из электронной библиотеки / 842879595234991.pdf

Международный фестиваль славянской культуры, проходящий с 2001года в Белгородской области называется:

1.«Славянский базар»

2.«Хотмыжская осень»

3.«Славянский традиции»

4.«Золотая осень».

Задание 9 (Исключить лишнее).

Юбилей это –

1.Торжественно отмечаемая годовщина знаменательного события, жизни или деятельности какого-либо лица, существования учреждения, предприятия, организации и т.д.

2.В римско-католической церкви год, когда паломничество в Рим предоставляет отпущение от грехов.

3.Древнееврейский праздник, установленный Моисеем 50-ый год после семи седьмиц, когда проданные и заложенные земли возвращались к прежним владельцам или их наследникам, и рабы получали свободу.

4.Народное, вселюдное, активное выражение радости, удовлетворения по случаю какого-то достижения, победы, другого важного события.

Задание 10 (Выбрать один вариант ответа).

Какой профессиональный праздник отмечается 25 марта:

1.Международный День танца.

2.День работника культуры России.

3.Международный День музеев.

4.День учителя.

Задание 11 (Выбрать один вариант ответа).

Какой профессиональный праздник отмечается 8 февраля:

1.День российской науки

2.Всемирный День театра

3.Всероссийский День библиотек

4.День радио.

Задание 12 (Выбрать один вариант ответа).

Какой профессиональный праздник отмечается 5 октября:

1.Международный День музыки

2.День учителя

3.День Российского кино

4.Международный День танца.

Задание 13 (Выбрать один вариант ответа).

Международный День защиты детей отмечается:

1.1 марта

2.1 июня

3.1 июля

4.1 сентября.

Задание 14 (Выбрать один вариант ответа).

Митинг это –

1.Массовое присутствие граждан в определѐнном месте для публичного выражения общественного мнения по поводу актуальных проблем преимущественно общественнополитического характера

2.Форма публичного выражения мнений, осуществляемого без передвижения и использования звукоусиливающих технических средств путѐм размещения у объекта одного или более граждан, использующих плакаты, транспаранты и иные средства наглядной агитации.

3.Массовое торжественное прохождение людей по заранее определенному маршруту в связи с каким-либо знаменательным событием или согласно обычаю, обряду.

4.Духовно-идеологическое явление, один из способов преемственности, реализации каких-либо идеологических отношений, ставший привычным, принятым значительной группой людей и передаваемый преемственно от поколения к поколению.

Задание 15 (Исключить лишнее).

Игра в массовом празднике может выступать:

1.Как форма самого праздничного действия;

2.Как метод активизации участников праздника;

3.Как несанкционированное действие;

4.Как яркое, притягательное зрелище. Задание 16 (Выбрать один вариант ответа).

Какую форму современного искусства называют иногда «спонтанными бессюжетными театральными событиями»:

1.Хэппенинг.

2.Перформанс.

3.Флешмоб.

4.Вернисаж.

Задание 17 (Выбрать один вариант ответа).

Моббер это –

1.Человек, который участвует в акциях.

2.Человек, раздающий листовки с инструкциями для участников акции.

3.Человек, находящийся на месте проведения некоторых акций, для того чтобы подать условный сигнал о еѐ начале.

4.Человек, наблюдающий за акцией.

Задание 18 (Исключить лишнее).

Основные принципы флешмоба:

1.Спонтанность в широком смысле.

2.Отсутствие централизованного руководства;

3.Жесткая режиссура;

4.Отсутствие каких-либо финансовых или рекламных целей;

5.Деперсонификация участников флешмоба;

6.Отказ от освещения флешмоба в СМИ.

Задание 19 (Исключить лишнее).

Общепринятые правила флешмоба:

1.Никто из участников не платит и не получает денег;

2.Действие должно казаться спонтанным;

3.Должно сложиться впечатление, что мобберы такие же случайные прохожие, как и

все;

4.Сценарий чаще всего имеет абсурдный характер (действия мобберов не должны поддаваться логическому объяснению, за исключением танцевального флешмоба);

5.Действия мобберов направлены на активное включение случайных прохожих;

6.Флешмоб должен вызывать недоумение, а не смех (все участники должны делать все с серьѐзным видом);

7.Флешмоб не должен содержать рекламу или же еѐ элементы, акции не принуждают к голосованию за кого-либо.

