из электронной библиотеки / 249810662819072.pdf

51

XXIВозвращение Андрея. XXIIПоддержка Пьера.

III том

Часть 1-я

I-VII -Июнь 1812.

II -Переправа через Неман польского уланского полка.

Часть 2-я

I -Толстой о роли Наполеона и Александра I в событиях 1812 года. VIСалон Шерер о назначении Кутузова главнокомандующим. VIII -Смерть старого князя.

XIV- Н.Ростов выручает кн. Марью.

XVIIIПриезд Кутузова к войскам.

XX-XXXIX- Бородинское сражение. Пьер и ополченцы. Пьер и Андрей. Наполеон 25 августа. Пьер на батарее Раевского. Кутузов, уверенность в успехе. Ранение Андрея. Нравственная победа русских.

Часть 3-я

III -Совет в Филях

XII-XVII -Москва перед нашествием. XVI – Наташа отдаёт подводы раненым. XIX -Наполеон на Поклонной горе.

XXX-XXXII- Обоз Ростовых. Свидание Наташи с раненым Андреем. XXXII-XXXIV -Пьер в оставленной Москве. Пленение.

IV том

Часть 1-я

XI -Пьер в плену. Расстрел пленных.

XII -Встреча Пьера с Платоном Каратаевым.

XIV-XVI -Наташа и княжна Марья в Ярославле. Смерть князя Андрея.

Часть 2-я

XVПьер

Часть 3-я

V -Тихон Щербатый

XI -Смерть Пети Ростова.

XIIСмерть Платона Каратаева.

Часть 4-я

XVВстреча Наташи и Пьера.

Эпилог.

План изучения образов: Андрей Болконский

1.Салон А.П.Шерер.

2.Лысые Горы. Прощание с отцом.

3.Шенграбенское сражение.

4.Аустерлицкое сражение. Небо Аустерлица.

5.Смерть жены.

6.Встреча с Пьером в Богучарове.

7.Отрадное. Наташа. Дуб.

8.Петербург. Бал. Встреча с Наташей.

9.Сватовство. Отъезд за границу.

10.Возвращение.

11.Бородинское сражение. Смертельное ранение Андрея.

12.Смерть.

52

Пьер Безухов

1.Салон Шерер.

2.Компания Долохова – Курагина.

3.Смерть отца.

4.Женитьба на Элен.

5.Дуэль.

6.Масонство.

7.Наташа. Любовь к ней.

8.Бородинское сражение.

9.Плен.

10.Встреча с Платоном Каратаевым.

11.Возвращение. Наташа.

12.Эпилог.

Наташа Ростова

1.Именины в доме Ростовых.

2.Отрадное. Ночь.

3.Петербург. Первый бал.

4.Любовь к Андрею.

5.Пляска Наташи в деревне.

6.Москва. Встреча с семьёй жениха.

7.Театр. Анатоль Курагин.

8.Возвращение Андрея. Пьер.

9.Война. Уход из Москвы. Наташа отдаёт подводы раненым.

10.Встреча с раненым Андреем.

11.Смерть Андрея. Дружба с княжной Марьей.

12.Возвращение Пьера.

13.Эпилог.

Наполеон и Кутузов

1.Кутузов и Наполеон во время Аустерлицкого сражения.

2.Наполеон и Александр I в июне 1812г.

3.Кутузов и Наполеон перед Бородинским сражением.

4.Бородинское сражение.

5.Совет в Филях.

6. Наполеон на Поклонной горе.

7.Кутузов перед Преображенским полком.

8.Толстой о роли Кутузова и Наполеона.

Антон Павлович Чехов (1860-1904)

Чехов – писатель, внутренне свободный от общественных программ XIX века.

Родился в Таганроге 17 января 1860 года, в небогатой купеческой семье. Дед Чехова ценой напряжённого труда сумел выкупить свою семью из крепостничества. Отец имел собственное торговое дело, стремился при этом дать детям образование, культурно их развивал, приучал к труду. Все дети (Александр, Николай, Антон, Иван, Мария, Михаил) были щедро одарены творчески. Антон сумел распорядиться достойно своим талантом, благодаря постоянной работе над собой и необходимости уже в 16 лет бороться за существование. Отец, объявленный должником, вынужден был уехать в Москву. Оставшись один, Антон, зарабатывая уроками, оканчивает таганрогскую гимназию, а затем поступает на медицинский факультет Московского университета.

