238301
.pdf3. Рассмотреть способы применения пестицидов, инсектицидов и фунгицидов применительно к решению конкретных лесохозяйственных задач.
Контрольные вопросы:
1.Какие группы веществ используются для химических методов защиты леса?
2.Как определяются концентрации и нормы расхода пестицидов?
3.Какое действие оказывают пестициды на живые организмы и окружающую среду?
4.Способы применения пестицидов, инсектицидов и фунгицидов.
5.Концентрации и нормы расхода пестицидов.
ПРАКТИЧЕСКАЯРАБОТА № 5
5 часов
Оценка санитарного состояния насаждений при лесоустройстве. Диагностика повреждения и поражения древостоев на примере
конкретного лесхоза.
Цель работы: Ознакомить студентов с методикой проведения лесопатологической таксации на постоянных пробных площадях при лесоустройстве.
Задачи работы:
1.На основе данных перечета лесопатологической таксации рассчитать запас сухостоя ивалежа на конкретном участке лесного фонда.
2.Дать оценку санитарного состояния лесных культур при детальном лесопатологическомобследовании насаждений.
3.По образцам повреждений провести диагностику, наметить необходимые лесозащитныемероприятия.
Обеспечивающие средства:
1.Индивидуальное задание по результатам лесопатологического обследования насаждений.
2.Ручки и карандаши.
3.Коллекционный материал, гербарий повреждений и поражений древесных пород.
4.Образцы повреждений и поражений древостоев с территории лесного фонда конкретного лесхоза.
5. Бланки для оценки санитарного состояния насаждений при лесоустройстве.
Задание: дать основные понятия о защите леса от хвое- и- листогрызущих насекомых, надзоре и прогнозе, обследовании в очагах стволовых вредителей и болезней леса
Требования к отчету:
В тетради практических работ, которая должна быть у каждого студента,
необходимо отразить:
1)дату проведения занятия,
2)тему практической работы,
3)краткий конспект хода работы.
Технология работы: дать представление о методике оценки санитарного состояния при лесоустройстве.
Контрольные вопросы:
1.Как рассчитать индекс состояния насаждений?
2.Как рассчитывается средневзвешенная охвоенность (облиственность) древостоя?
3.Для каких насаждений по возрастной структуре индекс состояния дает объективнуюоценку?
4.По данным перечета при лесопатологической таксации на какие категории состоянияразбивается насаждение?
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6
6 часов
Система лесозащитных мероприятий в насаждениях с нарушенной устойчивостью,в очагах стволовых вредителей и болезней леса.
Санитарно-оздоровительные мероприятия.
Цель работы: Ознакомить студентов с системой лесозащитных мероприятий в насаждениях с нарушенной устойчивостью, в очагах стволовых вредителей и болезней леса.Изучить виды санитарнооздоровительных мероприятий.
Задачи работы:
1.Знакомство с системой лесозащитных мероприятий.
2.Знакомство с факторами, являющимися причиной нарушения устойчивости насаждений.
3.Знакомство с расчетом индекса состояния насаждения ИС
4.Расчет сухостоя и валежа в насаждении. Назначение деревьев в
рубку.
5.Изучить причины усыхания деревьев при повреждении и поражении их неблагоприятными факторами.
Обеспечивающие средства:
1.Общая тетрадь.
2.Ручки и карандаши.
3.Справочная литература.
4.Индивидуальное задание.
Задание: дать основные понятия о Системе лесозащитных мероприятий в насаждениях с нарушенной устойчивостью, в очагах стволовых вредителей и болезней леса.
Требования к отчету:
В тетради практических работ, которая должна быть у каждого студента, необходимо отразить:
1)дату проведения занятия,
2)тему практической работы,
3)краткий конспект хода работы.
Технология работы:
1.Используя наглядные пособия, методические указания и специальную литературу перечислить факторы, являющиеся причиной нарушения устойчивости насаждений. Оформитьрезультаты в виде таблицы (списка) в тетради для практических работ.
2.Дайте понятие индекса состояния насаждений ИС, как он рассчитывается.