Задание 20 (Выбрать один вариант ответа).

Культура и праздник представляют ценность, если:

1.Имеют игровой характер;

2.Массовые

3.Наполнены смыслом

4.Торжественны.

Задание 21 (Выбрать один вариант ответа).

Праздник не может существовать без:

1.Идеи

2.Подарков

3.Ценности

4.Призов.

Задание 22 (Выбрать один вариант ответа).

Какое определение относится к понятию «праздник»:

1.Строго определенный порядок действий, имеющих чаще всего символический характер, совершаемый в строго определенное время, по конкретному, ситуативносакральному поводу;

2.Сложное, многоаспектное, полифункциональное явление, связанное со свободным, праздным временем, временем отдыха; с религиозным культом и важнейшими датами истории народа и государства; с трудовым правом и организацией производства; с народными обычаями, ритуалами, обрядами; с традициями социальных движений, торжествами и демонстрациями; с радостью, весельем, играми, пиршеством, потреблением и растратами;

3.Человеческая деятельность в еѐ самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.

Блок 2

Задание 23. (Установить соответствие):

Соотнесите понятие и его определение:

	Праздник		Народное, вселюдное, активное выражение радости,
			удовлетворения по случаю какого-то достижения, победы,
			другого важного события.
	Игра		То, на чем сосредоточено внимание людей, что
			привлекает их активный интерес, представляется взору.
	Зрелище		Сложное, многоаспектное, полифункциональное явление,
			связанное со свободным, праздным			временем, временем
			отдыха; с религиозным культом и важнейшими датами истории
			народа и государства; с трудовым правом и организацией
			производства; с народными обычаями, ритуалами, обрядами; с
			традициями	социальных	движений,	торжествами	и
			демонстрациями; с радостью, весельем, играми, пиршеством,
			потреблением и растратами.
	Культура		Вид осмысленной непродуктивной деятельности, где
			мотив лежит не в результате, а в самом процессе.
	Торжество		Человеческая деятельность в еѐ самых разных
			проявлениях, включая все формы и способы человеческого
			самовыражения и самопознания, накопление человеком и
			социумом в целом навыков и умений.

Задание 24 (Установить соответствие).

Соотнесите современный российский праздник и дату его проведения:

1	День России	1	4 ноября
2	День славянской письменности и культуры	2	12 декабря

3	Пушкинский день России	3	12	июня
4	День народного единства	4	24	мая
5	День Государственного флага РФ	5	6 июня
6	День Конституции Российской Федерации	6	22	августа

Задание 25 (Установить соответствие) .

Какие из перечисленных праздников являются государственными в Российской Федерации на сегодняшний день:

		Да	Нет
1	Праздник весны и труда
2	Новый год
3	День Конституции РФ
4	Международный женский день
5	Всемирный день студентов
6	День учителя
7	День народного единства
8	День работника культуры
9	День России
10	День славянской письменности и культуры
11	Пушкинский день России
12	День Государственного флага РФ
13	День защитника Отечества
14	День российской науки
15	День Победы

Задание 26 (Установить соответствие) .

Соотнесите название традиционного народного праздника и дату его проведения:

1	Рождество Христово	1	6 января
2	Сочельник	2	7 января
3	Сретенье Господне	3	19	января
4	Крещение Господне	4	15	февраля

Задание 27. (Установить соответствие).

Соотнесите название профессионального праздника и дату его проведения:

1	День учителя	1	27		марта
2	День российской науки	2	5	октября
3	День работника культуры России	3	1	октября
4	Всемирный День театра	4	8	февраля.
5	Международный День музыки	5	29		апреля
6	Международный День танца	6	25		марта

Задание 28 (Установить соответствие).

