из электронной библиотеки / 649693487677723.pdf
.pdf4 |
4 |
Государство как центральный институт политической |
2 |
|
|
системы. |
|
5 |
5 |
Политический режим как способ функционирования |
2 |
|
|
политической системы. Основные характеристики и |
|
|
|
типология политических режимов. |
|
6 |
6 |
Понятия демократии. Происхождение демократии. |
2 |
|
|
Характерные признаки демократии как типа |
|
|
|
политического режима. |
|
7 |
8 |
Международные отношения: понятие, критерии, |
2 |
|
|
основные концепции. Формы, уровни и виды |
|
|
|
международных отношений. |
|
8 |
9 |
Конфликты в политике: понятие, условия |
2 |
|
|
возникновения обострения и разрешения. |
|
8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрены
9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы
№ |
Разделы, темы, |
Образовательные |
Интерактивные |
Объем часов |
||
методы и формы |
интерактивно |
|||||
п/п |
модули дисциплины |
технологии |
||||
обучения |
форме |
|||||
|
|
|
|
|||
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
1 |
Политология как |
Личностно- |
Лекция-беседа |
1 |
||
|
наука. Место |
|
ориентированное |
|
|
|
|
политологии в системе |
обучение (развитие |
|
|
||
|
гуманитарного знания. |
критического |
|
|
||
|
|
|
мышления). |
|
|
|
2 |
История |
|
Объяснительно- |
Лекция-дискуссия. |
1 |
|
|
возникновения и |
иллюстративное |
Подготовка сообщений |
|
||
|
развития политологии. |
обучение с |
Подготовка |
|
||
|
|
|
элементами |
презентаций |
|
|
|
|
|
информационных |
|
|
|
|
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
|
(электронные |
|
|
|
|
|
|
презентации) |
|
|
|
3 |
Политическая система |
Объяснительно- |
Анализ конкретных |
1 |
||
|
общества. |
|
иллюстративное |
практических ситуаций |
|
|
|
|
|
обучение |
|
|
|
4 |
Государство |
как |
Личностно- |
Лекция – дискуссия |
1 |
|
|
центральный институт |
ориентированное |
Семинар - диспут |
|
||
|
политической |
обучение (развитие |
|
|
||
|
системы. |
Основные |
критического |
|
|
|
|
институты |
|
мышления). |
|
|
|
|
государственной |
|
|
|
||
|
власти. |
|
|
|
|
|
5 |
Политический режим |
Объяснительно- |
Лекция-беседа |
0 |
||
|
как способ |
|
иллюстративное |
|
|
|
|
функционирования |
обучение |
|
|
||
|
политической |
|
|
|
||
|
системы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Международные |
Объяснительно- |
Лекция-беседа |
0 |
|
отношения. |
иллюстративное |
|
|
|
Конфликты в |
обучение |
|
|
|
политике |
|
|
|
10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Вопросы к зачету
1.Политология как наука: объект, предмет.
2.Методы и функции политологии. Соотношение и взаимосвязь политологии с другими гуманитарными и социальными науками.
3.Политические знания Древнего мира: Конфуций, Платон, Аристотель.
4.Политические концепции средних веков: А. Августин, Ф. Аквинский.
5.Политические концепции эпохи Возрождения и реформации: Н. Макиавелли, Ж. Боден, Г. Гроций.
6.Особенности политических теорий Нового времени: Т. Мор, Т. Гоббс, Д. Локк.
7.Политические концепции эпохи Просвещения: Ш. Монтескье, Ж.Ж. Руссо.
8.Генезис политической мысли Киевской и Московской Руси: Филофей, И. Пересветов, Иван IV, А. Курбский.
9.Политическая мысль России XVIII века: В. Татищев, Ф. Прокопович, Н. Новиков, А. Радищев.
10.Политическая система: понятие, структура.
11.Функции политической системы.
12.Основные подходы к типологии политических системы.
13.Понятие, основные характеристики и структура политической культуры.
14.Понятие политической традиции, особенности ее формирования.
15.Понятия политического сознания и политического поведения. Роль СМИ в политике.
16.Понятие государства, его основные признаки.
17.Структура и функции государства.
18.Формы государственно-территориального устройства.
19.Политический режим: понятие, основные признаки.
20.Тоталитаризм и авторитаризм: общее и особенное.
21.Демократический режим: признаки, условия функционирования.