Писать Чехов начал ещё в Таганроге, под псевдонимом «Антоша Чехонте». В Москве, в журнале «Стрекоза», появляются его юмористические рассказы, а далее – публикации во

53

множестве изданий под псевдонимами «Балдастов», «брат моего брата», «человек без селезёнки» и др.

С1882 года Чехов постоянно сотрудничает с петербургским юмористическим журналом «Осколки».

Смех раннего Чехова весел, заразителен, но поучителен и взывает к человеческому достоинству («Хамелеон», «Дочь Альбиона», «Хирургия», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника» и др.).

В середине 80-х годов в чеховских рассказах появляются драматические интонации

(«горе», «Тоска», «Егерь», «Ванька», «Каштанка» и др.).

Художественный итог творчества эпохи 80-х – повесть «Степь».

В1890 году Чехов отправляется в поездку к берегам Тихого океана, на Сахалин. Будучи больным, он объездил весь остров, сделал перепись населения. Результат – книга очерков

«Остров Сахалин».

В1892 году Чехов поселился под Москвой, в усадьбе Мелихово. На свои средства Чехов построил школу, боролся с холерой, помогал голодающим. В этот период появились повести «Дуэль», «Дом с мезонином», а также вершина реализма Чехова – рассказ «Палата № 6». На примере судеб героев (бывшего судебного пристава И.Д.Громова и доктора А.Е.Рагина) Чехов показывает общественную пассивность русской интеллигенции. Образ палаты – это символ полицейской государственности. (Всюду палата № 6. Это – Россия. – Н.С.Лесков).

С1898 года Чехов по настоянию врачей живёт в Ялте. Рассказы 1898г. («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви») связаны между собой и получили название «маленькой трилогии». Чехов исследует в них три стороны общественной жизни: власть, собственность, семью.

Врассказе «Ионыч» (1898) Чехов показывает омертвение человеческой души, погружённой в тину обывательщины. Дмитрий Ионыч Старцев – земский врач. Его история – постепенное превращение живого, умного, душевно подвижного человека в равнодушного, чёрствого идола. Жизнь Ионыча прослеживается параллельно с историей семьи Туркиных (Иван Петрович – отец – остроумец; Вера Иосифовна – матьписательница; дочь Котик – музыкантша). Злой юмор Чехова в описании Туркиных в начале рассказа затем уступает место сочувственной интонации. Провинциальная манерность Туркиных кажется даже трогательной на фоне атмосферы тоски и безысходности. в которой погряз главный герой. Перемены в жизни Ионыча передаются таким образом, что в начале рассказа мы многое воспринимаем глазами Старцева, а в финале – лишь скупые комментарии автора.

Все мотивы чеховских повестей и рассказов синтезированы в его пьесах («Чайка». «Три сестры», «Дядя Ваня», «Иванов», «Вишнёвый сад»). Чеховская «новая драма» не изображает счастливых людей. Герои словно не слышат друг друга. Чеховские пьесы обладают «полифоничностью», их называют «социальными фугами».

«Вишнёвый сад» (1904) – последнее произведение Чехова. Его действие происходит, как и в других пьесах, в усадьбе. Такой выбор писателя определила природа, её творческая мощь, красота и способность к обновлению. Она словно напоминает человеку о его высшем предназначении. Чехов настаивал на жанровом определении своей пьесы как комедии. Здесь нет ни злодеев, ни ангелов, а есть «логическая несообразность». Мера нравственного достоинства героев – их отношение к вишнёвому саду. Его история символизирует необходимость перемен.

Герои даются в двойном освещении, добро и зло присутствуют в каждом. они растворены в буднях жизни.

Стемой прошлого связано изображение Раневской Любови Андреевны, её брата Леонида Андреевича Гаева (уходящее дворянство), старого слуги Фирса и др.; Ермолай Алексеевич Лопахин представляет собой настоящее – это класс поднимающейся буржуазии. Но его торжество, не основанное на традициях культуры, зыбко. Чехов

54

показывает, что не за такими, как Лопахин, будущее. Его он связывает с судьбами Ани (юной дочери Раневской) и Пети Трофимова. Накануне революции 1905 года Чехов показывает предчувствие грядущих перемен.

