ИздательствоВоронежский государственный университетГод2016Страниц19Уровень образованияМагистратура. Производственная практика по книгораспространению (магистратура)
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО КНИГОРАСПРОСТРАНЕНИЮ (Магистратура)
Учебно-методическое пособие
Составитель Т.Ф. Ускова
Воронеж Издательский дом ВГУ
2016
Утверждено научно-методическим советом филологического факультета 7 июня 2016 г., протокол № 7
Рецензент – канд. филол. наук, доцент Т.Ф. Пухова
Пособие подготовлено на кафедре издательского дела филологического факультета Воронежского государственного университета.
Рекомендовано магистрантам 1-го года обучения филологического факультета.
Для направления 42.04.03 – Издательское дело
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение............................................................................................................... |
4 |
Компетенции........................................................................................................ |
6 |
Этапы проведения практики.............................................................................. |
7 |
Критерии оценки практики................................................................................ |
8 |
Практические рекомендации ........................................................................... |
11 |
Главные мероприятия сейлз промоушн......................................................... |
11 |
Мерчандайзинг.................................................................................................. |
14 |
Заполнение дневника по производственной практике.................................. |
15 |
Библиографический список ............................................................................. |
18 |
3
ВВЕДЕНИЕ
Как известно, книжный маркетинг – явление сложное. Не случайно многие специалисты высказывают сомнения в правомерности «жесткого» маркетинга в книжном деле. Несомненно, книга – товар особого рода в силу ее сущностного дуализма и незримого присутствия в ней фигуры автора, что отличает ее от любого другого товара. Также следует учитывать и особый характер «потребления» книги, при котором происходит вовлечение потенциального «соавтора» в творческий процесс создания «своего» мира – образа автора, трансформированного в сознании читателя.
При прохождении практики надо помнить, что цели издательского маркетинга всегда связаны с:
–изучением читательской аудитории, т.е. того круга читателей, которому адресуется книга, поступившая в продажу;
–исследованием того сегмента рынка, на котором предстоит продавать книгу (наличие книг-конкурентов, похожих изданий, переводов с иностранных языков и т.д.).
Внастоящее время, в период спада деловой активности во многих отраслях отечественной экономики, в том числе и в книгоиздательской деятельности, когда издатели стараются сдерживать негативные тенденции (снижение уровня продаж, ослабление институциональных рынков сбыта, традиционные проблемы с распространением по целевым группам и возвратом непроданной продукции), представляется наиболее важным четкое планирование маркетинговых мероприятий и умелая организация их выполнения на всех этапах издательского процесса.
Суть маркетинга можно определить двумя факторами:
–поиск соответствующих рынков для каждого выпускаемого изделия;
–выход на эти рынки с помощью наиболее эффективных способов, т.е. при минимуме затрат.
Таким образом, книжный маркетинг – это анализ конъюнктуры книжного рынка, предпринимательская деятельность, связанная с продвижением товаров и услуг от производителя к потребителю, а в широком смысле слова – философия бизнеса, которая обуславливает стратегию и тактику организации (в нашем случае – книготорговую сеть или отдельные книжные магазины) в условиях жесткой конкуренции российского книжного рынка.
Магистерская практика по книгораспространению – важный этап в профессиональном становлении магистра направления «Издательское дело». Целью производственной практики по книгораспространению является овладение магистрами современным опытом книжного маркетинга и книгораспространения, а также организации производства и управления персоналом.
4
Задачами производственной практики по книгораспространению являются:
–ознакомление с организационно-функциональной структурой книжных магазинов;
–развитие способности формировать ассортимент предприятий распространения издательской продукции на основе изучения спроса и предложения;
–выработка навыков продвижения и распространения издательской продукции;
–формирование способности осуществлять обслуживание розничных покупателей;
–применение знаний русской и зарубежной литературы в практической деятельности в книготорговой сети;
–знакомство с каталогами издательств по тематике магистерских диссертаций и составление описания этого книжного каталога (собрать информацию о трех каталогах, не менее).
Дисциплина «Производственная практика по книгораспространению» относится к вариативной базовой части цикла профессиональных дисциплин. Она связана с историей зарубежной литературы (Б1.Б.12), историей мировой культуры (Б1.В.ДВ.2.), эстетикой (Б1.В.ДВ.3), историей русской литературы (Б1.Б.13.1), современным издательским делом (Б1.Б.19). Она является предшествующей для курсов «Современный литературный процесс» (Б 1.В.ОД.5) и «Детская литература и особенности ее издания»
(Б1.В.ОД.19).