22.Основные институты государственной власти.
23.Парламент как высший законодательный и представительный орган власти.
24.Правительство как высший исполнительный орган.
25.Глава государства и его роль в структуре институтов власти.
26.Судебная власть, как вид государственной власти.
27.Понятие, признаки и функции политических партий.
28.Типология политических партий и партийных систем.
29.Анализ политических платформ современных ведущих российских партий.
30.Основные этапы и пути формирования партийной системы в России.
31.Избирательная система и ее типы. Российская избирательная система и ее особенности.
32.Понятие гражданского общества признаки, структура и функции.
33.Особенности становления гражданского общества в России и основные каналы его воздействия на власть.
34.Конфликты в политике: понятие, условия возникновения обострения и разрешения.
35.Политический кризис, его виды и особенности в международных отношениях.
36.Международные отношения: понятие, критерии, основные концепции.
37.Формы, уровни и виды международных отношений.
38.Особенности регулирования международных отношений.
39.Современное российское государство: форма устройства и правления, политический режим и варианты его эволюции.
40.Геополитическое положение и внешняя политика современной России: цели, приоритеты и проблемы.
10.1.Самостоятельная работа
№ |
Тема, вынесенная на |
Семестр |
Неделя семестра |
Сроки выполнения |
|
|
|||
самостоятельное |
Виды работ |
||||||||
п/п |
|||||||||
изучение |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Генезис |
|
|
3 |
2 |
1 неделя |
Подготовка сообщений |
||
|
политической |
|
|
|
|
|
Подготовка презентаций |
||
|
мысли Киевской и |
|
|
|
|
|
|||
|
Московской |
Руси. |
|
|
|
|
|
||
|
Политическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мысль России |
18- |
|
|
|
|
|
||
|
20 веков. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Понятие, основные |
3 |
4 |
1 неделя |
Подготовка |
семинара- |
|||
|
характеристики |
и |
|
|
|
диспута |
|
||
|
структура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
традиции, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
особенности |
|
ее |
|
|
|
|
|
|
|
формирования. |
|
|
|
|
|
|
||
|
Понятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политического |
|
|
|
|
|
|
||
|
сознания |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
политического |
|
|
|
|
|
|
||
|
поведения. |
Роль |
|
|
|
|
|
||
|
СМИ в политике. |
|
|
|
|
|
||
3 |
Понятие, признаки |
3 |
6 |
1 неделя |
Подготовка |
семинара – |
||
|
и |
функции |
|
|
|
пресс-конференции |
||
|
политических |
|
|
|
|
|
|
|
|
партий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные этапы и |
|
|
|
|
|
||
|
пути |
|
|
|
|
|
|
|
|
формирования |
|
|
|
|
|
||
|
партийной |
|
|
|
|
|
|
|
|
системы в России. |
|
|
|
|
|
||
4 |
Понятие |
|
|
3 |
8 |
1 неделя |
Подготовка |
семинара- |
|
гражданского |
|
|
|
|
дискуссии |
|
|
|
общества |
|
|
|
|
|
|
|
|
признаки, |
|
|
|
|
|
|
|
|
структура |
и |
|
|
|
|
|
|
|
функции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности |
|
|
|
|
|
|
|
|
становления |
|
|
|
|
|
|
|
|
гражданского |
|
|
|
|
|
|
|
|
общества в России |
|
|
|
|
|
||
|
и основные каналы |
|
|
|
|
|
||
|
его воздействия на |
|
|
|
|
|
||
|
власть. |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Современное |
|
3 |
10 |
1 неделя |
Подготовка |
семинара- |
|
|
российское |
|
|
|
|
диспута |
|
|
|
государство: |
|
|
|
|
|
|
|
|
форма |
устройства |
|
|
|
|
|
|
|
и |
правления, |
|
|
|
|
|
|
|
политический |
|
|
|
|
|
|
|
|
режим и варианты |
|
|
|
|
|
||
|
его эволюции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Геополитическое |
|
|
|
|
|
||
|
положение |
и |
|
|
|
|
|
|
|
внешняя |
политика |
|
|
|
|
|
|
|
современной |
|
|
|
|
|
|
|
|
России: |
|
цели, |
|
|
|
|
|
|
приоритеты |
и |
|
|
|
|
|
|
|
проблемы. |
|
|
|
|
|
|
|
10.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение
Примерная тематика рефератов (сообщений)
Основное содержание античных проектов политического устройства общества. Мораль и политика в учениях Конфуция и Н. Макиавелли.
