264_p196_c9_1884

Медников Б.М. Аксиомы биологии. М.: Знание, 1986.

Меморандум международного симпозиума ЮНЕСКО а Высшее образование в России.- 1994. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера.- М..1990.

Муратов М.В. Происхождение материков и океанических впадин.-М. Наука, 1975.-171с. Нестеров П.М. Экономика природопользованиям Учебник.- М. Высшая школа, 1994. 255с. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир.- М.:Мир, 1993.

Неверов А.В.Экономика природопользования: Учебное пособие для студентов. - Минск: Высшая школа, 1990.

Николис Г., Пригожий И. Познание сложного. -М. Мир,1990. Одум Ю. Экология ( В 2-х т.).-М.:Мир,1986.

Основы физиологии челоаека (учебник в 2-х т.)! Под.ред. Акад. Б.И.Ткаченко. - С.- Петербург: Изд. межд.фонда истории науки, 1994.

Парамагнитным резонанс. Под, ред. С.А. Альтшулер.- Изд. Казанского ун-та, 1980. Петров В.В. Экологическое право Россами: Учебник.- М.:Изд-воБек, 1994.

Полевой А.М. Прикладное моделирование и прогнозирование продуктивности посевов. -Л.: Гидрометиздат, 1988.

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса.- М. Мир, 1986.

Проблемы философии и методология современного естествознания: Сборник статей. -М.:

Наука, 1983.

Проблемы экологии России ( Под ред. В.И. Дан илова -Данильина и В.М.Котлякова.-М.: ВИНИТИ,1993.

Реймерс Н.Ф. Экология. -М.' Россия молодая, 1994.

Сватков Н.М. Земное зеркало солнца (очерк истории палеотемпературы земли).-

М.:Мысль,1989.

Сверлова Л.И. Экология и биосинтез растений.- Хабаровск: Хабаровское кн. изд. - во, 1994.- 530.

Сивоконь П.Е., Леонтьев В.М. Роль естествознания в развитии общественных наук.-

М.:МГУ,1976.

Спасский В.И. Физика для философов.- М.: МГУ, 1989.

Современное естествознание и материалистическая диалектика. -IVI.: Наука, 1977. Социально-психологические проблемы научно-технического прогресса. Под, ред. Б. Д.

Парыгина. - М.: Наука, 1982 .-1880.

Уланова Е.С. Сиротенко 0.Д. Методы статистического анализа в агрометеорологии. -Л.: Гидрометиздат, 1988.

Фролов Н.М. Температура земли .-М.: Недра, 1981. Хаген Г. Синергетика. - М.:Мир, 1980.

Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. -М.: Мысль, 1976.- 366 с. Черногорова В. Загадки микромира. - М.: Молодая г ва рдия, 1978. Шкловский И.С. Звезды: их рождение, жизнь и смерть.- М.:Наука, 1977. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина. 1990.

Электромагнитные поля в биосфере ( в 2-х т)' Т.1 Электромагнитные поля в атмосфере и их биологическое значение, Т.2. Биологическое действие электромагнитных полей. -

М.'Наука,1984.

Яблоков А.В., Юсупов А.Г Эволюционное учение.- М.: Высшая школа, 1988.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

161

1.Концепция современного естествознания.

2.Системная парадигма.

3.Законы сложения систем.

4.Законы внутреннего развития систем.

5.Законы термодинамики систем.

6.Законы иерархии систем.

7.Законы отношений "система - среда".

8.Биосфера и свойство биомассы планеты Земля.

9.Гомогенизация системы биосферы.

10.Основные черты экологического кризиса на планете.

11.Стратегия ликвидации экологических кризисов и повышения устойчивости природных систем.

12.Принцип охраны среды жизни.

6.2.ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.Этапы развития естествознания.

2.Содержание концепции современного естествознания.

3. Влияние техногенного пресса на природную среду на примере своего региона. 4.Философские концепции в развитии естествознания.

5.Новая парадигма в философских концепциях современного естествознания (Синергетика). 6.Случайные явления - форма проявления необходимого, элемент закономерного в развитии материи и сознания.

7.Природные системы, их происхождение и развитие.

8.Иерархия природных систем во Вселенной.

9.Основные закономерности развития природных систем.

10.Законы устойчивости природных систем.

11.Взаимосвязь между системами на одном уровне и в иерархической последовательности в таблице химических элементов Д.И. Менделеева.

12.Закон наследственной изменчивости Н.И. Вавилова.

13.Действие закона наследственной изменчивости Н.И. Вавилова в условиях радиоактивного и токсического загрязнения окружающей среды.