Иван Алексеевич Бунин

(1870-1953)

Выньте Бунина из русской литературы, и она потускнеет, лишится живого радужного блеска и звёздного сияния его одиноко страннической души.

А.М.Горький

Родился в Воронеже, в небогатой дворянской семье, принадлежавшей к знатному роду. Среди предков – В.А.Жуковский. Бунин получил домашнее образование под руководством старшего брата Юлия, детство провёл в деревне, среди «божественного великолепия мира».

Влитературу Бунин вступает поэтом - символистом. Лучшим стихотворным произведением явилась поэма «Листопад». В 1903 году Академия наук за стихотворный сборник «Листопад» и перевод «Песни о Гайавате» награждает Бунина Пушкинской премией.

С1889 года начинается скитальческая литературная жизнь: Бунин сотрудничает в газетах Орла, Полтавы, увлекается учением Толстого, а в 1895 году переезжает сначала в Петербург (после расставания с Варварой Пащенко), затем в Москву. Там знакомится с выдающимися писателями и поэтами своего времени: К.Бальмонтом, Ф.Сологубом, В.Брюсовым, А.Чеховым, В.Короленко, А.Куприным. Бунина связывала дружба с С.В.Рахманиновым. Неоднократно молодой писатель путешествовал по странам Европы и Востока.

В1906 году Бунин, потерявший сына и расставшийся со второй женой Анной Цакни, знакомится с Верой Николаевной Муромцевой – будущей женой и соратницей, разделившей с писателем эмиграцию, написавшей после его смерти книгу «Жизнь Бунина».

Не приняв Октябрьскую революцию, Бунин в 1920 году эмигрировал и жил в Париже.

В1933 году Бунину – первому из русских писателей – была присуждена Нобелевская премия (позже – Пастернаку, Шолохову, Солженицыну, Бродскому). Мировой читатель оценил строгость, отточенность и завершённость формы, внешнюю бесстрастность автора, его огромную культуру.

Врассказе «Антоновские яблоки» (1900) нашло выражение поэтическое отношение к миру писателя, не скрывающего своей грусти по поводу исчезновения старого уклада жизни.

Для Бунина неоспорим факт близости любви и смерти, непрочности человеческих отношений («Солнечный удар», «Митина любовь»).

Своё негативное отношение к социалистической революции, её жестокости Бунин выразил в книге «Окаянные дни».

Вэмиграции появляется автобиографический роман Бунина «Жизнь Арсеньева» (1927

–1937). Это своего рода «путешествие души» юного героя, свободный лирикофилософский монолог.

В1943-46 годах появляется книга рассказов о любви «Тёмные аллеи», состоящая из 38 новелл, передающих незабываемые женские образы («Тёмные аллеи», «Руся», «Чистый понедельник», «Холодная осень» и др.).

Похоронен Бунин под Парижем, на кладбище Сент – Женевьев – де - Буа.

«Господин из Сан-Франциско» (1915г.)

55

Рассказ, написанный уже признанным писателем. Он сразу же обрёл шумный успех, так как откликался на события, происходящие в мире.

Шла 1-я мировая война, на которой наживались банковские воротилы, миллионеры, промышленники.

Бунин изобразил тип миллионера, который считает себя вправе распоряжаться судьбами других, наживаться на крови и слезах людей наёмного труда. Его типичность подчёркивается отсутствием имени.

И внешность, и поведение, и привычки господина из Сан-Франциско – это подделка, маскарад. Он следует моде: к 60-ти годам нужно посетить Старый Свет. Всё расписано по месяцам, но его планы содержат бездуховные услады: волокитство, игра в рулетку, чревоугодие. Всё привыкший в жизни мерить на золото, «господин» уверен в успехе. Но жизнь непредсказуема, и для героя она кончилась бесславно.

Многое символично в рассказе: название парохода, контраст между могучей природой и человеческим тщеславием, танцующая за деньги пара, бескорыстный лодочник Лоренцо, ящик из-под содовой воды, в котором совершает свой последний путь герой рассказа.

Вопросы к работе над рассказом:

1.Можете ли вы назвать имя героя?

2.Зачем он едет в Старый Свет? С кем?