Студент, допущенный к прохождению практики, должен
знать:
–основы экономики в различных сферах деятельности (ОК-3);
–решение стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением ин- формационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
уметь:
–ориентироваться в области истории литературы, применять соответствующие знания на практике (ОПК-2);
–ориентироваться в нормативно-правовой области издательскораспространительской деятельности (ОПК-5);
владеть:
–способностью выполнять работу по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (ПП-12);
–способностью организовывать информационно-библиографическую деятельность по продвижению и распространению издательской продукции
(ППК-13);
5
–способностью участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства (ППК-14); способностью формировать ассортимент предприятий распространения издательской продукции на основе изучения спроса и предложения (ППК-16);
–способностью анализировать клиентскую базу (ППК-17);
–способностью осуществлять обслуживание оптовых и розничных покупателей (ППК-18);
–методами распространения цифровых изданий (ППК-19).
В соответствии с учебным планом по направлению 40.04.03 – Издательское дело, производственная практика по книгораспространению проводится с отрывом от занятий на 1 курсе магистратуры (2 семестр) в течение двух недель на базе книготорговых домов города Воронежа (книжные магазины ООО «Амиталь», ООО «Книгафе» и др.).
КОМПЕТЕНЦИИ
В результате прохождения практики, у обучающихся формируются следующие компетенции:
а) общекультурные (ОК):
–способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
–способность к саморазвитию и самообразованию (ОК-7);
б) общепрофессиональные (ОПК):
–способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
–способность ориентироваться в области истории литературы и в современном литературном процессе, способность применять соответствующие знания на практике (ОПК-2);
–способность ориентироваться в нормативно-правовой области изда- тельско-распространительской деятельности (ОПК-5);
в) профессионально-прикладные (ППК):
–способность выполнять работу по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (ПП-12);
–способность организовывать информационно-библиографическую деятельность по продвижению и распространению издательской продукции
(ППК-13);
–способность участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства (ППК-14); способность формировать ассортимент предприятий распространения издательской продукции на основе изучения спроса и предложения (ППК-16);
6
–способность анализировать клиентскую базу (ППК-17);
–способность осуществлять обслуживание оптовых и розничных покупателей (ППК-18);
–способность владеть методами распространения цифровых изданий
(ППК-19).
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
I этап – организационный
Производственная практика открывается установочной конференцией, на которой практиканты знакомятся:
–с целями и задачами производственной книготорговой практики, ее структурой, организацией и порядком проведения;
–списком отчетных документов и рекомендаций, касающихся вопросов проведения практики;
–спецификой проводимой работы;
–с расписанием рабочего дня практиканта.
II этап – ознакомительный
На ознакомительном этапе практики магистранты посещают производственные площади, знакомятся с нормативными документами, обеспечивающими производственный процесс.
IIIэтап – производственный
Втечение этого этапа практики магистрантами осуществляется:
–знакомство с ассортиментом;
–навигация по торговому залу;
–работа продавцом-консультантом;
–оформление витрины магазина;
–участие в рекламных акциях;
–проведение промоакций;
–проведение презентаций изданий;
–формирование книжного ассортимента;
–изучение покупательского спроса;
–проведение социологических исследований;
–самоанализ одного из проведенных рекламных мероприятий;
–разработка экономической части квалификационной работы.
IV этап – подведение итогов практики
Магистранты оформляют необходимую документацию, готовят отчет о проделанной работе. Практика завершается итоговой конференцией, на которой руководитель практики подводит итоги проделанной работы и дает
7
предварительную оценку деятельности. Магистранты рассказывают об общих впечатлениях от практики, сообщают о сложностях, с которыми пришлось столкнуться в ходе практики, делятся рекомендациями по организации и проведению практики, делают краткий самоанализ проделанной работы, сообщают, чему они научились на практике и каковы дальнейшие перспективы совершенствования их профессиональной деятельности.
Для организации производственной практики магистрантов по книгораспространению магистров на факультете назначается факультетский групповой руководитель, в обязанности которого входит:
1)проведение установочного и заключительного собраний;
2)обеспечение практикантов необходимой методической литературой;
3)обеспечение консультативной помощи практикантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;
4)контроль за ходом практики, посещение отдельных мероприятий и участие в их обсуждении;
5)оценка деятельности практикантов;
6)составление общефакультетского отчета по практике.
Зачет с оценкой выставляется на основе оценок руководителей книготорговых предприятий, анализа работы, научно-исследовательской работы экономической направленности, отчета.
По итогам учебной практики студенты обязаны представить документы, которые оцениваются факультетским руководителем:
1)отчет о результатах практики;
2)«Дневник по производственной практике»;
3)письменный самоанализ;
4)отзыв руководителя практики от производства с оценкой;
5)отзыв руководителя практики от университета с оценкой.
