Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
205.81 Кб
Скачать

Составитель: доц. И.Т. Балдашинов, доц. С.В. Насевич, доц. И.С. Андреев,

ст. преп. Э.Н. Калдариков

Спортивная подготовка высококвалифицированных борцов греко- римского стиля: Методические указания по выполнению самостоятель- ной работы для студентов 1-5 курсов специальности 050720.65 « Физи- ческая культура», 1-4 курсов направления 050100.62 « Педагогическое образование» по профилю «Физкультурное образование» / Калм. ун-т; Сост.: И.Т. Балдашинов, С.В. Насевич, И.С. Андреев, Э.Н. Калдариков. –

Элиста, 2014. – 24 с.

В методических указаниях рассмотрены современные тенденции по- строения и управления тренировочным процессом единоборств. Много- летняя спортивная тренировка понимается как единый процесс восхожде- ния по этапам спортивного мастерства единственно правильный путь к

достижению максимальных результатов в спорте На основе анализа и обобщения опыта ведущих специалистов рас-

сматривается спортивная тренировка как системный процесс адаптации, моделирования, планирования и управления. Раскрыты особенности по- строения тренировки квалифицированных борцов и методы педагогиче- ского контроля соревновательной деятельности.

Работа адресована тренерам, работающим в спорте высших дости- жений, научным работникам, а также преподавателям и студентам физ- культурных вузов.

Утверждено учебно-методической комиссией факультета педагоги- ческого образования и биологии КалмГУ.

Рецензент канд. мед. наук, доц. В.А. Нидюлин

Подписано в печать 31.03.14. Формат 60х84/16. Печать офсетная. Бумага тип. 1. Усл. п. л. 1,39.

Тираж 100 экз. Заказ 2489.

Издательство Калмыцкого университета. 358000 Элиста, ул. Пушкина, 11

2

Максимальная частота движений зависит от скорости перехода дви- гательных нервных центров из состояния возбуждения в состояние тормо- жения и обратно, т.е. она зависит от лабильности нервных процессов.

На быстроту, проявляемую в целостных двигательных действиях, влияют:

-частота нервно-мышечной импульсации;

-скорость перехода мышц из фазы напряжения в фазу расслабления;

-темп чередования этих фаз;

-степень включения в процесс движения быстро сокращающихся мышечных волокон и их синхронная работа.

Наиболее благоприятными периодами для развития скоростных спо- собностей, как у мальчиков, так и у девочек считается возраст от 7 до 11 лет. Несколько в меньшем темпе рост различных показателей быстроты продолжается с 11 до 14-15 лет.

Целенаправленные воздействия или занятия разными видами спорта оказывают положительное влияние на развитие скоростных способностей: специально тренирующиеся имеют преимущество на 5-20% и более, а рост результатов может продолжаться до 25 лет.

Глава 2. Развитие психологических качеств

Характерная особенность современного спорта стремительный рост спортивных результатов, предельное усложнение техники исполнения. Всё это, разумеется, предъявляет повышенные требования к психике спорт- сменов. Крупные соревнования проходят, как правило, в острой спортив- ной борьбе равных по силам соперников. Часто победу определяют лишь доли секунды, несколько миллиметров, и даже жребий. Это говорит о том, что спорт является не только борьбой мускулов, но борьбой умов и нер- вов.

Психологическая подготовка спортсменов была и остается акту- альна не только в борьбе, но и в спорте вообще. Психологическая подго-

товка занимает одну из основных позиций при подготовке спортсмена к соревнованию.

В соревновательной практике спортсмен постоянно сталкивается с воздействующими на его психику и организм в целом стресс-факторами, в результате чего могут развиваться негативные предстартовые состояния, проявляющиеся в напряженности, страхе, паники, апатии, нервном исто- щении и, как следствие, низком спортивном результате.

Одна из проблем психологической подготовки сохранение желания к постоянному совершенствованию. Все более возрастающие тренировоч- ные и соревновательные нагрузки, физическое и психическое перенапря- жение, временные затраты. Все это ставит под вопрос целесообразность занятий спортом.

23

На этапе начальной подготовки тренировочный процесс не связан с

Министерство образования и науки Российской Федерации

большими нагрузками, содержит много нового и интересного, спортсмен

_____

прогрессирует от занятия к занятию. Это позволяет поддерживать у юных

Федеральное государственное бюджетное

спортсменов естественный интерес к занятиям.

образовательное учреждение

 

высшего профессионального образования

 

«Калмыцкий государственный университет»

Список литературы

Факультет педагогического образования и биологии

 

Кафедра физического воспитания и медико-биологических дисциплин

1.Акопян А.О. Сапунов Г.А. Методика подготовки борцов классиче- ского стиля к крупнейшим соревнованиям // ВНИИФК. – М.: 1989.

2.Акопян А.О. Панков В.А. Скоростно-силовая подготовка в видах спортивных единоборств. – М.: Советский спорт, 2003. – 48 с.

3.Алексеев А.В. Психофункциональный тест способ оценки пси- хической подготовленности спортсменов. – М.: Минздрав, 1979. – 248 с.

4.Алиханов И.И. Биомеханические аспекты спортивной борьбы /

И.И. Алиханов // Спортивная борьба: Ежегодник. – М.: Физкультура и

СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА

спорт.

ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ БОРЦОВ

5. Дахновский В.С. и др. Особенности построения процесса трени-

ГРЕКО-РИМСКОГО СТИЛЯ

ровки юных борцов греко-римского стиля / В.С. Дахновский, А.Н. Корже-

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

невский.

6. Подливаев Б.А., Португалов М.Н., Трофимов В.Н. // Физическая

для студентов 1-5 курсов специальности 050720.65

культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. – 2. – С. 2-7.

«Физическая культура», 1-4 курсов направления 050100.62

7. Дворкин Л.С. и др. Методика базовой силовой подготовки спорт-

«Педагогическое образование»

сменов / Л.С. Дворкин, И.Л. Дворкин, В.В. Рожковец: учебное пособие. –

по профилю «Физкультурное образование»

Краснодар: КГУФКСТ,2006. – 99 с.

 

8. Кондратцкий И.А. и др. Основы методики становления совершен-

 

ствования технико-тактического мастерства в классической борьбе: мето-

 

дическая разработка для студентов Омского ГИФК / И.А. Кондрацкий,

 

Г.М. Грузных, В.М. Игуменов. – Омск,1984. – 68 с.

 

9. Мамиашвили М.Г., Игуменов В.М., Акопян А.О. Целевая ком-

 

плексная программа подготовки сборной команды России по греко-

 

римской борьбе к Олимпийским играм 2000 г. / Ж.ОКР Федерации спор-

 

тивной борьбы России, 1996. – 59 с.

 

Элиста 2014

24

Соседние файлы в папке новая папка 1