14.Эволюция солнечной системы.

15.Происхождение Земли и других небесных тел.

16.Действие законов внутреннего развития природных систем на биосферном уровне.

17.Законы экологических систем.

18.Законы внутреннего развития систем: вектора развития необратимости эволюции, усложнения системной организации, неограниченности прогресса.

19.Действие биогенетического закона.

20.Закон последовательного прохождения фаз развития.

21.Эволюция систем Солнечной системы.

22.Законы термодинамики природных систем. Принцип Ле -Шателье -Брауна.

23. .Законы функционирования системы "организмсреда".

24.Действие закона ограниченного роста экосистемы.

25.Действие закона социально-экологической необратимости.

26.Техногенный пресс на природную среду. Потеря устойчивости биосистем.

27.Стратегия повышения устойчивости биосистемы.

28.Основные характеристики экологического кризиса.

29.Принцип экологической надежности.

30.Проблема дефицита пресной воды на Планете.

31.Стратегия обеспечения населения питьевой водой.

32.Основные признаки потери устойчивости в системе биосферы Земли.

162

33. Причины появления озоновых «дыр».

34. .Проблема истощения минеральных ресурсов.

35.Методы рекультивации земель после горных разработок минерального сырья.

36.Основные законы устойчивости природных систем.

37.Демографический кризис на Планете.

38.Основные демографические показатели Приангарья.

З9. Принципы охраны среды жизни.

40.Закон демографического насыщения.

41.Связь закона демографического насыщения с законом убывающей доходности, уровнем жизнеобеспечения населения.

42.Закон охраны природы П. Эрлиха, принцип разумной достаточности.

43.Теория народонаселения Мальтуса.

44.Закономерности социальной психологии людей в отношении к природе.

45.Социальная политика планирования семьи в России и других странах.

46.Основные понятия о физиологических основах психики человека.

47.Критерии психического здоровья.

48.Влияние предпринимательской деятельности на здоровье человека.

49.Тренировка памяти.

50.Основные способы сохранения здоровья.

51.Закон оптимальности составляющих в экономических системах.

52.Закон исчерпаемости природных ресурсов.

53.Применение закона естествознания "конструктивной эмерджентности" в экономике.

54.Закон падения природно-ресурсного потенциала. Экология России и здоровье населения.

55.Применение законов естествознания "принципа кооперативности" и "закона перехода избыточности в самоограничение" в экономике.

56.Основные законы природопользования.

57.Проблемы энергетики Приангарья и пути выхода из энергетического кризиса.

58.Применение закона естествознания " системного сепаратизма" в экономике.

59.Ресурсосберегающая политика в использовании природных ресурсов.

60.Способы оздоровления жителей города и села в условиях зоны экологического неблагополучия.

61.Действие одного из законов естествознания "закона оптимальности составляющих" в экономических системах.

62.Закон биологического оптимума.

63.Действие закона "территориального экологического равновесия".

64.Прогнозирование научно-технического прогресса в XXI веке.

65.Социально-экономические сценарии экологических последствий.

66.Принципы правовой охраны окружающей среды.

67.Механизм правовой охраны окружающей среды.

68.Основные законы природопользования.

69.Стратегия выживания человечества в условиях экологического кризиса.

70.Принципы международного экологического сотрудничества.

71.Нарушение принципа Ле-Шателье в индустриальную эпоху.

72.Государственный мониторинг загрязнения окружающей среды.

73.Зоологические последствия аварии на Чернобыльской АЭС.

74.Государственная экспертиза производственно-хозяйственной деятельности. 75.Основные положения Закона РФ "О недрах", принятого Государственной Думой 8 февраля 1995 г.

76.Антропогенная химическая нагрузка и здоровье населения.

77. Основные положения закона РФ "Основы лесного законодательства", принятого Верховным Советом РФ 6 марта 1993г.

78.Ядерные испытания и экологические последствия.

163

79.Проблемы долголетия человека.

80.Основные положения Указа Президента РФ от 24 февраля 1994 г "Основные положения государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечения устойчивого развития".

81.Предотвращение загрязнения окружающей среды в сельскохозяйственном производстве.

82.Общественные организации по охране природы.

83.Основные положения закона РФ "Об основах градостроительства в РФ'', принятого Верховным Советом РФ от 14 июля 1992 г.

84.Значение леса в обогащении атмосферы Планеты кислородом.

85.Международное сотрудничество стран Азиатско-Тихоокеанского региона в области охраны природной среды.

6.3.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1.История развития естествознания.

2.Важнейшие периоды в истории естествознания.

3.Концепция современного естествознания.