3.Какой маршрут выбрал?

4.Как назывался пароход?

5.Зачитайте фрагмент, показывающий образ жизни пассажиров.

6.Как героя встретили в Неаполе?

7.Зачитайте порядок жизни туристов в Неаполе.

8.Почему герой решает ехать на Капри?

9.Какой была поездка из Неаполя на Капри? Какой контраст вы заметили в описании этого фрагмента?

10.Как относятся к герою на Капри?

11.Смерть «господина». Как её описывает автор?

12.Отношение к покойному и его семье.

13.Какого римского императора – тирана вспоминает Бунин? С какой целью Бунин показывает лодочника Лоренцо, абруццких горцев?

14.До какой степени доходит контрастность повествования в момент описания последнего путешествия героя?

Александр Иванович Куприн

(1870 – 1938)

Родился в семье мелкого чиновника в Пензенской губернии. В 1871 году умер от холеры отец, и мать с детьми попала в общую палату Московского вдовьего дома.

Дальше – училище для малолетних сирот, военные учебные заведения: кадетский корпус и Александровское военное училище, по окончании которого – служба в провинции. В 1894 году Куприн выходит в отставку в чине поручика и, перепробовав множество занятий, становится профессиональным литератором, о чём мечтал ещё с кадетских времён.

В 1896 году появляется первое значительное произведение – повесть «Молох» (Молох – бог Солнца в древней Финикии, кровавое божество). Здесь по-новому прозвучала тема русского капитализма.

1898г. – поэтическая повесть «Олеся».

Возвышенная душа прекрасной полесской девушки, точно вышедшей из красивой и мудрой народной сказки, вынуждена скрываться от жестоких и тёмных людей. События

56

происходят в Волынской губернии. Повествование построено на противопоставлении героев. Олеся, Мануйлиха – представители мира природы, несущие в себе красоту, мир, добро. Жители Переброда – люди, отягощённые завистью, злобой, ограниченные в духовном развитии. Несмотря на взаимную любовь, Олеся и Иван Тимофеевич находятся в полярных отношениях. Герой не в состоянии разрушить стену, разделяющую духовный мир «дочери природы» и представителя цивилизации. Выросший в другом мире, русский дворянин вынужден принимать условности цивилизованного общества. Это отражается на его характере. Выросшая среди безыскусственной природы, дикарка Олеся глубже, благороднее и сильнее своего возлюбленного.

1905г. – рассказ о любви «Гранатовый браслет».

Основная тема состоит в том, чтобы «показать духовно преображающую, просветляющую силу всепоглощающего чувства любви». Героиня рассказа, княгиня Вера Николаевна Шеина, - благородная натура, тонко чувствующая возвышенное и прекрасное, но словно погружённая в некий самоуспокоенный сон. Телеграфист Желтков – небогатый чиновник, робкий мечтатель и глубоко чувствующий человек, одержимый «сильной, как смерть, любовью» к княгине Вере. Смерть не страшит героя. Он благодарен той, которая вызвала в его сердце чувство, возвысившее его, маленького человека, над суетным миром несправедливости и злобы.

Вромане «Поединок» (1905) нашли отражение впечатления писателя от военной службы с её муштрой, жестоким отношением к солдатам аморальным поведение многих офицеров и их жён. И в этом произведении Куприн показывает глубокое, искреннее, но непонятое чувство главного героя – Ромашова- к жене своего сослуживца, Шурочке Николаевой.

1909 – 1915гг. – работа над повестью «Яма» (о жизни падших женщин).

Вгоды гражданской войны Куприн, в качестве редактора военной газеты белого генерала Юденича, оказывается в эмиграции, из Хельсинки по приглашению И.А.Бунина выезжает в Париж. Эмиграция длилась до 1937 года. Лирической исповедью этого времени стал роман «Юнкера».

Тяжело больному писателю, тоскующему по родине, разрешают вернуться в СССР. Умер А.И.Куприн в 1938 году в Ленинграде.

Вопросы к работе над повестью «Олеся»

1.От чьего имени идёт повествование? Где оказался герой и в какой обстановке? (1глава).

2.Почему завязался разговор с Ярмолой о ведьмах? Что подтверждает невежество местных жителей? (2гл.).

