из электронной библиотеки / 856204191688449.pdf

4.	Раздел IV. Торс человека		128			16	144
	Тема 7. Конструктивный рисунок		72			8	80
	скелета торса.
	Тема 8. Гипсовый торс.		72			8	80
5.	Раздел IV. Торс человека		144				144
	Тема 9. Основные закономерности		108				108
	конструктивного и пластического
	решения торса натурщика.
	Тема 10. Конструктивный рисунок		36				36
	кистей рук.
6.	Раздел V. Фигура человека.		128			16	144
	Тема 11. Конструктивный рисунок		128			16	144
	гипсовой фигуры человека.
7.	Раздел V. Фигура человека.		108				108
	Тема 12. Конструктивный рисунок		72				72
	обнаженной фигуры натурщика.
	Тема 13. Конструктивный рисунок		36				36
	стопы натурщика.
8.	Раздел V. Фигура человека.		128			16	144
	Тема 14. Основные закономерности		128			16	144
	конструктивного и пластического
	изображения одетой фигуры.
9.	Раздел V. Фигура человека.		108			36	144
	Тема 15. Пространственный рисунок		108			36	144
	фигуры человека в интерьере.
10.	Раздел V. Фигура человека.		96			12	108
	Тема 16. Основные закономерности		96			12	108
	конструктивного и пластического
	решения тематической
	костюмированной однофигурной
	постановки в интерьере.

6.Лабораторный практикум (не предусмотрен)

7.Практические занятия

№	№ раздела	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоем-
п/п	дисциплины		кость
			(час.)
		11

1.Раздел I. Первый курс

Натюрморт 1 семестр

Тема 1. Основные закономерности линейноконструктивного рисунка геометрических тел.

Задание 1. Выполнить конструктивное линейное построение рисунка двух-трех гипсовых геометрических тел (куб, шар, цилиндр и пирамида) — бумага А2, карандаш. Задачи: познакомиться с принципами перспективного построения различных по форме геометрических тел; освоить наиболее важные закономерности перспективы, трактовки объемной формы, пространственного положения изображаемых тел.

Задание 2. Выполнить рисунок гипсовой розетки - бумага А2, карандаш. Задачи: закомпоновать в формате листа, найти конструктивнопространственное решение рисунка гипсового рельефа.

Тема 2. Основные закономерности конструктивного и пластического решения предметов быта.

Задание 1. Выполнить линейно-конструктивный рисунок драпировки — бумага А2, карандаш. Задачи: проанализировать форму складок, руководствуясь принципом геометрической моделировки, выполнить рисунок с лёгкой светотенью.

Задание 2. Выполнить линейно-конструктивный рисунок сложного натюрморта с капителью — бумага А2, карандаш. Задачи: закомпоновать, найти конструктивно-пространственное решение натюрморта.

36

16

20

36

16

20

12

2.Раздел II. Первый курс

	Гипсовая 2 семестр
	голова							32
	Тема 3. Части лица Давида. Гипс.
	Задание	1.	Выполнить		академический		рисунок	8
	гипсового	слепка носа		Давида - бумага			- А3,
	карандаш. Задачи:			Компоновка		изображения.
	Линейно-конструктивное построение.					Светотеневая
	моделировка формы.
	Задание	2.	Выполнить		академический		рисунок	8
	гипсового слепка губ Давида - бумага -					А3, карандаш.
	Задачи:	Компоновка изображения. Линейно-
	конструктивное		построение.			Светотеневая
	моделировка формы.
	Задание	3.	Выполнить		академический		рисунок	8
	гипсового слепка глаз Давида - бумага -					А3, карандаш.
	Задачи:	Компоновка изображения. Линейно-
	конструктивное		построение.			Светотеневая
	моделировка формы.
	Задание	4.	Выполнить		академический		рисунок	8
	гипсового слепка уха Давида - бумага -					А3, карандаш.
	Задачи:	Компоновка изображения. Линейно-
	конструктивное		построение.			Светотеневая
	моделировка формы.
	Тема 4.	Гипсовая голова.						32

Задание 1. Выполнить рисунок гипсовой (обрубовочной) модели головы - бумага А2, карандаш. 8 Задачи: понять закономерности конструктивного строения большой объемной формы головы человека, передать пространство линией и тоном.