Концепции «общественного договора» и «естественного права» в истории политической мысли (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо).
Политическая мысль европейского либерализма XIX века: Б. Констан, Дж. С. Милль, А. де Токвиль.
Марксизм и традиции европейской политической мысли.
Основные идеи европейской консервативной политической философии.
Западничество как феномен российской политической культуры: истоки, сущность, типология.
Русский консерватизм.
Русский анархизм о политике и государстве.
Идея социализма на российской почве: история и современность.
Особенности русского либерализма: «охранительный либерализм» Б.Н. Чичерина и его концепция правового государства.
Политическая философия евразийства.
Неомонархизм: И.А. Ильин о монархии и республике, «аксиомах власти» и правосознании.
Идеи Н.А. Бердяева о демократии, свободе личности, тоталитаризме. Проблемы власти в истории русской политической мысли.
Харизма и ее роль в политике.
Теории бюрократии и политическая практика. Российское чиновничество в прошлом и настоящем. Власть и свобода.
Теории элит и политическая практика.
Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования. Гражданское общество в странах Запада, Востока, Африки и Латинской Америки. Взлеты и падения гражданского общества в российской истории.
Формирование гражданского общества в современной России: проблемы и перспективы. Российская история с точки зрения концепции циркуляции элит.
Группы интересов в российской политике: структура, механизм деятельности, эффективность.
Политические портреты современных российских лидеров. Роль личности в политической истории России.
Истоки тоталитаризма.
Феномен тоталитаризма в исследованиях западных и российских политологов. Многоликий авторитаризм: основные разновидности авторитарного режима в современном мире.
Авторитаризм в странах Азии, Африки и Латинской Америки: природа и эволюция. Авторитарная традиция в российской политической истории.
Современные концепции демократии. Предпосылки демократии.
Демократическая традиция в российской истории. Российский парламентаризм: вчера и сегодня. Представительные институты власти: функции и прерогативы. Эволюция представительной власти в России.
Федерализм: история и современные проблемы. Сравнительный анализ основных моделей федерации. Регионализм и федерализм.
Институт президента в современном мире. У истоков правового государства.
Права человека: история и современность.
Состояние прав человека в современной России. Оппозиция и ее роль в политической жизни. Партийные ориентации российского электората. Прошлое и настоящее российских партий.
Сравнительный анализ партийных систем в странах СНГ.
Сравнительный анализ партийных систем в развитых и переходных обществах. Сравнительный анализ политических культур: Запад – Восток - Россия. Советская политическая культура: сущность и типологические особенности. Политическая культура российского общества: традиции и инновации.
Политические нормы и ценностные ориентации современного российского общества. Политический терроризм: сущность, типы, причины возникновения и средства борьбы с ним.
Сравнительный анализ политического участия в странах Запада и России. Политическая культура и политическое поведение.
Национализм на пороге XXI в. Фашизм: исторические корни и уроки.
Социокультурные особенности российской модернизации. Политические реформы и политические революции XX в. Специфика модернизации в условиях постиндустриализма.
Россия и Латинская Америка: сравнительный политический анализ модернизационных процессов.
Мировой опыт демократии и возможности использования его в России. Особенности национальной политики России в современных условиях. Причины и методы разрешения межнациональных конфликтов.
Сравнительный анализ международного опыта решения национальных проблем в полиэтнических странах (Бельгия, США, Швейцария).
Россия в современном геополитическом пространстве. Многополярность как новая геополитическая модель мира. Национальные интересы России.
Особенности геополитической периферии России: характер взаимоотношений с «ближним» и «дальним» зарубежьем.
Глобальные проблемы современности и международная политика. Проблемы устойчивого развития.
Методические рекомендации к оформлению реферата и характер деятельности студента при работе над рефератом.
Работа над рефератом проводится в несколько этапов:
На первом (вводном) семинарском занятии студенты знакомятся с особенностями курса политологии, ее проблематикой и выбирают интересующую их проблему. Студенты знакомятся с литературой и определяют тему реферата.