3.Встреча с Мануйлихой и Олесей. Как это произошло? Какую роль здесь играют поэтические описания? Портрет Олеси (3гл.).

4.Почему Иван Тимофеевич вновь отправился в избушку? Что нагадала ему Олеся? Как она сама относится к предвидению?(4гл.).

5.Что нового и удивительного узнал И.Т. об Олесе и её даре? (5,6гл.).

6.Какой тип людей представляет урядник Евпсихий Африканович? (8гл.).

7.Почему Олеся не считает возможным выйти замуж за любимого? (9гл.).

8.На какой поступок решилась Олеся ради любви? (12гл.).

9.Какие слова своему любимому находит Олеся во время прощания? Предчувствует ли разлуку Иван Тимофеевич? (13гл.).

10.Найдите в последней главе ещё одно подтверждение тому, что Олеся обречена на непонимание со стороны тёмных, невежественных людей (14гл.).

Алексей Максимович Горький

(1868 – 1936)

57

Алексей Пешков родился в Нижнем Новгороде, в семье столяра – краснодеревщика. Отец умер в 1872г., мать – в 1879. Безрадостное, тяжёлое детство прошло в доме деспотичного, жадного деда.

Пешков не получил даже начального образования, т.к. его «университетами» были: работа «мальчиком» в магазине обуви, учеником чертёжника, грузчиком на пристани, посудником на пароходе. подмастерьем в иконописной мастерской, десятником на стройке. Его учёба – это жизненные впечатления и невероятная тяга к самообразованию, к книгам.

Первое напечатанное произведение – рассказ «Макар Чудра» (1892). Затем появляются

«Челкаш», «Девушка и смерть», «Старуха Изергиль», «Песня о соколе». Эти произведения проникнуты романтическим восприятием жизни. Их герои задуманы как спасители людей от их слабости, никчемности, сонного прозябания.

В 1899 году появляется роман «Фома Гордеев», являющийся широкой галереей «хозяев жизни», затем – «Дело Артамоновых».

Горький выступил как новатор в драматургии. В его пьесах – глубокие социальные проблемы предреволюционного времени. Все пьесы Горького были поставлены под руководством К.С.Станиславского и В.И.Немировича – Данченко на сцене Московского художественного театра, впоследствии названного именем писателя («Васса Железнова»,

«Мещане», «На дне», «Дачники», «Дети солнца», «Варвары»).

Горького долгое время идеологизировали как основателя социалистического реализма в литературе. Действительно, писатель был увлечён идеями социализма, и его роман «Мать» (1906) – воплощение мечты о преображении жизни, о нравственном перерождении мира. При этом, как и многие представители русской интеллигенции, Горький страшился разрушительной стихии, и в ответ на события 1917 года на страницах

«Новой жизни» появляется цикл «Несвоевременные мысли. Заметки о революции и культуре». Газета была закрыта: позиция автора расходилась с политикой партии, он слишком откровенно выступал против кровопролития.

«Старуха Изергиль» (1894)

Особенностью рассказа Горького является то, что авторское «Я» присутствует в произведении, сопоставляет жизненные философии героев.

«Сверхчеловек» Лара, рождённый женщиной от орла, «считает себя первым на земле». За это он наказан проклятьем вечного отверженья. Его антиподом является в рассказе Данко, герой легенды о горящем сердце, которое осветило путь людям.

В рассказе содержатся подробности яркого и свободного быта Бессарабии.

Вопросы к работе над рассказом

1. Где происходит действие рассказа?

2.Кому рассказывает свои истории старуха Изергиль?

3.Сколько частей в рассказе?

4.Что значит имя Ларра?

5.Старуха Изергиль говорит, что Ларра наказан за гордость. Подберите синонимы, соответствующие по смыслу.

6.Почему Ларра не хочет жить по человеческим законам? 7.В чём его наказание?

8.Что подкупает в образе молодой Изергиль?

9.В каких испытаниях спасает Данко людей?

10.Какие качества присущи Данко?

11.В чём выразилась человеческая неблагодарность?

58

«НА ДНЕ» (1902)

Впервые на сцене появляется мир «босяков» - людей, находящихся на самом социальном дне. Варианты названий: «Без солнца», «Дно», «Ночлежка», «На дне жизни».