Соотнесите понятие и его определение:

1	Традиции	1	Строго определенный порядок		действий,	имеющих чаще
			всего символический характер, совершаемый в строго
			определенное время, по конкретному, ситуативно-
			сакральному поводу.
2	Обычай	2	Магическая	драматизация	обычной	деятельности,
			проистекающая	из склонности	человека воспроизводить те

			действия, которые дают ему чувство собственной силы.
3	Обряд	3	Самостоятельное, построенное по принципу полной
			обособленности, внутренней замкнутости действо, не
			имеющее прямой аналогии в реальности.
4	Ритуал	4	Духовно-идеологическое явление, один из способов
			преемственности, реализации каких-либо идеологических
			отношений, ставший привычным, принятым значительной
			группой людей и передаваемый преемственно от поколения к
			поколению.
5	Церемония	5	Зримое, действенное проявление традиционных установок;
			общепринятый, одобряемый общностью порядок действий;
			ожидаемое поведение.

Задание 29 (Установить соответствие) .

Заполните таблицу, пользуясь классификацией праздника Д.М. Генкина, основанной на принципах общественной значимости и масштабности события:

		А.	Б.	В.
		Всеобщие	Локальные	Личностные
1	День рождения
2	Праздник весны и труда
3	День радио
4	Международный женский день
5	Новый год
6	Всемирный день студентов
7	День учителя
8	Рождество
9	День города

Задание 30 (Установить соответствие).

Соотнесите определение публичного мероприятия и его название:

1	Форум	А	Форма публичного выражения мнений, осуществляемого без
			передвижения и использования звукоусиливающих технических
			средств путѐм размещения у объекта одного или более граждан,
			использующих плакаты, транспаранты и иные средства наглядной
			агитации.
2	Протест	Б	Мероприятие, проводимое для обозначения или решения каких-
			либо в достаточной степени глобальных проблем. Это понятие
			встречается в политических, экономических, социальных,
			религиозных, экологических и многих других сферах
			жизнедеятельности современного общества
3	Пикет	В	Открытая реакция на общественную ситуацию: иногда в
			поддержку, но обычно против неѐ. В зависимости от отношения со
			стороны власти и политического режима бывают
			санкционированные и несанкционированные.

Задание 31 (Установить соответствие).

Соотнесите название массового политического действа и его определение:

1	Демонстрация	А	Массовое присутствие граждан в определѐнном месте для
			публичного выражения общественного мнения по поводу
			актуальных проблем преимущественно общественно-
			политического характера
2	Митинг	Б	Организованное публичное выражение общественных

			настроений группой граждан с использованием во
			время передвижения плакатов, транспарантов и иных
			средств наглядной агитации.
3	Шествие	В	Торжественное прохождение войск или военной техники;
			проводится, как правило, в дни официальных праздников,
			торжеств государственного и военного значения
4	Парад	Г	Массовое торжественное прохождение людей по заранее
			определенному маршруту в связи с каким-либо
			знаменательным событием или согласно обычаю, обряду.

Задание 32 (Установить соответствие).

Соотнесите название формы современного альтернативного праздничного действия и его определение:

1	Перформанс	А	Форма современного искусства, представляющая собой
			действия, события или ситуации, происходящие при
			участии творца (режиссера, актера, художника), но не
			контролируемые им полностью, включает в себя
			импровизацию с элементами случайности и не имеет,
			четкого сценария; одна из основных задач —
			преодоление границ между художником и зрителем.
2	Хэппенинг	Б	Форма современного искусства, в которой произведение
			составляют действия художника или группы в
			определѐнном месте и в определѐнное время. К этой
			форме можно отнести любую ситуацию, включающую
			четыре базовых элемента: время, место, тело
			художника и отношение художника и зрителя.
3	Монстрация	В	Заранее спланированная массовая акция, в которой
			большая группа людей появляется в общественном
			месте, выполняет заранее оговоренные действия и
			затем расходится. Сбор участников осуществляется
			посредством связи.
4	Флешмоб	Г	Массовая художественная акция в форме демонстрации с
			лозунгами и транспарантами, которые участники
			используют как основное средство коммуникации со
			зрителями, друг с другом, как средство самовыражения,
			как художественную технику, при помощи которой они
			осмысляют окружающую действительность. По
			большей части содержание транспарантов выглядит
			предельно абсурдизированным и аполитичным, однако
			они имеют многозначность. Это действо не по
			сценарию, дата известна заранее (1 мая каждого года),
			автор обозначает лишь место и точное время начала,
			остальное— это импровизация участников действа.

