из электронной библиотеки / 417603847337887.pdf
.pdfПроцесс изучения дисциплины, в целом, направлен на формирование определённых компетенций. Контрольно-измерительные материалы помогают определить успешность формирования этих компетенций. Студент, изучивший курс должен обладать:
Общекультурные компетенции (ОК):
овладением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
Профессиональные компетенции (ПК):
производственно-технологическая:
способностью создавать и предоставлять информацию, отвечающую запросам пользователей (ПК-1); готовностью к взаимодействию с потребителями информации, готовность
выявлять и качественно удовлетворять запросы и потребности, повышать уровень их информационной культуры (ПК-2); способностью формировать документные фонды, базы и банки данных,
обеспечивать их эффективное использование и сохранность (ПК-3);
Уважаемые студенты, Вам предстоит пройти процедуру тестирования, которая поможет оценить Ваши знания, полученные в ходе изучения курса. Вам предстоит ответить на ряд вопросов и выполнить несколько заданий. Вашему вниманию предложено несколько видов заданий, а именно:
1.Выбор одного ответа из множества. Необходимо выбрать один верный ответ (возможно применение задания на вычисление где в качестве ответа необходимо указать верное значение);
2.Выбор нескольких вариантов ответа из множества. Необходимо выбрать несколько верных ответов;
3.Открытые тестовые задания. Необходимо ввести ответ в виде слова, словосочетания, числа. Открытые задания применяются для проверки знания определений, понятий, фактов и т.п.
4.Задания на соответствие. Необходимо установить соответствие в
предложенной таблице между полями двух столбцов, в которых слева – определение.
Ознакомьтесь с методикой оценивания теста и приступайте к выполнению заданий.
ОЦЕНИВАНИЕ КИМ
МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальная сумма баллов– 100%.
ОТЛИЧНО
Правильно выполнено не менее 80% заданий
ХОРОШО
Правильно выполнено не менее 70% заданий
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Правильно выполнено не менее 60 % заданий
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Правильно выполнено менее 60% заданий
Блок 1. (блок с единичным вариантом ответа) Выбрать один вариант ответа
Вопрос 1.
Каким тегом объявляется web-страница?
1)<html> </html>
2)<head> </head>
3)<title> </title>
4)<body> </body>
Вопрос 2.
Каким тегом объявляется заголовок web-страницы?
1)<html> </html>
2)<head> </head>
3)<title> </title>
4)<body> </body>
Вопрос 3.
В какой тег заключается основное содержание web-страницы?
1)<html> </html>
2)<head> </head>
3)<title> </title>
4)<body> </body>
Вопрос 4.
В какой тег заключается название web-страницы?
1)<html> </html>
2)<head> </head>
3)<title> </title>
4)<body> </body>
Вопрос 5.
Какой код для пустой web-страницы правильный?
1) <html> <head> <title> </head> <body> </body> </html>
2)<html> <head> <title> </title> </head> <body> </body> </html>
3)<html> <head> <title> <body> </body> </html>
4)<html> <head> <title> </title> </head> <body> </body>
Вопрос 6.
В каком коде абзац "Системы счисления" выровнен по центру
1)<body> <h3 align = "center"> Системы счисления </h3> </body>
2)<body> <р align = "center"> Системы счисления </р> </body>
3)<body> <font align = "center"> Системы счисления </font> </body>
Вопрос 7.
Какой html -код задает вывод текста в две строки
1) <p> Информационные <br> технологии </br></p>
2)<p> <br> Информационные технологии </br></p>
3)<p> Информационные <br> технологии </p>
Вопрос 8.
Каким тегом задается вставка изображения на web-страницу?
1)<font color="..."> </font>
2)<img src="...">
3)<a href="..."> </a>
4)<a name="..."></a>
Вопрос 9.
Каким тегом задается вставка гиперссылки на web-страницу?