«Дно» выступает в различных значениях слова: социальный низ, глубина души, низость нравственного падения.

Действующие лица философствуют о смысле жизни, а сами являются исторгнутыми из общества «бывшими» людьми.

Здесь нет главного героя, каждый яростно защищает своё понимание жизни.

Обитатели ночлежки:

Актёр

Безвольный алкоголик. «Человек без имени» (Сверчков – Заволжский на сцене). Опустившись, не переставал быть человеком («Веры у меня нет»). Мечта – вылечиться. Актёр сострадателен: помогает Анне, жалеет Наташу.

В финале «удавился», т.к. с исчезновением Луки потерял веру в излечение («испортил песню»).

Клещ

«Вылезу, кожу сдеру, а вылезу». Душевно очерствел, ждёт смерти жены, надеется «освободиться». Работал с детских лет, считает себя рабочим человеком, выше других ночлежников («живут люди без чести и совести»).

Значение прозвища: 1)сосущее кровь насекомое; 2) цепляющийся за жизнь. После смерти Анны перестал бороться, опустошён.

Бубнов

«Картузник», игрок в карты.

Бежал от изменявшей жены, чтобы не совершить преступление.

Раньше был скорняком (руки были жёлтые от краски, «теперь они просто грязные»). Считает, что честь и совесть нужны богатым.

Барон

33 года. Помнит свою родословную, кичится ею перед другими. «Не заметил, как разорился», сидел в тюрьме за растрату. Может оскорбить других (дура», «ты не чета мне», «в ухо дам за дерзость»).

Васька Пепел

С детства слывёт «вором, сыном вора». У него есть деньги, любовница Василиса, в ночлежке – отдельная комната, его побаивается хозяин.

Он хочет изменить жизнь, даже уехать с Наташей в Сибирь. Способен на любовь. Всё рушится, когда, защищая Наташу, убивает Костылева.

Настя («воскресшая»)

Гулящая, но мечтает о чистой любви. Читает книгу «Роковая любовь», представляет, что всё было с ней. В отчаянии, что ей не верят.

Лука («светлый»)

Двойственное толкование имени (евангелист и «лукавый»).

Ложь Луки – как словесный наркотик («каждый человек своей цены стоит…, всякая блоха не плоха»). Он видит, что нужно каждому, придаёт людям веру, хотя последствия для слабых людей – роковые. Неоднозначная натура. О прошлом неизвестно, документов нет. Как пришёл, так и исчез.

59

Сатин

Образован, любит читать. Карточный шулер. В тюрьме был за убийство: защищал сестру. Преклоняется перед языком, любит размышлять, хотя порой груб и циничен. Лука заставил его задуматься.

Наташа («утешительница»)

Сестра хозяйки, терпит издевательства. Поверила Пеплу, а потом, не разобравшись, уличила его в заговоре с Василисой.

Василиса («царствующая»)

Злая, коварная. Мстит Пеплу за то, что тот её отверг.

Вопросы к работе над текстом пьесы А.М.Горького «На дне»

1 акт

1.Действующие лица. Обстановка.

2.Как ведёт себя каждый в этой жизни? Что он представлял из себя в прошлом?

3.Как появляется Лука?. Особенности его речи и поведения.

2акт

1.Что обещает Лука каждому из ночлежников?

2.На что надеются герои?

3акт

1.Пепел и Наташа. Может ли их жизнь измениться?

2.Притча о «праведной земле». Смысл рассказанного Лукой.

3.Смерть Костылева. Почему она ломает всё?

4акт

1.Почему Сатин так близко к сердцу принял Луку? Монологи Сатина о человеке. Почему такие страстные слова – в устах карточного шулера?

2.Что перевернул в людях Лука?

3.Финал пьесы. Смысл последней фразы Сатина.

«Серебряный век» русской поэзии

Рубеж XIX-XX веков (примерно до 1915 года) называют «серебряным веком» русской поэзии (в соответствии с «золотым» в 1-й половине XIX века).

Определение это принадлежит философу Николаю Бердяеву. Начало новому времени в русской поэзии положили сборники И.А.Бунина, Д.С.Мережковского, В.Я.Брюсова. Они признаны «старшими символистами».

Символизм – первое направление. Оно явилось, вслед за поэзией французских символистов, воплощением настроений декаданса и теории двоемирия.

