1697
.pdf11
3. Род Гортензия
Вариант № 21
Вопросы: биологические и экологические свойства древеснокустарниковых растений и их распространение
1.Род Сосна
2.Род Ива
3.Род Спирея
Вариант № 22
Вопросы: биологические и экологические свойства древесно-
кустарниковых растений и их распространение
1.Род Туя
2.Род Тополь
3.Род Дейция
Вариант № 23
Вопросы: биологические и экологические свойства древесно-
кустарниковых растений и их распространение
1.Род Можжевельник
2.Род Рябина
3.Род Вейгела
Вариант № 24
Вопросы: биологические и экологические свойства древесно-
кустарниковых растений и их распространение
1.Род Тис
2.Род Береза
3.Род Барбарис
Вариант № 25
Вопросы: биологические и экологические свойства древесно-
кустарниковых растений и их распространение
1.Род Тсуга и Лжетсуга
2.Род Клен
3.Род Форзиция
Критерии оценки письменного ответа
Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:
- демонстрирует глубокие знания программного материала;
12
-исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении задания;
-свободно справляется с решением ситуационных и практических задач;
-грамотно обосновывает принятые решения;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская ошибок;
-свободно оперирует основными теоретическими положениями по проблематике излагаемого материала.
Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:
-демонстрирует достаточные знания программного материала;
-грамотно и по существу излагает программный материал, не допускает существенных неточностей при ответе на вопрос;
-правильно применяет теоретические положения при решении ситуационных и практических задач;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская существенных ошибок.
Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если студент:
-излагает основной программный материал, но не знает отдельных деталей;
-допускает неточности, некорректные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала;
-испытывает трудности при решении ситуационных и практических задач. Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если студент:
-не знает значительной части программного материала;
-допускает грубые ошибки при изложении программного материала;
-с большими затруднениями решает ситуационные и практические задачи.
Библиографический список
Основные источники:
1. Редько, Г.И. Лесные культуры. В 2 ч. Часть 1 учебник для СПО / Г.И. Редько, М.Д. Мерзленко, Н.А. Бабич ; отв. Ред. Г. И. Редько. – 2- е изд., испр. и доп. – М.: Издательство ЮРАЙТ, 2017. – 225 с. – Серия : Профессиональное образование.- ЭБС ЮРАЙТ.
Дополнительные источники:
1. Макознак Н. А. Основы декоративного садоводства. Ч. 2. Строительство и эксплуатация объектов озеленения [Электронный ресурс] : В 2 ч.: учеб. пособие. / Н.А. Макознак [и др.]. – Минск: Выш. шк., 2010. – 272 с. – ЭБС Знаниум.
13
Деденко Татьяна Петровна
Выращивание древесно-кустарниковых культур
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся
по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного
строительства
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать |
|
Формат бумаги |
Заказ |
|
Объем |
п.л. |
Усл. п.л. |
Уч-изд. л. |
Тираж |
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»