4.Роль физико-математических наук в естествознании.

5.Критика основных современных научно необоснованных направлений.

6.Материалистическое философское течение в естествознании.

7.Кибернетика и синергетика и их роль в развитии научного познания.

8.Влияние техногенного пресса на устойчивость природных систем.

9.Законы сложения систем.

10.Законы внутреннего развития систем.

11.Законы термодинамики систем.

12.Законы иерархии систем.

13.Законы отношений «система-среда».

14.Биосфера и свойство биомассы планеты.

15.Гомогенизация системы биосферы.

16.Глобальные экологические проблемы современности.

17.Закон демографического насыщения.

18.Стратегия ликвидации экологических кризисов.

19.Принципы охраны среды жизни.

20.Физиологические основы психики человека.

21.Варианты изменений психической деятельности.

22.Социально-психологические проблемы личности в современных условиях.

23.Законы социальной психологи.

24.Этапы экономико-экологических общественных отношений.

25.Законы социальной экологии.

26.Предпринимательская деятельность и здоровье человека.

27.Физиологические основы трудовой деятельности и здоровья.

28.Изменение физиологических функций при умственном труде.

29.Способы профилактики и сохранения здоровья.

30.Проблема адаптации личности в экстремальных социально-экономических условиях. З1. Самоорганизация личности в обществе в эпоху кризисов.

32.Проблемы адаптации человека в разных часовых и климатических поясах.

33.Влияние резкой смены часовых поясов на состояние здоровья человека.

34.Синдром хронической дизадаптации организма и его влияние на продолжительность жизни.

35.Пути профилактики синдрома дизадаптации.

36.Повышение устойчивости организма к стрессовым факторам внешней среды.

37.Физиологические основы психики человека.

164

38.Законы социального поведения.

39.Правило естествознания «конструктивная эмерджентность» в экономике.

40.Действие закона естествознания «переход избыточности в самоограничение» в экономике.

41.Действие закона естествознания «системного сепаратизма» в экономике.

42.Действие закона «оптимальности составляющих» в экономических системах.

43.Действие закона естествознания «увеличение в системе надежности и прочности» в экономике.

44.Экономическое развитие и экологические кризисы.

45.Эколого-социально-экономические эпохи.

46.Глобальное моделирование. Социально-экономические сценарии экологических последствий.

47.Экономические потребности человека и научно-технический прогресс.

48.Принципы и механизм правовой охраны окружающей среды.

49.Принципы международного экологического сотрудничества.

50.Государственная экспертиза производственно-хозяйственной деятельности.

51.Государственный мониторинг загрязнения природной среды.

165

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

Автор-составитель - кфн, доцент кафедры социальной философии и социологии ИСН ИГУ Е.В. Гольцова

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины - формирование у молодого специалиста представления о сущности проблемы взаимодействия человека – общества – природы.

Задачи дисциплины

-Ознакомить студентов с основами социальной экологии;

-Охарактеризовать объект и предмет социальной экологии, его связь с другими дисциплинами, изучающими природу и общество;

-Ознакомить студентов с проблемами социально-экологического взаимодействия;

-Показать социально-экологические последствия нерациональной экологической деятельности;

-Показать существующие возможности социально-экологического контроля и сотрудничества на государственном и международном уровне;

-Дать представление об экологической культуре и экологическом воспитании.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший дисциплину, должен:
-	Уметь анализировать и сопоставлять существующие взгляды на объект
и предмет социальной экологии;
-	Четко	представлять логику процесса			социально-экологического
взаимодействия;
-	Уметь	оценить	современную социально-экологическую ситуацию и
направления деятельности по ее улучшению;
-	Знать общие принципы и способы контроля и защиты окружающей
среды;
-	Знать основы экологической культуры и ее значения для профилактики
загрязнения окружающей среды.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы				Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость				100	первый
Аудиторные занятия				54
Лекции				36
Практические занятия (семинары)				18
Самостоятельная работа (в часах)				41
Контрольсамостоятельной работы				4
Вид итогового контроля					зачет