По выбранным темам в течение семестра студентами ведется исследовательская работа под руководством преподавателя. Определяется структура работы (развернутый план): введение, основная часть, заключение и список используемой литературы. Во введении обосновывается актуальность темы, дается обзор литературы и источников, формулируется исследовательские задачи, излагаются методологические подходы к раскрытию темы, ее научно-практическая значимость. Основная часть раскрывает содержание темы. Она может состоять из нескольких параграфов и подпунктов. Через
все содержание основной части должна проходить главная идея автора, которую он определил во введении. В заключении проводятся основные итоги работы, делаются обобщающие выводы по теме, возможно, некоторые предположения автора о перспективах рассматриваемой им темы.
Объем реферата составляет 30-35 рукописных страниц. Защита реферата проводится на текущих семинарах либо консультациях. На консультации защита проходит в форме собеседования с преподавателем по теме реферата. С лучшими реферативными исследованиями студенты могут выступать на факультетских научных конференциях.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература
1.Акопов, Г.Л. Политология [Текст] : учебное пособие для вузов / Г. Л. Акопов, С. А. Кислицын ; рец.: А.В. Понеделков, Н.И. Бусленко. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 350 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 342-346.
2.Мухаев, Р.Т. Политология [Текст] : учебник для студентов вузов / Р. Т. Мухаев ; рец.: Г.А. Белов, А.И. Коваленко, А.И. Соловьев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИДАНА, 2009. - 495 с. - Словарь терм.: с. 482-485.
Дополнительная литература
1.Абдулатипов, Р.Г. Этнополитология [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обуч. по спец. 020200 "Политология" / Р. Г. Абдулатипов ; рец.: А.Ф. Даждамиров, А.Е. Жарников, Н.П. Медведев. - СПб. : Питер, 2004. - 314 с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 308-313.
2.Гаджиев, К.С. Политология [Текст] : учебник / К. С. Гаджиев ; рец.: В.Н. Дахин, Г.В. Каменская. - М. : Логос, 2004. - 488 с. - (Новая Университетская Библиотека). - Библиогр.: с. 485-486.
3.Гаджиев, К.С. Политология [Текст] : учебник / К. С. Гаджиев ; рец.: В.Н. Дахин, Г.В. Каменская. - М. : Логос, 2001. - 488 с. - (Учебник XXI века). - Библиогр.: с. 485-486. Забелин, П.В.
Политология [Текст] : учебно-практическое пособие для студ. эконом. вузов / П. В. Забелин, Л. А. Дрягилев, В. Г. Федцов ; ин-т русского предпринимательства. -
М. : ПРИОР, 2002. - 240 с. - Библиогр.: с. 229.
4.Зеркин, Д.П. Политология [Текст] : учебник / Д. П. Зеркин ; рец.: А.В. Понеделков, Д.Ю. Шапсугов. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с. - (Учебники и учебные пособия). - Библиогр.: с. 447.
5.Зиновьев, А.П. Политология [Текст] : учеб. пособие / А. П. Зиновьев, В. Н. Шевченко ; МО РФ; ГУУ; ин-т заочного обучения; отв. ред. А.П. Зиновьев; рец.: В.И. Буренко, О.Ф. Шабров. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 136 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 135-136.
6.Ильин, В.В. Политология [Текст] : учебник для студентов вузов, обуч. по гуманит. спец. / В. В. Ильин. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Университет, 2001. - 716 с. Кравченко, А.И. Политология [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов / А. И. Кравченко. - М. : Академия, 2001. - 336 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 328-333.
7.Курганский, С.И. Политология [Текст] : учебно-методическое пособие / С. И. Курганский ; БелГТАСМ; рец. И.А. Ильяева. - Белгород : Белгородский Центр социальных технологий, 1997. - 70 с.
8.Мухаев, Р.Т. Политология [Текст] : учебник для вузов / Р. Т. Мухаев ; рец.: каф. политологии МГТУ, А.И. Коваленко. - 2-е изд. - М. : ПРИОР, 2000. - 428 с.
9.Мухаев, Р.Т. Политология [Текст] : хрестоматия: учебное пособие для вузов юридич. и гуманит. ф-ов / Р. Т. Мухаев. - М. : ПРИОР, 2000. - 479 с.
10.Политология [Текст] / С.В. Решетников, Н.П. Денисюк, М.Ф. Чудаков и др.; Белорусская Академия полит. наук; под ред. С.В. Решетникова; рец.: А.Д. Гусев, Т.И. Довнар. - Минск : ТетраСистемс, 1999. - 432 с.