1)<font color="..."> </font>
2)<img src="...">
3)<a href="..."> </a>
4)<a name="..."></a>
Вопрос 10.
Каким тегом задается цвет текста на web-странице?
1)<font color="..."> </font>
2)<img src="...">
3)<a href="..."> </a>
4)<a name="..."></a>
Вопрос 11.
Каким тегом задается метка на web-странице?
1)<font color="..."> </font>
2)<img src="...">
3)<a href="..."> </a>
4)<a name="..."></a>
Вопрос 12.
Укажите сервис, устанавливающий расстояние, ради которого десятки миллионов людей становятся пользователями Интернета:
1)HTTP - сервер
2)FTP - сервер
3)e-mail
Вопрос 13.
Выберите неверное высказывание:
1)программное обеспечение для работы с Интернетом развивается очень быстро
2)отличие гипертекста состоит в том, что формат его хранения и передачи не является стандартным для всей сети
3) доступ к магазинам электронной торговли обычно организован с помощью гипертекстовых страниц
Блок 2. Выбрать несколько правильных вариантов ответа
1)Какие основные отличительные черты информационного общества?
a)темпы роста производства и продаж нематериальных благ выше, чем темпы роста производства и реализации традиционных товаров
b)быстро растущие объемы продаж компьютерной, коммуникационной техники и программных продуктов
c)высокий уровень информационных потребностей и информационной культуры
d)свободный доступ к информационным ресурсам, ограниченный лишь соображениями информационной безопасности личности
e)доля сферы услуг в валовом внутреннем продукте превышает 50%
f)инвестиции в нематериальные отрасли по объемам и темпам роста больше, чем инвестиции в материальные отрасли, включая вложения в энергетику
2)В каком порядке происходит разработка информационной модели предметной области для реализации ее в СУБД?
a)Физическая модель
b)Концептуальная модель
c)Анализ предметной области
d)Логическая модель
3)По выполняемым задачам экспертные системы классифицируются на:
a)Интерпретация данных
b)Проектирование
c)Диагностика
d)Прогнозирование
e)Обучение
f)Формализация
4)Организация, которым необходимо предоставить широкий доступ к своим хранилищам файлов, могут сделать это, используя ...
5)Для отправления почтового сообщения по электронной почте надо обязательно указать .почтового ящика
6)Основной характеристикой модема является: ______________ передачи данных;
7)Интерфейс операционной системы при котором управление над ресурсами
системы осуществляется с помощью операций над объектами,
представляющие файлы, папки и.д.: ________________________-
ориентированный
Блок 3. Кейс задания Тема: Логические операции
Задача
Классный руководитель пожаловался директору, что у него в классе появилась компания из 3-х учеников, один из которых всегда говорит правду, другой всегда лжет, а третий говорит через раз то ложь, то правду. Директор знает, что их зовут Коля, Саша и Миша, но не знает, кто из них правдив, а кто – нет. Встретив однажды всех троих в коридоре, директор решил поговорить с мальчиками. Коля сказал: «Саша всегда лжет». Саша сказал: «Коля прав». Директору стало все понятно. Расположите первые буквы имен мальчиков в порядке: «говорит всегда правду», «всегда лжет», «говорит правду через раз». Например: если бы имена мальчиков были Рома, Толя и Вася, ответ мог бы быть: РТВ.
Ключи к тесту:
Блок 1.
1.1
2.2
3.4
4.3
5.2
6.2
7.7
8.2
9.3
10.
11.4
12.3
13.2
Блок 2.
1.b,c,d
2.c,b,d,a
3.a,b,d,e
4.(FTP)
5.(адрес)
6.(Скорость)
7.(Объектно)
Блок 3.
