Инновации для устойчивого развития
..pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой «Управление инновациями»
_______________ А.Ф.Уваров
Подпись Ф.И.О.
«___»______________ 2012 г.
Вводится в действие с"____" ________ 20 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
по дисциплине
Инновации для устойчивого развития
Составлены кафедрой |
«Управление инновациями» |
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 222000.62 «Инноватика»
Форма обучения |
очная |
Составитель |
к.б.н., А.В.Торопов |
|
"__" ______ 2012 г |
Томск 2012 г.
Введение
Изучение дисциплины «Инновации для устойчивого развития» (вариативной части математического и естественнонаучного цикла (Б2) согласно ФГОС) имеет важное значение в специальной подготовке студентов по направлению 222000.62 «Инноватика».
Цель данного пособия состоит в выработке навыков в применении теоретических знаний к конкретным студенческим проектам с точки зрения внедрения инновационных «зеленых технологий».
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, при этом носящая сугубо индивидуальный характер.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
2
Проработка лекционного материала
Тема № 1 Сущность понятия «зеленых технологий»
Студентам необходимо проработать лекционный материал. Самостоятельно произвести поиск определений термина «зеленые технологии», в том числе на иностранном языке.
Ознакомиться с периодикой на тему «зеленые технологии» (Журналы «Инновации», «Эксперт»).
Тема № 2 Человечество перед глобальной угрозой деградации биосферы
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Глобальные изменения климата: причины, последствия, прогнозы;
2.Сокращение биоразнообразия;
3.Угрозы атомной энергетики;
4.Деградация природных сред;
5.Связь состоянии окружающей среды и здоровья человека.
Тема № 3 Необходимость опережающего внедрения «зеленых технологий» в современном мире
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Что противопоставить современным экологическим вызовам;
2.Повсеместное внедрение «зеленых технологий» - неотъемлемое условие перехода на путь устойчивого развития;
3.Внедрение инноваций в «зеленых технологиях» - конкурентные преимущества и возможности диверсификации экономики.
Тема № 4 Инновации в возобновляемых источниках энергии
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Ветроэнергетика;
2.Гелиоэнергетика или солнечная энергетика;
3.Геотермальная энергетика;
4.Энергетика биомассы;
5.Бесплотинная гидроэнергетика.
Тема № 5 Энергосбережение
3
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Потенциал и мировая практика энергосбережения;
2.Современные стандарты энергосбережения;
3.Экономические стимулы внедрения инновационных решений в энергосбережении.
Тема № 6 Инновационные «зеленые технологии» в транспорте
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Подходы к экологизации транспорта: сокращение энергопотребления, использование новых материалов, переход на ВИЭ, сокращение транспортного плеча;
2.«Зеленые технологии» в автомобилестроении: альтернативное топливо для ДВС (природный газ, биотопливо), гибридные двигатели, электромобили, «солнцемобили», водородные двигатели.
Тема № 7 Управление отходами производства и потребления, переработка отходов
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Подходы к решению проблемы твердых бытовых отходов;
2.Управление отходами производства: переработка, временное хранение, захоронение.
Тема № 8 Комплексное использование сырья, ресурсосбережение
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Актуальность комплексного использования ресурсов в производстве на исчерпаемом сырье;
2.Минимизация ресурсопотребления – сокращение издержек производства.
Тема № 9 Управление водными ресурсами
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Проблема доступной чистой пресной воды: бытовое хозяйство, здоровье человека, геополитика;
2.Технологические решения проблемы чистой пресной воды.
4
Тема № 10 Экологизация сельского хозяйства
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.Органическое земледелие: инновации или возврат к истокам.
2.Стандарты экологически чистых продуктов («Оrganic»). Система питания человека, не разрушающая биосферу.
Самостоятельно найти в сети Internet версию для свободного просмотра фильма «Корпорация еда» («Food Inc.»), просмотреть, обсудить с одногрупниками.
Тема № 11 Экологическое домостроение
Студентам необходимо проработать лекционный материал, закрепить изучение вопросов теоретической части курса, в частности:
1.«Экодом» - определение и развитие понятия;
2.Мировая практика проектирования, строительства и эксплуатации «экодомов»;
3.Экологически чистые материалы, энергосбережение и ВИЭ в экологическом домостроении.
Подготовка к ЛР и оформление отчетов к ЛР
Студенты готовятся самостоятельно к предстоящим лабораторным работам по курсу, а также частично оформляют отчеты к лабораторным работам. Используются лекции, сеть Интернет.
Подготовка к практическим занятиям
Студенты готовятся самостоятельно к предстоящим практическим работам по курсу, а также частично оформляют отчеты (в случае требований по их наличию) практическим работам. Используются лекции, сеть Интернет.
5