	Задание 2.	Выполнить конструктивный линейно-
	пространственный рисунок античной гипсовой головы				8
	Антиноя – бумага А2, карандаш. Задачи:
	конструктивно	построить	и	промоделировать
	светотенью рисунок гипсовой головы с передачей
	материальности гипса.
	Задание 3. Выполнить тональный рисунок гипсовой				16
	головы с плечевым поясом в сложном направленном
		13

освещении - бумага А2, карандаш. Задачи: Компоновка изображения в листе. Конструктивное построение обобщенной формы головы с последующей детализацией формообразующих плоскостей. Использование светотени как моделирующего форму фактора.

2. Раздел	Второй курс
III. Голова	3 семестр
человека
	Тема 5.	Конструктивный рисунок черепа
	человека.				36
	Задание 1. Выполнить изображение черепа в двух
	положениях: профиль, три четверти			– бумага А2,	20
	карандаш. Задачи: изучить закономерности строения
	формы черепа человека, ее конструктивно-
	анатомической структуры; освоить характер формы
	костей с различных точек зрения, их взаимосвязь.
	Задание 2.	Выполнить рисунок		анатомической	16
	модели головы — экорше (модель работы Гудона) в
	различных ракурсах на отдельных листах – А2,
	карандаш.	Задачи:	составить	обобщенное
	представление о характере мышечного слоя головы
	человека, о форме групп мышц, создающих пластику
	человеческого лица.
	Тема 6.	Голова натурщика.			72
	Задание 1.	Выполнить конструктивные рисунки			20
	черепа и головы пожилого натурщика - бумага А2,
	карандаш. Задачи: закомпоновать два изображения на
	одном листе, соблюсти соразмерность изображаемых
	объектов,	выполнить	конструктивно-пластическое

14

построение объектов, создать объем за счет легкой тональной моделировки формы.

Задание 2. Выполнить два конструктивных рисунка головы натурщика в разных ракурсах на одном листе - бумага А2, карандаш. Задачи: закомпоновать два изображения на листе, соблюдая соразмерность, передать конструктивно-пластическое сопряжение головы и шеи, передать перспективное сокращение формы головы в ракурсах, легкая моделировка формы светотенью.

Задание 3. Выполнить тональный рисунок мужской головы с верхним плечевым поясом - бумага А2, мягкий карандаш или ретушь. Задачи: закомпоновать изображение в листе бумаги, выполнить конструктивное построение с учетом индивидуальных особенностей натуры, вылепить форму тоном, создать воздушную перспективу.

Задание 4. Выполнить тональный рисунок женской головы с верхним плечевым поясом - бумага А2, сангина. Задачи: закомпоновать изображение в листе бумаги, выполнить конструктивное построение с учетом индивидуальных особенностей натуры, вылепить форму тоном, создать воздушную перспективу.

26

18

8

3. Раздел IV.	Второй курс
Торс	4 семестр
человека.	Тема 7. Конструктивный рисунок скелета	72
	торса.
	15

		Задание 1. Выполнить рисунок скелета торса человека						36
		в двух положениях: вид спереди, вид сзадиА2,
		бумага, карандаш. Задачи: проследить за характером
		расположения костей с различных точек зрения.
		Передать воздушную перспективу линейно.						36
		Задание 2. Выполнить конструктивный рисунок
		скелета верхних и нижних конечностей в различном
		положении: А2, бумага, карандаш. Задачи: проследить
		за характером расположения костей в различного рода
		движении, внимательно прорисовать суставы —
		локтевые, коленные, кистей рук и стопы.
		Тема 8. Гипсовый торс.						72
		Задание 1.	Выполнить рисунок гипсовой модели руки
		человека с разных точек зрения - бумага А2, карандаш.						18
		Задачи: закрепить представления о пластическом
		строении руки; выявить характер, объем, пластику
		модели.
		Задание 2.	Выполнить		рисунок	гипсовой	модели	18
		стопы с разных точек зрения - бумага А2, карандаш.
		Задачи:	закрепить		знания	анатомических
		особенностей строения стопы человека; передать
		пластику строения стопы и особенности моделировки
		объемной формы.
		Задание 3.	Выполнить тональный рисунок гипсовой
		анатомической фигуры работы Гудона в двух						36
		положениях: спереди и со спины - бумага А2,
		карандаш. Задачи: передать пространственно-
		пластические и конструктивные особенности гипсовой
		модели; выявить анатомические закономерности
		строения мышц тела, обобщить мелкие членения;
		передать	объем	и	конструкцию		фигуры,
		пропорциональные соотношения частей фигуры,
		передать движение, передать воздушную перспективу
		линией и тоном.
		Третий курс
		5 семестр
		Тема 9. Основные закономерности
		конструктивного и пластического решения						108
		торса натурщика.
		Задание 1. Выполнить тональный рисунок
		обнаженной	полуфигуры человека в контрастном					26
		освещении - бумага А1,		карандаш. Задачи: передать
				16