Решение (метод рассуждений):
1)здесь нет точной информации
2)у нас всего два высказывания мальчиков: Коля: Саша всегда лжет
Саша: |
Коля прав |
3)второе высказывание связано с первым: Сашино утверждение относится к данному конкретному высказыванию Коли, а не к честности Коли вообще
4)в такой ситуации нужно предположить, что истинно одно из высказываний и проверить, не приводит ли это к противоречию
5)предположим, что Коля сказал правду; тогда получается, что Саша (который всегда лжет) солгал и на этот раз; однако если Саша солгал, то получается, что Коля сказал неправду, то есть, мы пришли к противоречию, и Коля в самом деле солгал
6)если Коля солгал, то получается, что Саша тоже солгал, то есть, оба мальчика сказали неправду; отсюда следует, что один из них – лжец, а второй «полу-лжец», тогда как Миша (ничего не сказавший) говорит всегда правду
7)остается определить, кто из двоих (Коля или Саша) лжец, а кто – «полулжец»
8)с первого взгляда кажется, что это невозможно сделать, но ложные утверждения двух мальчиков разные: Коля говорит (неправду) о том, что Саша всегда лжет, а Саша говорит только о последнем (предыдущем) утверждении Коли; на этой разнице и основано решение
9)мы уже выяснили, что Коля солгал, то есть Саша не всегда лжет, он – «полу-лжец»; тогда сразу получается, что Коля – лжец
10)таким образом, верный ответ – МКС (Миша – правдив, Коля – лжец, Саша – «полу-лжец»).
4 ГЛОССАРИЙ Алгоритм – порядок действий, которые необходимо выполнить для решения
определенной |
задачи. |
В |
программировании |
алгоритмы |
описывают |
средствами псевдокода, блок-схем и UML диаграмм. |
|
|
|||
Ассемблер |
(Assembler) – |
язык программирования |
низкого уровня, |
инструкции |
|
которого соответствуют инструкциям машинного кода. Также, ассемблером называют программу – транслятор с языка программирования низкого уровня в машинный код.
Блок-схема – графическая нотация для описания алгоритмов. Используется программистами в процессе разработки и анализа логики работы программных компонентов.
Веб-дизайн – проектирование и разработка внешнего вида интернет сайтов и пользовательского интерфейса веб-приложений, в том числе художественное оформление в соответствии с определенной стилистикой (корпоративным стилем компании-заказчика, стилем рекламной кампании и т.д.). Веб-дизайн является частью веб-программирования.
Веб-программирование – направление в программировании, ориентированное на разработку приложений для сети интернет (веб-приложений). Пользователь взаимодействует с веб-приложением через интернет браузер. Само приложение загружается с удаленного веб-сервера, а общение клиента и сервера осуществляется через HTTP протокол.
Веб-сервис, веб-служба (Web service) – вид программного обеспечения, предоставляющего свою функциональность клиентам на уровне программных интерфейсов, построенных на базе HTTP протокола. Веб-сервис, как и любой другой ресурс всемирной паутины идентифицируется веб-адресом (URI, Uniform Resource Identifier, унифицированный идентификатор ресурсов). Веб-сервис - это частный случай веб-приложения, отличающегося тем, что не имеет пользовательского интерфейса. Клиентом веб-сервиса обычно является основное веб-приложение или другой веб-сервис, поскольку сам по себе веб-сервис - это компонентсервис-ориентированной архитектуры распределенного приложения.
Веб-сайт, интернет-сайт (Web site) – основной вид ресурсов всемирной паутины, представляющей собой совокупность веб-страниц, созданных на основе языка разметки HTML и объединенных общим доменным именем. Сайт размещается на вебсервере, который является узлом глобальной компьютерной сети интернет. Доступ к сайту осуществляется средствами интернет браузера через HTTP протокол. Веб-сайт является частным случаем веб-приложения.
Информационная система – совокупность данных и обслуживающих эти данные технических, программных и организационных ресурсов, создаваемая с целью информационной поддержки пользователей.