11.Политология [Текст] : конспект лекций в схемах / ред.-сост. Д.И. Платонов. - М. : ПРИОР, 2000. - 128 с. - (В помощь студенту). - Библиогр.: с. 124.
12.Политология [Текст] : учебник / В.С. Комаровский, Т.А. Алексеева, В.В. Бакушев и др.; отв. ред. В.С. Комаровский; РАГС; Северо-Кавказская академия гос. службы; рец.: А.И. Срловьев, В.И. Буренко. - М. : РАГС, 2002. - 520 с.
13.Политология [Текст] : учебник для вузов / В.М. Корельский, А.Н. Кокотов, Л.А. Лазутин и др.; отв. ред. В.Д. Перевалов. - М. : НОРМА, 2003. - 375 с. - (Учебник для вузов). - Прил.: с. 273-314.-Кр. слов. терминов: с. 315-363.-Библиогр.: с. 364374.
14.Политология [Текст] : учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко; рец.: В.В. Журавлев, А.В. Разин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 544 с. - Библиогр. в конце глав.-Тесты для самоконтроля: с. 514-541.
15.Политология [Текст] : Учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко; рец.: В.В. Журавлев, А.В. Разин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. -
544 с.
16.Политология [Текст] : учебник для студентов вузов / Д.В. Доленко, И.В. Бахлов, О.В. Бахлова и др.; рец. А.С. Панарин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Дело, 2003. -
424 с. - Библиогр.: с. 422-423.
17.Политология [Текст] : учебное пособие / Э.В. Тадевосян, Д.С. Клементьев, А.Г. Маслова и др.; под общ. ред. Э.В. Тадевосяна. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Знание, 1999. - 272 с. - Библиогр.: с. 263-264.
18.Политология [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Ю.Г. Агаджанов, В.И. Власов, Г.Б. Власова и др.; под ред. В.И. Власова; рец.: А.В. Дмитриев, В.Ю. Шпак. - Ростов н/Д : МарТ, 2002. - 300 с.
19.Политология [Текст] : учебное пособие для студентов технических вузов / Б.И. Кретов, Н.И. Азаров, Г.С. Андрияш и др.; под ред. Б.И. Кретова; рец.: каф. политологии МГЭУ, С.В. Пусько. - М. : Высшая школа, 2001. - 304 с. Политология [Текст] : учебное пособие для студентов технических ун-тов / под ред. М.А. Василика; рец.: С.А. Ланцов, А.В. Солдатов. - 3-е изд. - СПб. : Бизнес-
Пресса, 2000. - 367 с.
20.Политология [Текст] : хрестоматия / сост. М.А. Василик, М.С. Вершинин. - Федеральная программа книгоиздания России. - М. : Гардарики, 2000. - 845 с. - Именной словарь-справочник: с. 794-838.
21.Политология [Текст] : энциклопедический словарь / Ю.И. Аверьянов, С.Г. Айвазова, Т.А. Алексеева и др.; редкол.: Ю.И. Аверьянов, А.П. Афанасьев, В.С. Глаголев; общ. ред. и сост. Ю.И. Аверьянова; рец.: каф. политологии Московского коммерческого ун-та. - М. : Изд-во Московского коммерческого ун-
та, 1993. - 432 с. - Библиогр.: с. 411-423.
22.Прокопов, М.В. Политология [Текст] : курс лекций: учебное пособие / М. В. Прокопов ; рец.: Ю.С. Гуров, В.Т. Жигалов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : РДЛ,
2002. - 279 с. - Библиогр.: с. 275-276.
23.Пугачев, В.П. Введение в политологию [Текст] : учебник для вузов / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. - М. : Аспект Пресс, 2002. - 478 с.
24.Соловьев, А.И. Политология [Текст] : политическая теория, политические технологии: учебник для вузов / А. И. Соловьев ; рец.: А.Ю. Мельвиль, В.И. Коваленко. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 560 с.
25.Соловьев, А.И. Политология [Текст] : политическая теория, политические технологии: учебник для вузов / А. И. Соловьев ; рец.: А.Ю. Мельвиль, В.И. Коваленко. - М. : Аспект Пресс, 2003. - 560 с.
26.Украинец, П.П. Политология в вопросах и ответах [Текст] / П. П. Украинец ; рец.: Е.В. Петушкова, В.А. Гребень. - Минск : Беларуская Энцыклапедыя, 2002. - 107 с.- Библиогр.: с. 99-100.