особенности пластического строения фигуры; выявить пропорциональность соотношения частей модели, определить тональные соотношения освещенных и теневых частей тела натурщика, разработать нюансы светотеневых градаций.

Задание 2. Выполнить рисунок сидящей обнаженной мужской полуфигуры со спины – бумага А1, карандаш. Задачи: передать особенности пластического строения фигуры; выявить пропорциональность соотношения частей модели, определить тональные соотношения освещенных и теневых частей тела натурщика, разработать нюансы светотеневых градаций.

Задание 3. Выполнить рисунок сидящей обнаженной женской полуфигуры спереди – бумага А1 белая, тонированная, уголь, угольный карандаш, сангина. Задачи: передать пластические особенности женской фигуры и гармонию движения тела.

Задание 4. Выполнить тональный рисунок женского торса в одежде - бумага А1, карандаш. Задачи: закомпоновать в формате, выполнить линейноконструктивное построение, обращая внимание на места крепления мышц, тоном пролепить форму складок одежды, создать световоздушную перспективу, грамотно использовать пластические возможности графического материала.

Тема 10. Конструктивный рисунок кистей рук.

Задание 1. Выполнить линейно-конструктивный рисунок кистей рук натурщика в различных поворотах и ракурсах - бумага А2, карандаш. Задачи: закомпоновать в формате, выполнить линейноконструктивное построение, обращая внимание на места крепления мышц и суставов, вылепить форму и объём с помощью лёгкой светотени.

Задание 2. Выполнить тональный рисунок кистей рук натурщика в различных поворотах и ракурсах - бумага А2, уголь. Задачи: закомпоновать в формате, выполнить объёмно-пространственный рисунок, обращая внимание на места крепления мышц и суставов.

26

26

30

36

20

16

17

4.Раздел V. Третий курс

Фигура	6 семестр
человека.	Тема 11.		Конструктивный рисунок					128
	гипсовой фигуры человека.
	Задание	1.	Выполнить линейно-конструктивный					32
	рисунок гипсовой обнаженной мужской фигуры
	спереди - бумага А1, карандаш. Задачи:
	закомпоновать изображение в формате,
	выполнить			конструктивный		рисунок	с
	выявлением опорных точек, создать воздушную
	перспективу, используя легкую светотеневую
	моделировку формы.
	Задание	2.	Выполнить		линейно-конструктивный			32
	рисунок гипсовой обнаженной мужской фигуры
	сзади - бумага А1, карандаш. Задачи:
	закомпоновать изображение в формате,
	выполнить			конструктивный		рисунок	с
	выявлением опорных точек, создать воздушную
	перспективу, используя легкую светотеневую
	моделировку формы.
	Задание 3.		Выполнить тоновой рисунок гипсовой
	обнаженной женской фигуры - бумага А1, карандаш.							32
	Задачи: закомпоновать изображение в формате,
	выполнить конструктивный рисунок с выявлением
	опорных точек, создать воздушную перспективу,
	используя моделировку формы тоном.
	Задание 4.		Выполнить тоновой рисунок гипсовой
	обнаженной фигуры в интерьере - бумага А1, уголь.							32
	Задачи: закомпоновать изображение в формате,
	выполнить конструктивный рисунок с выявлением
	опорных	точек,		создать	воздушную	перспективу,

используя моделировку формы тоном.

Четвёртый курс 7 семестр

Тема 12. Конструктивный рисунок 72

обнаженной фигуры натурщика.