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

№	Раздел (тема) дисциплины	Лекции	Семинары
п/п

166

	Тема 1. Социальная экология, ее предмет, методы и					2	2
1	значение в жизни общества. Развитие экологических
	представлений людей.
	Тема 2. Становление предмета социальной экологии.					2
2	Основные категории социальной экологии
3	Тема 3. Экология человека. Проблемы социальной					2
	экологии.
4	Тема 4. Среда человека и ее элементы. Потребности					4	2
	человека в качественной окружающей среде.
5	Тема 5. Экопатология. Экологическая токсикология и					2	2
	ее влияние на образ жизни и здоровье человека.
	Тема 6. Экологический контроль и мероприятия по					2	2
6	охране	окружающей		среды.	Экологическая
	экспертиза.
7	Тема	7.	Экологическое	право	как основа	2	2
	экологического контроля.
	Тема 8. Методы оценки состояния окружающей					2	2
8	среды. Экологический мониторинг. Социально-
	Экологический мониторинг.
	Тема 9. Социальная среда. Современное состояние					4
9	социальной среды. Воздействие социальной среды на
	человека. Демэкология
10	Тема 10. Проблема социопатий. Депривационные					2
	процессы в социальной среде.
	Тема 11. Экологизация социальной среды как условие					2
11	безопасности		социума.	Методы экологизации
	социальной среды.
	Тема 12. История развития экологического движения в					2	2
12	России. Типы экологического движения.
	Тема 13. Общая характеристика экологического					2	2
13	движения в России на современном этапе.
	Становление		организационных форм		современного
	экологического движения в России.
14	Тема 14. Международное экологическое движение.					2	2
15	Тема 15. Элементы экологической этики. Становление					2
	экологической этики.
16	Тема 16. Ненасилие как форма отношения к природе и					2
	как нравственный принцип. Глубинная экология.
	ИТОГО					36	18

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Социальная экология, ее предмет, методы и значение в жизни общества. Развитие экологических представлений людей.

Понятие социальная экология. Подходы к пониманию предмета социальной экологии. Методы и задачи социальной экологии.

167

Представления человека о природе в древние времена и эпоху античности. Развитие экологических представлений в эпоху возрождения и эпоху «великих географических открытий». Прогресс в развитии экологических представлений в новое время. Понятие экологии Э.Геккеля. Предмет и задачи экологии. Структура и главные направления экологии. Значение экологии в связи с производственной и непроизводственной деятельностью человека. Экология как базовая дисциплина социальной экологии.

Тема 2. Становление предмета социальной экологии. Основные категории социальной экологии

Этапы развития социальной экологии. Междисциплинарность социальной экологии. Связь с другими науками.

Возникновение социальной экологии как экологии города в 20-х годах ХХ века (Парк и Берджесс). Прогресс в развитии социальной экологии с 60-х годов ХХ века до настоящего времени.

Основные категории социальной экологии. Окружающая среда. Понятие и элементы окружающей человека среды. Человек. Общество. Природа. Социальная и природная среда обитания человека. Система «человек-общество-природа».

Тема 3 . Экология человека. Проблемы социальной экологии

Современные взгляды на взаимоотношения между человеком и природой – антропоцентрический и экоцентрический. Человек часть природы и общества. Человек как биологическое и социальное явление. Генофонд человечества и цивилизация.

Происхождение человека и общества: становление системы «человек-общество-природа». Экологические взаимодействия в системе «человек-общество-природа»: «человекобщество», «человек-природа», «общество-природа». Природно-географический фактор развития человека и общества. Современные социально-экологические проблемы. Проблема выживания – центральная проблема экологии человека.

Тема 4. Среда человека и ее элементы. Потребности человека в качественной окружающей среде

Понятие окружающей среды и среды человека. Природная среда и социальная среда. Квазиприродная и техногенная среда (Интерпретации Д.Марковича, Н.Ф.Реймерса). Элементы окружающей среды. Средовые факторы и их воздействие на человека. Социальноэкологическое взаимодействие. Уровень жизни общества – показатель соотношения между материальной и природной средой.

Социально-бытовая среда и ее компоненты. Потребности человека в качественной окружающей среде. Влияние социально-бытовой среды на человека. Трудовая среда и ее компоненты. Рекреационная среда и ее значение для человека. Трудовая среда и ее компонеты. Социально-экономическая и социально-психологическая составляющие трудовой среды.

Потребности человека в качественной окружающей среде. Классификации потребностей А.Маслоу и Н.Ф.Реймерса.

Тема 5. Экопатология. Экологическая токсикология и ее влияние на образ жизни и здоровье человека

Понятие здоровья. Экопатология. Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека. Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека. Адаптации человека. Гигиена и здоровье человека. Экологические аспекты развития патологий у человека. Схема формирования экологозависимых заболеваний у человека. Экологическая токсикология.

168

Тема 6. Экологический контроль и мероприятия по охране окружающей среды. Экологическая экспертиза

Система экологического контроля в России. Государственный и общественный экологический контроль. Экологическая безопасность.

Экологическая оценка производств и предприятий. Экологическая экспертиза. Общественная и государственная экологическая экспертиза. Экологическая паспортизация. Экологическое нормирование. Предельно допустимые выбросы и предельно допустимые концентрации вредных веществ.