в) программное обеспечение
-Microsoft Office,
-Internet Explorer,
-Marc SQL.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Процесс изучения дисциплины обеспечивается средствами информационнокоммуникационных технологий, поддерживающих функционирование электронной информационно-образовательной среды БГИИК, а также средствами автоматизации информационно-библиотечной деятельности АИБС «MAPK-SQL».
Процесс изучения дисциплины обеспечен следующими базами данных и информационно-справочными поисковыми системами:
–база данных библиотеки БГИИК;
–электронно-библиотечная система (ЭБС), электронно-периодическое издание, программный комплекс для организации онлайн-доступа к лицензионным материалам, размещѐнным на сайте www.biblioclub.ru «Университетская библиотека онлайн» (с индивидуальным неограниченным доступом 1000 чел.);
–электронно-библиотечная система (ЭБС) – электронная база данных, размещѐнная на Интернет-сайте по адресу www.e.lanbook.ru;
-информационно-поисковые системы сети Интернет, в том числе Yandex, Google, и др.;
-электронные каталоги и ресурсы web-сайтов отечественных и зарубежных библиотек;
а также:
1.Президента Российской Федерации – http://president.kremlin.ru/
2.Правительства Российской Федерации – http://www.government.ru/
3.Центральной Избирательной комиссии Российской
Федерации – http://www.cikrf.ru/
4.Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации - http://www.duma.gov.ru/
5.Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации - http://council.gov.ru/
6.Личный сайт Владимира Путина – http :// www. putin 2004. ru /
7.Личный сайт Дмитрия Медведева –
8.http://www.d-a-medvedev.ru/
9. Полит. партии «Патриоты России» - http://www.patriot-rus.ru/
10.Полит. партии «Яблоко» - http://www.yabloko.ru/
11.Политической партии «Справедливая Россия» - http://www.spravedlivo.ru/
12.Полит. партии «КПРФ» - http://kprf.ru/
13.Полит. партии «ЛДПР» - http://www.ldpr.ru/
14.Полит. партии «Единая Россия» - http://www.edinros.ru/
12.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Лекционные аудитории, мультимедийный комплекс (ноутбук, видеопроектор с экраном).
13.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Методика подготовки и проведения интерактивных форм практических занятий по политологии
Цель внедрения интерактивных форм практических занятий: выявление степени овладения студентами изучаемых проблем по курсу политологии, прочности их позиций
иубеждений, развитие навыков ведения дискуссии по сложным политическим проблемам современности в поисках истины.
Активные формы прививают навыки вести аргументированную, корректную полемику, развивают у студентов не только самостоятельность в мышлении, но и формируют способность четко, лаконично излагать мысли, ведут к развитию образности
ияркости речи, повышают их политическую культуру. К наиболее известным формам активизации студентов на практических занятиях /семинарах/ относятся: семинар-диспут, семинар – пресс-конференция.
Семинар - диспут
Подготовка семинара диспута:
Участие каждого студента в диспуте предполагает тщательную предварительную подготовку всей группы. Для успешного проведения занятия преподаватель может /желательно/ назначить по каждому вопросу плана семинара оппонентов. При обсуждении оппонент выступает с разбором заранее не планировавшихся выступлений студентов, дополняет их, подводит определенный итог состоявшейся дискуссии, тем самым получая практику руководителя семинара, Для того, чтобы справиться с этой задачей, студент вынужден особенно тщательно готовиться по соответствующему вопросу темы.
Могут быть предложены для обсуждения на семинаре-диспуте и заранее подготовленные тезисы по основным вопросам семинара. Поэтому для повышения эффективности активизации внимания студентов на семинаре рекомендуется подготовка докладов, сообщений с изложением различных точек зрения по дискуссионной проблеме.
Основным этапом в подготовке к семинару-диспуту, как и к любому практическому занятию, является самостоятельная работа студентов над первоисточниками, специальной научной и общественно-политической литературой, рекомендованной к занятию.
Семинар-диспут предполагает подготовку, кроме программных, хорошо продуманных и четко сформулированных дополнительных вопросов с акцентированием внимания на противоречивых моментах и, что особенно важно, на новых аспектах теоретической проблемы, обусловленных современной практикой общественного развития.
Ход занятия: