МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю

Первый проректор

______________ М.Н. Фархшатов

“____”________________2011 г.

СД(М).Ф.7 Государственно-частное партнерство

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

Направление подготовки (специальность): 521500 Менеджмент

Профиль подготовки (специализация, магистерская программа): Магистерская программа 521502 Государственное и муниципальное управление

Квалификация (степень) выпускника: Магистр менеджмента

Уфа 2011

Программа составлена в соответствии с документами:

1 Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 521500 Менеджмент, утвержден приказом Министерства образования Российской Федерации от «10» мая 2000 г. № 410 гум/маг.

2 Основная образовательная программа высшего профессионального образования 521500 Менеджмент, профиль подготовки (специализация, магистерская программа):

Магистерская программа 521502 Государственное и муниципальное управление утвержден ректором ФГОУ ВПО Башкирский ГАУ «_____» ___________________20____г.

3 Рабочий учебный план подготовки по направлению 080500 «Менеджмент», утвержденный ректором Башкирского ГАУ «18» февраля 2010 г. (протокол № 6).

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры государственного и муниципального управления «29» августа 2011 г.

(протокол № 1).

Зав. кафедрой государственного и _________ Ханнанова Т.Р., канд.юрид.наук, профессор муниципального управления

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета информационных технологий и управления «05» сентября 2011 г. (протокол № 1).

Председатель методической комиссии факультета информационных технологий и управления

____________________ канд.полит.наук, доцент Хасанов З.М.

Согласовано:

Декан факультета информационных технологий и управления

____________________ канд.ист.наук, доцент Зиязетдинов Р.М.

2

1 Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины СД(М). Ф.7 «Государственно-частное партнерство» формирование у магистрантов знаний и представлений о государственно-частном партнерстве с акцентом на его управленческие аспекты.

Задачи дисциплины:

успешное овладение студентами теоретическим и практическим материалом;

развитие умения логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблемам государственно-частного партнерства, свободно оперировать понятиями, категориями, методами данной дисциплины; привитие навыков исследовательской и аналитической работы.

2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины СД(М).Ф.7 «Государственно-частное партнерство»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК- 1,3, 6, 16; ПК-1, 3,4, 6,8,9,10,12,13,15,16,18,19,21.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

понятийный аппарат дисциплины; основные направления развития государственно-частного партнерства;

положения действующего законодательства о государственно-частном партнерстве; организацию системы управления в государственно-частном партнерстве.

уметь:

толковать и применять нормативные акты в области государственно-частного партнерства;

анализировать и обобщать информацию о государственно-частном партнерстве; правильно применять полученные знания в целях эффективного управления государственно-частным партнерством;

конструктивно взаимодействовать с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями; работать для общества (ОК- 1,3,6,16).

владеть:

навыками по организации государственно-частного партнерства;

навыками поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования управленческих решений в государственно-частном партнерстве, а также анализа проблем государственно-частного партнерства и подготовки предложений по их решению;

способностью к анализу организации и планирования в области государственно-частного партнерства; навыками использования инструментов экономической политики, выработки решений, учитывающих правовую базу; принципами и современными методами управления операциями в государственно-частном

партнерстве; методами анализа и синтеза при принятии решений; способностью работать в смежных областях; методикой анализа экономики общественного сектора (ПК- 1,3,4,6,8,9,10,12,13,15,16,18.19,21).

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

3.1 Очное обучение (2 года)