Блок 3. Кейс-задания

Кейс 1.

Задание 33. Прочитайте текст. О каком празднике идет речь? Впишите название праздника, укажите год официального установления праздника в праздничном календаре современной России.

История возникновения праздника своими корнями уходит в 1612 год, когда возглавляемая Мининым и Пожарским народная армия освободила город от иностранных захватчиков. Кроме того, именно это событие послужило толчком для окончания Смутного времени в России в XVII веке.

Причиной начала волнений стал династический кризис. С момента смерти Ивана Грозного (1584г.) и до венчания на царство первого Романова (1613 г.) в стране господствовала эпоха кризиса, которая была вызвана прерыванием рода Рюриковичей. Очень быстро кризис стал национально-государственным: единое государство разделилось, начались массовые грабежи, разбои, кражи, коррупция и страну охватили всеобщее пьянство и хаос. Начали появляться многочисленные самозванцы, пытающиеся захватить русский престол.

Вскоре власть была захвачена «семибоярщиной», во главе, которой стоял князь Федор Мстиславский. Именно он и пустил в город поляков и пытался венчать на царство католика - польского королевича Владислава.

И тогда патриарх Гермоген поднял русский народ на борьбу с польскими захватчиками и защиту православия. Но первое антипольское народное восстание под предводительством Прокопия Ляпунова распалось из-за распрей между дворянами и казаками. Это произошло 19 марта 1611 года.

Следующий призыв о создании народного ополчения прозвучал только через полгода - в сентябре 1611 года от мелкого «торгового человека» Кузьмы Минина. В своей знаменитой речи на городской сходке он предложил не жалеть людям ни своих жизней, ни имущества ради великого дела. На призыв Минина откликнулись горожане и добровольно стали сдавать тридцать процентов своих доходов на создание ополчения. Однако этого оказалось недостаточно, и людей вынудили отдать еще двадцать процентов на эти же цели.

Главным воеводой ополчения Минин предложил пригласить молодого новгородского князя Дмитрия Пожарского. А в помощники Пожарскому горожане выбрали самого Минина. В итоге народ избрал и облачил полным доверием двух человек, которые и стали во главе второго общегосударственного восстания.

Под их знамена было собрано огромное для тех времен войско, в том числе военнообязанных более 10 тыс. человек, около 3000 казаков, 1000 стрельцов и еще много крестьян. И уже в начале ноября 1612 года с чудотворной иконой в руках общегосударственного восстание сумело взять штурмом город и изгнать из него захватчиков.

На современном этапе празднование по традиции заключается в проведении массовых и общественно-политических мероприятий, в том числе шествиями, митингами, спортивными мероприятиями и благотворительными акциями, возложением президентом цветов к памятнику Минину и Пожарскому, Совершением Патриархом Московским и всея Руси Божественной литургии в главном храме города Успенском соборе Московского кремля. И завершается праздник вечерним концертом. Все эти мероприятия проходят в разных городах страны и организовываются политическими партиями и общественными движениями страны.

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________

Задание 34. Пользуясь классификацией праздника Д.М. Генкина, определите тип данного праздника:

__________________________________________________________________

Задание 35. Исходя из исторических фактов данного праздника и современных форм его проведения, разработайте идейно-тематический замысел праздника, сюжетный ход, площадку проведения.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ключ правильных ответов

