Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ВПФ (высшие психические функции) / ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С ОСЛАБЛЕННЫМ

.pdf
Скачиваний:
204
Добавлен:
22.09.2021
Размер:
1.22 Mб
Скачать

46.Семаго Н.Я. Современные подходы к формированию пространственных представлений у детей, как основы компенсации трудностей освоения программы начальной школы.// Дефектология. № 1.. – М.: Школа-пресс, 2000. – с. 54-59.

47.Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. – М.: АРКТИ, 2000. – 208 с.

48.Семенович А.В. Нейропсихологические синдромы отклоняющегося развития.// Журнал психиатрии. Т.3. 1999. № 3. – с. 25-26.

49.Семенович А.В., Умрихин С.О. Пространственные представления при отклоняющемся развитии. Методические рекомендации к нейропсихологической диагностике. – М.: АРКТИ, 1998. – с.188.

50.Социальная педагогика: курс лекций./ Под общ.ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.

51.Социальная педагогика: учебное пособие./ Отв. ред. Р.А. Литвак. – Челябинск, 1994. – 152 с.

52.Психологический диагностико-коррекционный инструментарий. – М.: «Социальное здоровье России», 1999. – 168 с.

53.Ульенкова У.В. Дети с ЗПР. – Н.Новгород, 1994. – 228 с.

54.Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии./ Под ред. Г.А.Урунтаевой. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 291 с.

55.Хрестоматия. Обучение и воспитание детей «группы риска». Учебное пособие: сост. В.М.Астапов, Ю.В.Микадзе. – М.: Ин-т практ. психологии, 1996.

– 224 с.

56.Хромова Т.А. Дети ЗПР.// Воспитание школьника. – 1997. № 4. – с. 31-33. 56. Чистякова М.И. Психогимнастики./ Под ред. Буянова М.И. – М.: Просвещение, 1990. – 130 с.

57.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 574 с.

58.Шевченко С.Г. Ознакомление с окружающим миром учащихся с ЗПР. М.: Просвещение, 1990. – с.9-13.

59.Шмелев А.Г. Основы психодиагностики. Уч. психодиагностики. Уч. пособие. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996.

60.Шмидт В.В., Шмидт В.Р. Проблемы психологической коррекции глазами детских практических психологов.// Детский практический психолог. 1996. № 1-

2.– с. 45, 37.

43

44