Тестовые задания
1. Что из перечисленного не является определением прав человека?
а) принципы и нормы взаимоотношений между людьми и государством, обеспечи-вающие индивиду возможность действовать по своему усмотрению и получать оп-ределенные блага; б) нормативно сформулированные условия и способы жизнедеятельности
людей, которые необходимы для обеспечения нормального функционирования индивида, общества, государства; в) то, благодаря чему индивид способен поддерживать свое физическое
существо-вание и обеспечить свое духовное развитие, способность жить в соответствии со своими природными задатками и по своей воле; г) социально и морально обоснованные и поддержанные правом требования
от-дельных индивидов или социальных групп к государству в целях обеспечения сво-бодного и всестороннего развития; д) установленные государством ограничения в указанной законом сфере.
2. Что не является признаком прав человека?
а) возникают и развиваются на основе природы человека с учетом изменяющихся условий жизни общества; б) принадлежат индивиду от рождения; в) имеют эвристический характер;
г) их признание, соблюдение и защита является обязанностью государства.
3.Принципами прав человека не являются: а) гуманизм; б) равенство и равноправие;
в) универсальность; г) дискриминация;
д) презумпция невиновности.
4.Эвристическая функция прав человека предполагает:
а) развитие и применение творческих способностей человека; б) формирование уважения к правам и свободам другого человека; в) обеспечение человека правом на информацию;
г) изучение закономерностей и перспектив развития прав человека.
5. В истории формирования прав человека можно выделить: а) два поколения; б) три поколения;
в) четыре поколения.
6.Экономические, социальные и культурные права и свободы человека как поколение сформировались:
а) в конце 19 в.; б) в начале 20 в.; в) к середине 20 в.; г) в конце 20 в.; д) в начале 21 в.
7.Гражданские права:
а) очерчивают границы личной свободы человека; б) касаются участия в решении государственных и общественных проблем;
в) обеспечивают достаточный жизненный уровень и социальную защищенность.
8.Какие права обеспечивают достаточный жизненный уровень и социальную защищенность?
а) гражданские; б) социальные; в) экономические.
9.К гражданским правам относится:
а) право на создание семьи и охрану семьи; б) право на труд; в) свобода слова;
г) право собственности.
10. К политическим правам не относятся:
а) право на участие в управлении своей страной; б) свобода собраний, митингов, уличных шествий и демонстраций и пикетирования; в) право на предпринимательскую деятельность; г) свобода слова.
11.К экономическим правам относится: а) право на труд; б) право на образование;
в) право на гражданство; г) свобода слова.
12.Право на охрану здоровья относится к: а) культурным правам; б) гражданским правам; в) политическим правам; г) социальным правам.
13.В каком году был принят Устав ООН?
а) 1945 г.; б) 1946 г.; в) 1947 г.; г) 1948 г.; д) 1949 г.
14.Когда были приняты Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах?
а) 1946 г.; б) 1956 г.; в) 1966 г.; г) 1976 г.; д) 1986 г.
15.Что такое Международный билль о правах человека?
а) Всеобщая декларация прав человека, а также Международный пакт о граждан-ских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах; б) Всеобщая Декларация прав человека; в) Устав ООН и Всеобщая Декларация прав человека;
г) Вся совокупность нормативных актов ООН.
16.Какие органы ООН не занимаются защитой прав человека? а) Генеральная Ассамблея; б) Гринпис; в) Совет Безопасности;
г) Экономический и Социальный Совет.
17.Какие специализированные учреждения ООН не обладают компетенцией по защите прав человека?
а) ЮНЕСКО; б) ВОЗ; в) МОТ;
г) Совет Европы.
18.Геноцид это:
а) система узаконенной расовой дискриминации с целью установления и поддер-жания господства одной расовой группы людей над другой расовой группой людей и ее систематического угнетения; б) действия, совершаемые с намерением уничтожить полностью или
частично ка-кую-либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как тако-вую.
19.Согласно ст.1 Конвенции о правах ребенка ребенком считается любое
лицо: |
|
|
а) не достигшее 18 лет; |
в) не достигшее 14 |
лет; |
б) не достигшее 16 лет; |
г) не достигшее 12 |
лет. |
20. Правами народа не являются право: а) на существование; б) самоопределение;
в) на национальную и международную мир и безопасность; г) на развитие; д) на труд.
21.Лица, принадлежащие к национальным, этническим, религиозным и языковым меньшинствам, имеют право:
а) пользоваться достоянием своей культуры; б) исповедовать свою религию и отправлять религиозные обряды;
в) создавать свои собственные ассоциации и обеспечивать их функционирование; г) устанавливать и поддерживать без какой-либо дискриминации свободные
и мирные контакты с другими членами своей группы; д) свобода передвижения.
22.Источниками международно-правовой защиты прав женщин не является: а) Конвенция относительно равного вознаграждения мужчин и женщин за труд; б) Конвенция о политических правах женщин;
в) Конвенция об охране материнства; г) Конституция Республики Беларусь; д) Пекинская декларация 1995 г.
23.Организация политической власти, создающая условия для наиболее полного обеспечения прав и свобод человека и гражданина, а также создания сис-темы сдержек и противовесов ветвей власти в целях недопущения злоупот-реблений это:
а) правовое государство; |
в) республика; |
б) социальное государство; |
г) федерация. |
24. Верховенство закона - это: |
|
а) признак правового государства; |
в) функция правового государства; |
б) признак социального государства; г) функция социального государства.