Облачные вычисления (Cloud computing) – модель организации вычислений, при которой вычислительные процессы, запрашиваемые клиентом, происходят на удаленных, намного более мощных по сравнению с клиентскими вычислительных ресурсах. Взаимодействие сервера с клиентом осуществляется посредством сетевого доступа, но сам процесс вычислений для пользователя является неразрывным – как будто
все происходит на стороне клиента. |
|
|
|
|
|
Объектно-ориентированная |
база данных – база данных, |
основанная |
|||
на объектно-ориентированной модели |
данных. Концепции объектно-ориентированного |
||||
программирования и |
объектно-ориентированного |
проектирования |
баз |
данных |
|
основываются на общих подходах к моделированию предметной области. Главными элементами объектно-ориентированной модели являются классы, объекты, интерфейсы, атрибуты (свойства), методы и т.п.
Объектно-ориентированное программирование (ООП) – самая удачная и гениальная, на мой взгляд, парадигма программирования. Суть объектноориентированного программирования в представлении обрабатываемой информации в
виде объектов – экземпляров классов. Класс – это новый (по отношению к процедурному программированию) тип данных, который объединяет в себе и структуры данных и параметризованные процедуры.
Прикладное программирование – процесс разработки программного обеспечения, предназначенного для решения прикладных задач в определенной сфере деятельности. Такое программное обеспечение называют прикладным, и оно характеризуется тем, что не использует вычислительные ресурсы аппаратного обеспечения напрямую, а делает это посредством операционной системы.
Система Управления Базами Данных (СУБД) – программное обеспечение
(информационная система), осуществляющее весь спектр операций по управлению базами данных, к которым относятся сама организация хранения данных, обработка инструкцийSQL, организация резервного копирования, восстановление резервных копий и т.п.
Система Управления Содержимым (Content Management System, CMS) –
программное обеспечение (информационная система), предоставляющее возможности управления содержимым (контентом) целевой информационной системы или сайта и являющееся фреймворком по отношению к нему. Одной из функций управления содержимым является предоставление на базе ролей или профилей пользователей доступа к этому самому содержимому.
ActiveX Data Objects (ADO) – очередное развитие сервисов унифицированного доступа к базам данных от Microsoft на базе технологии ActiveX, которая, в свою очередь, расширяет возможности COM компонентов.
ActiveX Data Objects .NET (ADO.NET) – последнее поколение программной технологии унифицированного доступа к базам данных от компании Microsoft, которое уже основано на платформе .NET Framework. Нужно отметить, что технология .NET Framework лишь воплощает развитие идей COM и ActiveX, но не следующий уровень их реализации, поскольку является абсолютно новой программной платформой.
Application programming interface (API) – интерфейс программирования приложения – функциональность приложения, доступная на программном уровне внешним программным компонентам. API, чаще всего, представляет собой набор программных компонентов, интерфейсов, глобальных функций и т.п. API приложения используется для интеграции с другими приложениями или для расширения и настройки собственной функциональности.
Component Object Model (COM) – технология разработки программных компонентов, предназначенных для повторного использования в различных приложениях. Унификация доступа к программным сервисам реализована на основе интерфейсов. Технологией COM компания Microsoft реализует идеи объектно-ориентированного проектирования программных компонентов, возможность использования которых не зависит от выбранного языка программирования и программной платформы.
Delphi – объектно-ориентированный язык программирования, созданный на основе языка программирования Pascal и среда разработки программных продуктов компании Borland.
Document Object Model (DOM) – программный интерфейс доступа к иерархическим структурам в оперативной памяти, соответствующим элементам документов, созданных на базе языков разметки, например, HTML, XML, XHTML и т.п. Обработка документов на основе DOM характеризуется полной загрузкой всего содержимого документа в оперативную память и противопоставляется обработке на основе SAX технологий. Тем не менее, DOM зачастую обеспечивает не только доступ, но и возможности программного редактирования документа.
Document Type Definition (DTD) – специальный язык, который, также как и XML Schema предназначен для описания синтаксических правил XML расширения. Язык DTD,