Задание 1. Выполнить конструктивный рисунок стоящей мужской фигуры с опорой на одну ногу - 36 бумага А1, карандаш. Задачи: закомпоновать изображение в формате, выполнить конструктивный рисунок с выявлением опорных точек, создать воздушную перспективу, используя линию и лёгкую

18

	светотень.
	Задание 2.	Выполнить конструктивный рисунок	36
	обнаженной женской фигуры. Материалы: бумага А1,
	карандаш.	Задачи: закомпоновать изображение в
	формате, выполнить конструктивный рисунок с
	выявлением опорных точек, создать воздушную
	перспективу, используя моделировку формы тоном.

	Тема 13.	Конструктивный рисунок стопы		36
	натурщика.
	Задание 1.	Выполнить конструктивный рисунок		20
	стопы натурщика в различных ракурсах и поворотах.
	Материалы:	бумага А2, карандаш.	Задачи:
	закомпоновать изображение в формате, выполнить
	конструктивный рисунок с выявлением опорных точек,
	создать воздушную перспективу.
	Задание 1.	Выполнить линейный рисунок стопы		16
	натурщика в различных ракурсах и поворотах.
	Материалы:	бумага А3, тушь, перо.	Задачи:
	закомпоновать изображение в формате,		выполнить

конструктивный рисунок с выявлением опорных точек, создать воздушную перспективу за счёт разницы толщины линии.

	8 семестр.
	Тема 14. Основные закономерности				128
	конструктивного и пластического
	изображения одетой фигуры.
	Задание 1.	Выполнить конструктивный рисунок			36
	стоящей одетой мужской фигуры с опорой на одну
	ногу - бумага А1, карандаш. Задачи: закомпоновать
	изображение в формате, выполнить конструктивный
	рисунок с выявлением опорных точек, создать
	воздушную перспективу, используя линию и лёгкую
	светотень, промоделировать складки одежды лёгкой
	светотенью.
	Задание 2.	Выполнить конструктивный рисунок
	сидящей женской		фигуры в	верхней одежде, с	36
	головным убором - бумага А1, карандаш. Задачи:
	закомпоновать изображение в формате, выполнить
	конструктивный рисунок с выявлением опорных точек,
	создать воздушную перспективу,			используя линию и
	лёгкую светотень,		промоделировать складки одежды
			19

	лёгкой светотенью.
	Задание 3. Выполнить тональный рисунок сидящей	36
	женской фигуры в верхней одежде, с головным убором
	при контрастном освещении - бумага А1, уголь.
	Задачи: закомпоновать изображение в формате,
	выполнить конструктивный рисунок с выявлением
	опорных точек, создать воздушную перспективу,
	промоделировать складки одежды тоном.
	Задание 4. Выполнить серию сюжетных зарисовок с
	натуры на темы: «На остановке», «На вокзале», «На	20
	рыбалке», «В библиотеке» и т.д. – бумага, мягкий
	карандаш, уголь, бистр. Задачи: закомпоновать
	изображение в формате, выполнить рисунок с
	передачей движения, настроения и образа.

	Пятый курс.
	9 семестр.
	Тема 15. Пространственный рисунок			108
	фигуры человека в интерьере.
	Задание 1.	Выполнить конструктивный рисунок		54
	стоящей одетой мужской фигуры с опорой на одну
	ногу в интерьере - бумага А1, карандаш. Задачи:
	закомпоновать изображение в формате, выполнить
	конструктивный рисунок с выявлением опорных точек,
	создать воздушную перспективу, используя		линию и
	лёгкую светотень, промоделировать складки одежды
	лёгкой светотенью.
	Задание 2. Выполнить тональный рисунок сидящей			54
	женской фигуры в интерьере - бумага А1, уголь.
	Задачи: закомпоновать изображение в формате,
	выполнить конструктивный рисунок с выявлением
	опорных точек, промоделировать складки одежды
	тоном, создать воздушную перспективу.
	10 семестр (А).
	Тема 16. Основные закономерности
	конструктивного и пластического решения			96
	тематической костюмированной
	однофигурной постановки в интерьере.
	Задание 1.	Выполнить зарисовки с	натуры	8
	тематической постановки с одетой фигурой в
	интерьере. Найти наиболее выгодный ракурс, найти
		20