету и проектированию процессов изготовления продукции и указанных средств и систем с использованием современных информационных технологий, методов
исредств проектирования (ПК-1).
Поскольку лекции читаются не в полном объеме дисциплины, то студентам на самостоятельное изучение выносится ряд разделов. Преподаватель сообщает студентам содержание данных разделов и организует контроль знаний по заявленным темам.
Самостоятельно студенты в компьютерном классе кафедры автоматизации производственных процессов дорабатывают лабораторные работы, готовят отчеты по ним.
№ п/п |
|
Тема самостоятельной работы |
Номер источника |
|||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
3 |
|
|
|
||||
1 |
Основные положения теории подобия. |
1(С. 15-19) |
||||
|
|
|
||||
2 |
Применение теории графов для определения |
1 (С.72-77) |
||||
передаточных функций. |
|
|
||||
|
|
|
||||
3 |
Электронное |
аналоговое |
моделирование |
1(С.82-88) |
||
процессов и систем. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
4 |
Примеры |
решения |
дифференциальных |
1(С. 119-132) |
||
уравнений процессов, систем 1 – 5-го порядка. |
|
|||||
|
|
|||||
5 |
Модели равновесия, размещения производств, |
1 (С.177-194) |
||||
транспортной задачи. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
6 |
Графики |
закономерностей |
изменения |
1(С.243-253) |
||
финансовой устойчивости предприятий. |
|
|||||
|
|
|||||
7 |
Модели систем рекламной деятельности. |
1 (С.268-280) |
||||
|
|
|
|
|||
8 |
Проблемно-ориентированная |
программная |
1 (С. 303-307) |
|||
система имитационного моделирования. |
|
|||||
|
|
|||||
|
Модели, алгоритмы: риска выпуска новых |
1 (С.318-340) |
||||
9 |
изделий, при изменении затрат предприятия, |
|
||||
при |
изменении |
спроса, |
управления |
|
||
|
|
|||||
|
инвестиционной деятельностью. |
|
||||
10 |
Модели иерархических систем управления. |
1 (С.347-363) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
3. Контроль качества освоения дисциплины
Контроль качества освоения дисциплины проводится посредством текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Текущий контроль по дисциплине регламентирован Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации и Положением о модульнорейтинговой системе оценки успеваемости студентов. В университете действует модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов, которая предусматривает проведения текущего контроля по дисциплине в течение семестра в виде оценки обязательных и дополнительных видов работ. Виды работ закреплены в Технологической карте модульно-рейтинговой системы
оценки успеваемости студентов по дисциплине, которая является частью Учебно-методического комплекса дисциплины.
Процедура проведения экзамена по дисциплине закреплена в Положении о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Библиографический список
Основная литература
1. Петровский, В.С. Моделирование систем: доп. УМО вузов по образованию в обл. автоматизир. машиностр. в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений [Текст]: учеб. пособ. / В.С. Петровский. – Воронеж: ВГЛТА, 2010. – 371 с.
Дополнительная литература
2.Чикуров Н. Г. Моделирование систем и процессов [Электронный ресурс]: доп. УМО вузов по образованию в обл. автоматизир. машиностроения (УМО АМ) в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся направлению подгот. «Автоматизация технол. процессов и производств (машиностроение)»/ Н. Г. Чикуров, - М.:РИОР: ИНФРА-М, 2013.
–398 с.
3.Моделирование систем и процессов [Текст] : науч.-техн. журн. / редкол.: В. К. Зольников (гл.ред.) [и др.]; Воронеж. гос. лесотехн. акад., Науч.-
исслед. ин-т электрон. техники . - Воронеж, 2007. - |
. – Электронная версия, |
|
режим доступа: http://mspjournal.ru |
|
|
4. |
Писарева, С. В. Моделирование систем |
и процессов [Текст] : |
м етодические указания к лабораторным работам для студентов по направлению подготовки 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств / С.В.Писарева ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 70 с.
Светлана Вячеславовна Писарева
Моделирование систем и процессов
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки
15.03.041 – Автоматизация технологических процессов и производств
Редактор Е.А. Богданова
Подписано в печать 13.08.2016. Формат 60×90 /16. Усл. печ. л. 3,5. Уч.-изд. л. 3,93. Тираж 50 экз. Заказ
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10