Декаданс (франц.dekadence – упадок) - упадочные явления в философии, искусстве и литературе концаXIX-начала XXвв., отражение разочарования и безверия части интеллигенции.

Теория двоемирия – признание существования двух миров, один из которых реальный, а другой постигается интуицией.

Символизм – собственное представление человека о мире. чаще всего смутное и неопределённое. Это выражение тайного, мистического смысла реальной действительности с помощью символов (Мировая Душа, Вечная Женственность, Грядущая Катастрофа и т.д.).

Символизм был вызван неприятием кризисного времени. Поэты-символисты: «Старшие» (ранние) - Бунин, Мережковский, Брюсов;

60

«младшие» (поздние) – А.Блок, С.Соловьёв, А.Белый.

Акмеизм выделился из символизма (греч.«acme» - остриё, высшая точка). Методической основой акмеизма стала статья Михаила Кузмина «О прекрасной ясности», в которой выражалось требование логики и прозрачности. Поэты-акмеисты:

Н.Гумилёв, А.Ахматова, О.Мандельштам, Н.Городецкий. Они проповедовали ясный, свежий, «простой» поэтический язык. Объединение акмеистов – «Цех поэтов», место встреч – кафе «Бродячая собака» в Петербурге.

Футуризм (лат. futurum – будущее) – течение, содержащее черты социального протеста, отрицание культуры прошлого, поиски новых языковых форм. Самый яркий представитель – В.Маяковский. Его соратники – В.Хлебников, Д.Бурлюк, А.Каменский. Поэтические принципы футуристов были выражены в манифесте «Пощёчина общественному вкусу» (1912).

Александр Александрович Блок

(1880 – 1921)

Прославленный не по программе И вечный вне школ и систем, Он не изготовлен руками И нам не навязан никем.

(Б.Пастернак)

Родился Блок в известной интеллигентной семье Петербурга. Его дед – учёный – ботаник, ректор университета Андрей Николаевич Бекетов. Бабушка – дочь выдающегося русского путешественника, исследователя Средней Азии, Карелина. Отец – Александр Львович Блок – блестящий юрист, одарённый музыкант, профессор Варшавского университета. С матерью поэта, Александрой Андреевной, они расстались до рождения сына, и в его воспитании отец участия не принимал.

Три сестры матери очень любили своего племянника, и «Сашура» рос в атмосфере обожания, а также «пренебрежения к земным благам и уважения к духовным ценностям». Особый дух царил в имении Бекетовы Шахматово, под Москвой. Вместе с родными 14летний блок издаёт рукописный журнал «Вестник». От характера отца Блоку передались трагическое восприятие мира и ирония («Пусть светит месяц, ночь темна…» 31стр.).

Летом 1897 года, после окончания гимназии, Александр сопровождал мать на лечение в Германию и встретил там актрису Ксению Михайловну Садовскую. Она стала его первой музой («К.М.С.», «Через 12 лет»).

В1898 году, в имении Менделеевых Боблово, которое находилось по соседству с Шахматовым, Блок встретился со своей Прекрасной Дамой, будущей женой Любовью Дмитриевной Менделеевой ( «Мне снилась снова ты…», «Предчувствую Тебя…»,

«Встану я в утро туманное…»). Они вместе участвуют в любительских спектаклях («Гамлет» и др.). Учась на юридическом факультете Петербургского университета, Блок продолжает писать. Появляется сборник «Стихи о Прекрасной Даме». Большое влияние на раннюю лирику Блока оказали поэзия и философия Владимира Соловьёва, представителя русского символизма. Он утверждал, что высшей силой, способной преобразовать мир, являются мифологические образы – символы Вечной Женственности, Мировой Души.

Друзьями и единомышленниками Блока-символиста были Сергей Соловьёв, племянник философа, и Андрей Белый (студент – естественник Борис Бугаев). Втроём они составляли «мистический треугольник» («Девушка пела в церковном хоре…», «О доблестях, о подвигах, о славе…»).

В1905 году появляется ощущение исторических перемен. Отсюда – новые темы в творчестве. Поэт изображает язык улицы, повседневную жизнь, поднимает социальные вопросы («Незнакомка», «Я пригвождён к трактирной стойке…», «Фабрика»).