Тема 7. Экологическое право как основа экологического контроля

Уровни экологического права. Конституция РФ об экологических правах граждан. Закон «Об охране окружающей природной среды»(1991г.) Закон «О безопасности»(1992г.). Экологические права граждан России. Региональное и местное законотворчество в области охраны окружающей среды.

Органы управления и надзора по охране природы. Экологические преступления и экологическая ответственность.

Тема 8. Методы оценки состояния окружающей среды. Экологический мониторинг. Социально-экологический мониторинг

Экологический мониторинг и его значение. Мониторинг окружающей среды как комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных факторов.

Государственные системы экологического мониторинга в России. Оценка состояния природной среды: загрязнение компонентов биосферы, истощение природных ресурсов, деградация экосистем. Экологическая емкость.

Понятие чрезвычайной экологической ситуации и неблагополучной экологической обстановки. Современная экологическая ситуация в России и в мире. Неблагополучные регионы России. Оценка экологического неблагополучия. Основные показатели: состояния окружающей природной среды и экосистем, медико-географические критерии здоровья. Радиационная обстановка и здоровье населения.

Тема 9. Социальная среда. Современное состояние социальной среды. Демэкология

Социальная среда становления и развития человека. Факторы социальной среды. Социальная среда и качество жизни. Параметры качества социальной среды. Социальная политика и социальная среда.

Понятие информационной и идейно-нравственной среды обитания человека. Информационная безопасность человека и общества. Идейно-нравственные основы развития человека и общества. Этика. Право. Социальная среда и идейно-нравственное становление человека.

Народонаселение. Демография. Развитие цивилизации и динамика народонаселения. Демографический аспект глобального экологического кризиса цивилизации. Демографические аспекты экологии. Население России: условия и образ жизни. Социальная микросреда. Семья. Материнство. Особенности социального статуса женщины. Детство. Демографическая политика российского государства.

Миграция населения. Урбанизация. Вынужденная миграция населения. Миграционная политика.

Тема 10. Проблема социопатий. Депривационные процессы в социальной среде

Социальная среда как фактор физического и социального здоровья человека. Социальное здоровье: понятие, факторы, пути сохранения и укрепления. Социальная болезнь: понятие, социальные и биологические факторы, пути преодоления. Образ жизни и здоровье.

169

Депривационные процессы в социальной среде. Социальная депривация и социальная эксклюзия.

Тема 11. Экологизация социальной среды как условие безопасности социума. Методы экологизации социальной среды

Понятие социальной безопасности. Угрозы социальной безопасности. Основные аспекты и уровни социальной безопасности. Влияние депривационных процессов в социальной среде на социальную безопасность. Экологизация социальной среды как условие безопасности социума. Принципы оптимизации состояния социальной среды. Методы и механизмы экологизации социальной среды. Значение экологизации социальной среды для безопасности социума.

Тема 12. История развития экологического движения в России. Типы экологического движения

«Проблемное» и «идейное» экологическое движение. Зарождение и развитие экологического движения в России. Роль студенчества в развитии экологического движения. Значение экологических движений в борьбе с антиэкологическими проектами. Резкое усиление развития экологического движения в России в конце 80-х годов ХХ века.

Тема 13. Общая характеристика экологического движения в России на современном этапе.

Общая характеристика экологического движения в России. Главные особенности возникновения экологических движений в России, их цели и задачи. Относительная молодость Российского экологического движения. Разнообразие форм экологических организаций. Дефицит конструктивности как недостаток российского экологического движения. Участие России в международном экологическом сотрудничестве.

Тема 14. Международное экологическое движение

Становление международного экологического сотрудничества (1913 - 1948 гг.). Укрепление экологического сотрудничества в условиях нарастания угрозы экологической катастрофы (1948 - 1968 гг.). Международное экологическое сотрудничество на современном этапе. Экологические политические организации.

Тема 15. Элементы экологической этики. Становление экологической этики

Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы. Природа как ценность. Основные теории экологической этики. Антропоцентризм, натуроцентризм, биоэтика, экологическая этика.

А. Печчеи об управлении потребностями человека. Эволюция идей Римского клуба. Римский клуб о проблеме необходимости социально-экономического переустройства мира.

Тема 16. Ненасилие как форма отношения к природе и как нравственный принцип. Глубинная экология

Проблема ненасильственного взаимодействия человека, общества и природы в религиозных концепциях. Основные принципы глубинной экологии. Глубинная экология как основа экологического образования.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Литература основная

170