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИКИ |
|
Отлично |
|
Студент показывает глубокие и всесторонние знания |
|
|
по дисциплине, способность использовать основы |
|
|
экономических знаний в различных сферах деятельно- |
|
|
сти; способность к саморазвитию и самообразованию; |
|
|
способность решать стандартные задачи профессио- |
|
|
нальной деятельности на основе информационной и |
|
|
библиографической культуры с применением инфор- |
|
|
мационно-коммуникативных технологий и с учетом |
|
|
основных требований информационной безопасности; |
|
|
способность ориентироваться в области истории лите- |
|
|
ратуры и в современном литературном процессе, спо- |
|
|
собность применять соответствующие знания на прак- |
|
|
тике; способность ориентироваться в нормативно- |
|
|
правовой области издательско-распространительской |
|
|
деятельности; способность выполнять работу по од- |
8
|
ной или нескольким профессиям рабочих, должностям |
|
служащих; способность организовывать информаци- |
|
онно-библиографическую деятельность по продвиже- |
|
нию и распространению издательской продукции; |
|
способность участвовать в маркетинговых мероприя- |
|
тиях издательства; способность формировать ассор- |
|
тимент предприятий распространения издательской |
|
продукции на основе изучения спроса и предложения; |
|
способность анализировать клиентскую базу; способ- |
|
ность осуществлять обслуживание оптовых и рознич- |
|
ных покупателей; способность владеть методами рас- |
|
пространения цифровых изданий |
Хорошо |
Студент показывает твердые и достаточно полные |
|
знания по дисциплине, способность использовать ос- |
|
новы экономических знаний в различных сферах дея- |
|
тельности; способность к саморазвитию и самообра- |
|
зованию; способность решать стандартные задачи |
|
профессиональной деятельности на основе информа- |
|
ционной и библиографической культуры с примене- |
|
нием информационно-коммуникативных технологий и |
|
с учетом основных требований информационной |
|
безопасности; способность ориентироваться в области |
|
истории литературы и в современном литературном |
|
процессе, способность применять соответствующие |
|
знания на практике; способность ориентироваться в |
|
нормативно-правовой области издательско-распрост- |
|
ранительской деятельности; способность выполнять |
|
работу по одной или нескольким профессиям рабочих, |
|
должностям служащих; способность организовывать |
|
информационно-библиографическую деятельность по |
|
продвижению и распространению издательской про- |
|
дукции; способность участвовать в маркетинговых |
|
мероприятиях издательства; способность формировать |
|
ассортимент предприятий распространения издатель- |
|
ской продукции на основе изучения спроса и предло- |
|
жения; способность анализировать клиентскую базу; |
|
способность осуществлять обслуживание оптовых и |
|
розничных покупателей; способность владеть метода- |
|
ми распространения цифровых изданий |
Удовлетворительно |
Студент показывает твердые знания по дисциплине, |
|
способность использовать основы экономических |
|
знаний в различных сферах деятельности; способ- |
|
ность к саморазвитию и самообразованию; способ- |
|
ность решать стандартные задачи профессиональной |
|
деятельности на основе информационной и библио- |
|
графической культуры с применением информацион- |
|
но-коммуникативных технологий и с учетом основ- |
9
ных требований информационной безопасности; способность ориентироваться в области истории литературы и в современном литературном процессе, способность применять соответствующие знания на практике; способность ориентироваться в норматив- но-правовой области издательско-распространи- тельской деятельности; способность выполнять работу по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; способность организовывать информационно-библиографическую деятельность по продвижению и распространению издательской продукции; способность участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства; способность формировать ассортимент предприятий распространения издательской продукции на основе изучения спроса и предложения; способность анализировать клиентскую базу; способность осуществлять обслуживание оптовых и розничных покупателей; способность владеть методами распространения цифровых изданий
Неудовлетворительно Студент демонстрирует незнание основных положений учебной дисциплины, неспособность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности; неспособность к саморазвитию и самообразованию; неспособность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; неспособность ориентироваться в области истории литературы и в современном литературном процессе, неспособность применять соответствующие знания на практике; неспособность ориентироваться в нормативно-правовой области издательско-распространительской деятельности; неспособность выполнять работу по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; неспособность организовывать информаци- онно-библиографическую деятельность по продвижению и распространению издательской продукции; неспособность участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства; неспособность формировать ассортимент предприятий распространения издательской продукции на основе изучения спроса и предложения; неспособность анализировать клиентскую базу; неспособность осуществлять обслуживание оптовых и розничных покупателей; неспособность владеть методами распространения цифровых изданий
10