3.Расчет санитарно-оздоровительных мероприятий. Определение стоимости лесоматериалов, полученных в результате всех видов мероприятий.
Контрольные вопросы:
1.Назовите факторы, являющиеся причиной нарушения устойчивости насаждений.
2.Дайте понятие индекса состояния насаждений ИС.
3.Детальное обследование очагов гнилевых болезней леса и определение ущерба.
4.Как рассчитывается ИС?
5.Каким образом производят расчет санитарно-оздоровительных мероприятий?
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7
5 часов
Защита древесины на складах и сооружениях. Система защиты городских насаждений. Диагностика повреждений и поражений по
гербарным образцам.
Цель работы: Ознакомить студентов с защитой древесины на складах и сооружениях.
Системой защиты городских насаждений. Уметь правильно проводить диагностику повреждений и поражений.
Задачи работы:
1.Знакомство с защитой древесины на складах.
2.Знакомство с системой защиты городских насаждений.
3.Знакомство с защитой древесины в сооружениях.
4.Выбор антисептиков для защиты древесины на складах.
Обеспечивающие средства:
1.Общая тетрадь.
2.Ручки и карандаши.
3.Каталог препаратов для защиты срубленной древесины.
Задание: познакомиться с системой защиты древесины на складах и сооружениях, системой защиты городских насаждений.
Требования к отчету:
В тетради практических работ, которая должна быть у каждого студента,необходимо отразить:
1)дату проведения занятия,
2)тему практической работы,
3)краткий конспект хода работы.
Технология работы:
1.Используя наглядные пособия, методические указания и специальную литературу датьпредставление о правилах хранения древесины на складе, пестицидах, применяемых длязащиты древесины.
2.Перечислить требования, предъявляемые к древесине при постройке зданий и сооружений.
3.Используя образцы повреждений и поражений, выявить причину и назначить методызащиты.
Контрольные вопросы:
1.Расскажите о правилах хранения древесины на складе.
2.Назовите пестициды, применяемые для защиты древесины.
3.Требования, предъявляемые к древесине при постройке зданий и сооружений.
4.Особенности защиты зеленых насаждений, укажите сходство и отличие защиты их отпромышленных лесов.
Технические средства обучения, иллюстрированные материалы,лабораторное оборудование
1.Компьютерные программы, диафильмы, кино и телефильмы по лесоводству.
2.При изучении дисциплины используются плакаты, макеты, презентации.
3.Для проведения расчетных работ применяются ЭВМ. Лаборатория лесоведения и лесоводства, специальные стенды, таксационные инструменты
иприборы.
Информационное обеспечение дисциплины
1. КонсультантПлюс: ВерсияПроф; Эксперт-приложение; Республика
Саха.
2.Судебная практика; Финансовые консультации; Комментарии законодательства; Формы документов; Законопроекты; Технические нормы и правила.
3.Электронная библиотека ЯГСХА.
Список рекомендуемой литературы
1.Воронцов, А.И.Технология защиты леса [эл.] / А.И. Воронцов. М.:
Экология, 1991. 305 с.
2.Белов, Д.А.Химические методы и средства защиты растений в лесном хозяйстве и озеленении [эл.] / А.Д. Белов. М.:МГУЛ, 2003. 131 с.
3.Тузов В.К. Методы борьбы с болезнями и вредителями леса [эл.] / В.К. Тузов, Э.М. Калиниченко, В.А. Рябинков. М. : ВНИИЛМ, 2003. 72 с.
4.Защита и карантин растений: журнал для специалистов, ученых и практиков[эл.] // Рос.академия сельскохозяйственных наук.
5.Лесные вести : информационное печатное издание.
6.Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс] : от
04.12.2006 №200-ФЗ : ред. от 28.07.2012 // СПС "КонсультантПлюс".
7.Правила санитарной безопасности в лесах [Электронный ресурс] : утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 29.06.2007 № 414 // СПС "КонсультантПлюс".
8.Правила ухода за лесами [Электронный ресурс] : утв. Приказом МинистерстваПриродных ресурсов России от 16.07.2007 № 185 // СПС "КонсультантПлюс".