25. Функцией социального государства не является:
а) обеспечение социальной устойчивости и стабильности общественной системы; б) ограничение проявлений конфликтности и социальной напряженности;
в) облегчение страданий и лишений наименее обеспеченных членов общества; г) воздействие на глубинные социальные причины, ведущие к бедности и
нищете, безработице, нетрудоспособности; д) создание условий для наиболее полного развития личности и применения
ее со-зидательных способностей благодаря развитию разветвленной, многообразной и доступной системы государственного социального обслуживания; е) обеспечение высокого уровня правосознания.
26. Какое из определений прав человека наиболее полное?
а) принципы и нормы взаимоотношений между обществом и государством, обеспечивающие возможность действовать по своему усмотрению; б) нормативно сформулированные условия и способы жизнедеятельности
людей, которые объективно необходимы для обеспечения нормального функционирования индивида, общества, государства; в) обязанности индивида по отношению к государству;
г) требования отдельных индивидов или социальных групп к обществу и государству в целях обеспечения развития личности.
27. Что не является признаком прав человека?
а) единственным источником прав человека является Конституция; б) возникают и развиваются на основе природы человека с учетом изменяющихся условий жизни общества; в) признаются высшей социальной ценностью;
г) их признание, соблюдение и защита является обязанностью государства.
28.Принципами прав человека не являются: а) свобода; б) неделимость;
в) солидарность; г) дискриминация; д) равенство.
29.Адаптационная функция прав человека позволяет:
а) адекватно и эффективно реагировать на негативные внутренние и внешние потрясения, формирующиеся внутри общества и возникающие во внешней среде; б) формировать уважение к правам и свободам другого человека;
в) сближение различных групп и слоев общества.
30.Возникновение гражданских прав человека относится к: а) первое поколение; б) второе поколение; в) третье поколение; г) четвертое поколение.
31.На формирование и развитие гражданских и политических прав человека значительно влияние оказали:
а)английская, французская буржуазные революции, борьба США за независимость; б) Первая Мировая война;
в) Вторая Мировая война.
32.Все права человека можно разделить на следующие группы:
а) гражданские, политические и социальные; б) политические, культурные, гражданские и экономические;
в) социальные, экономические, культурные, политические и гражданские; г) гражданские, экономические культурные и политические.
33.Какие права помогают индивиду стать участником политического, духовного и культурного прогресса?
а) политические; б) экономические; в) культурные; г) социальные.
34.К гражданским правам не относятся:
а) презумпция невиновности; б) свобода объединений; в) свобода совести;
г) право на восстановление в правах; д) право на жизнь.
35.К политическим права не относится: а) свобода слова; б) свобода совести; в) свобода печати;
г) свобода объединений.
36.К экономическим правам не относится: а) право на труд;
б) свобода художественного, научного, технического творчества; в) право собственности; г) право на предпринимательскую деятельность.
37.Право на образование относится к: а) культурным правам; б) гражданским правам; в) политическим правам; г) экономическим правам.
38.В каком году была принята Всеобщая декларация прав человека?
а) 1945 г.; |
г) 1948 г.; |
б) 1946 г.; |
д) 1949 г.; |
в) 1947 г.; |
е) 1950 г. |
39.В каком году была принята Конвенция о правах ребенка?
а) 1949 г.; б) 1959 г.; в) 1969 г.; г) 1979 г.; д) 1989 г.
40.Какой из международных документов имеет Два факультативных протокола?
а) Устав ООН; б) Всеобщая Декларация прав человека;
в) Международные пакты о гражданских, политических, экономических, социальных и культурных правах; г) Великая хартия вольностей.
41.Какого комитета по защите прав человека нет в ООН?
а) Комитет по ликвидации расовой дискриминации; б) Комитет по правам человека; в) Комитет по правам коренных народов; г) Комитет против пыток;
д) Комитет по ликвидации дискриминации в отношении женщин.
42. Какая региональная международная организация занимается защитой прав человека?
а) Совет Европы; б) Европейский парламент; в) НАТО; г) ЕврАЗЭС.
43. Апартеид это:
а) система узаконенной расовой дискриминации с целью установления и поддержания господства одной расовой группы людей над другой расовой группой людей и ее систематического угнетения; б) действия, совершаемые с намерением уничтожить полностью или
частично какую-либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как таковую.
44.Впервые основные условия обеспечения благосостояния ребенка были закреплены в:
а) Женевская декларация 1924 г.; б) Устав ООН 1945 г.;
в) Декларация прав человека 1959 г.; г) Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г.
45.Группа индивидов, которая соответствует следующим признакам: общая историческая традиция, расовая и этническая общность, языко-вая общность, общие религиозные и идеологические признаки, территориальное единство и общая экономическая жизнь это:
а) электорат; б) народ;
в) национальные меньшинства; г) племя; д) этнос.
46.Любое различие, исключение, ограничение или предпочтение, основанное на признаках расы, цвета кожи, родового, национального или этнического происхождения, имеющие целью или следствием уничтожение или умаление признания, использования или осуществления на равных началах прав человека и основных свобод в политической, экономической, социальной, культурной или любых других областях общественной жизни это:
а) геноцид; б) апартеид;
в) расовая дискриминация; г) террор.
47.В каком году была принята Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин?
а) 1959 г.; б) 1969 г.; в) 1979 г.; г) 1989 г.;
48.Организация политической власти, создающая условия для наиболее полного обеспечения прав и свобод человека и гражданина, а также создания системы сдержек и противовесов ветвей власти в целях недопущения злоупотреблений это:
а) правовое государство; б) гражданское общество; в) республика; г) монархия.
49.Суверенитет народа как источника власти - это:
а) признак правового государства; б) признак социального государства; в) функция правового государства; г) функция социального государства.
50. Признаком правового государства не является: а) верховенство закона; б) наличие развитого гражданского общества;
в) независимый и непредвзятый суд; г) приоритет Конституции по отношению к международному праву; д) разделение властей.