№	Правильные ответы	Максимальн	Время
задани		ый балл	выполнен
я			ия
1	3	1	1
2	2	1	1
3	2	1	1
4	3	1	1
5	1	1	1
6	1	1	1
7	2	1	1
8	2	1	1
9	4	1	1
10	2	1	1
11	1	1	1
12	2	1	1
13	2	1	1
14	1	1	1
15	3	1	1
16	1	1	1
17	1	1	1
18	3	1	1
19	5	1	1
20	3	1	1
21	1	1	1
22	2	1	1
23	1-3, 2-4, 3-2, 4-5,5-1	5	2
24	1-3, 2-4, 3-5, 4-1, 5-6, 6-2	5	2
25	Да – 1,2,4,7,9,13,15	5	2
26	1-2, 2-1, 3-4, 4-3	5	2
27	1-2, 2-4, 3-6, 4-1, 5-3, 6-5	5	2
28	1-4, 2-5, 3-2, 4-1, 5-3	5	2
29	1-В, 2-А, 3-Б, 4-А, 5-А, 6-Б, 7-Б, 8-А, 9-Б	5	2
30	1-Б, 2-В, 3-А	5	2
31	1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В	5	2
32	1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В	5	2
33	День народного Единства 4 ноября	5	2
34	Всеобщий	5	2
35	Творческий ответ, оценивается	18	16
	профессиональное мастерство создания
	замысла современного праздничного действа
	Итого	100	60

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

Балаган – ( от персидск. –верхняя комната, балкон). Временная, легкая постройка. Театральное зрелище, преимущественно комического характера на ярмарках и народных гуляниях (в России с серед. 18 века)

Буфф – актер, пользующийся приемами буффонады.

Буффонада (с итальянск. шутовство, паясничанье). Комедийный прием актерской игры. Для буффонады характерно стремление исполнителя максимально подчеркнуть внешние характерные признаки персонажа, склонность к резким преувеличениям, острой внешней динамике. Буффонада возникла в народном площадном театре мимов, скоморохов, использовалась в итальянской комедии дель-арте, проникла в драматургию Ж.Б.Мольера, К.Гольдони, В.Маяковского и др. Особенно распространена в цирке.

Глум - Вид потешных скоморошьих представлений Гулянья – это целый комплекс развлечений и забав. Катальные горы зимние и летние, балаганы,

медвежья комедия и потеха, раѐк, кукольные представления Петрушки, кулачные бои, катания на тройках, хороводы заняли своѐ прочное место не только на гуляньях Москвы и Петербурга, но и во многих других городах России Зрелище (от древне-русского зрить, зьрю – видеть, вижу) – то, что воспринимается с

помощью взгляда (явление, происшествие, пейзаж, спортивные парады или состязания, интерактивные игры и т.д.). От этого же корня происходят слова «зрение» и «зритель» – тот, кто воспринимает зрелище. То, на чем сосредоточено внимание людей, что привлекает их активный интерес, представляется взору.

и социумом в целом навыков и умений.

Игра – Вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате, а в самом процессе.

Игровое действие – спонтанная массовая самодеятельность, представляющая собой эмоциональную реакцию, активный действенный отклик на событие, дающей человеку возможность персонификации, опробования себя как личности в различных ролях, подражания избранным в качестве положительного примера героям.

КВН (Клуб Весѐлых и Находчивых) – популярные юмористические игры, в которых команды различных коллективов (вузов, предприятий, учебных заведений и т. д.) соревнуются в юмористических ответах на заданные вопросы, импровизациях на заданные темы, разыгрывании заранее заготовленных сцен и т. д.

Коллективные выходы и шествия – реальное действие в виде различного рода коллективных проходов героев театрализации Культура Человеческая деятельность в еѐ самых разных проявлениях.

Обряд – совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом. В них выражаются какие-то религиозные представления или бытовые традиции. Обряды не ограничиваются одной социальной группой, а относятся ко всем слоям населения. Магическая драматизация обычной деятельности, проистекающая из склонности человека воспроизводить те действия, которые дают ему чувство собственной силы.

Обычай - Зримое, действенное проявление традиционных установок; общепринятый, одобряемый общностью порядок действий; ожидаемое поведение.

Перформанс (от англ. performance – представление; исполнение) – современная форма акционистского искусства, направленная на активизацию архетипов «коллективного бессознательного» публики, современная форма спонтанного уличного театра. Перформанс – вид визуального искусства в ХХ веке, в котором произведением являются любые действия художника, наблюдаемые в реальном времени. В отличие от театра, в перформанс художник, как правило, – единственный автор; перформанс ближе к поэтическому чтению и исполнению музыкального произведения и может быть определен как публичный жест (физический, словесный, поведенческий, социальный и т. д.).