из электронной библиотеки / 532494186423719.pdf

7. Практические занятия (семинары)

№	№ раздела	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоем
п/	дисциплин		-кость
п	ы		(час.)
1.	1.	Занятие 1. Вводное занятие. Определение уровня	2
	(12 ч.)	знаний студентов. Диалог-знакомство. Глагол to be.
		Занятие 2. Вводно-коррективный курс.	2
		Занятие 3. Вводно-коррективный курс. Моя семья.	2
		Личные и притяжательные местоимения.
		Притяжательный падеж существительных.
		Занятие 4. Вводно-коррективный курс. Профессии.	2
		Правила заполнения анкет и форм. Обучающее
		аудирование.
		Занятие 5. Вводно-коррективный курс. Хобби.	2
		Настоящее простое время.
		Занятие 6. Тестирование. Техника чтения	2
2.	2.	Занятие 1. Мой дом. Обороты there is/there are	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Гостиная. Предлоги	2
		Занятие 3. Ванная	2
		Занятие 4. Кухня	2
		Занятие 5. Дом моей мечты	2
		Занятие 6. Тестирование	2
3.	3.	Занятия 1. Я студент.	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Мой институт.	2
		Занятие 3. Прошедшее простое время.	2
		Занятие 4. Что я делал вчера	2
		Занятие 5. Аудирование	2
		Занятие 6. Контрольная работа	2
4.	4.	Занятие 1. Она прекрасна. Тенденции в моде	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Части тела	2
		Занятие 3. Черты характера	2
		Занятие 4. Опиши своего друга	2
		Занятие 5. Степени сравнения	2
		Занятие 6. Контрольная работа	2
5.	5.	Занятие 1. Географическое положение	2
	(14 ч.)	Великобритании
		Занятие 2. Политическое устройство	2
		Занятие 3. Социальная жизнь	2
		Занятие 4. Традиции Великобритании	4
			11

		Занятие 5. Лондон, достопримечательности	2
		Лондона
		Занятие 6. Проверочная работа	2
6.	6.	Занятия 1-2. Способы путешествий. Будущее	6
	(14 ч.)	простое время.
		Занятие 3-4. Мой любимый способ путешествия.	4
		Диалогическая речь
		Занятие 5. Страна моей мечты	2
		Занятие 6. Тестирование	2
7.	7.	Занятие 1. Она - шопоголик	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Виды магазинов	2
		Занятие 3. Интернет-магазины и отношение к ним	2
		Занятие 4. В супермаркете	2
		Занятие 5. Неисчисляемые существительные	2
		Занятие 6. Тестирование	2
8.	8.	Занятие 1. Мы едим, чтобы жить, а не живем, чтобы	2
	(12 ч.)	есть
		Занятие 2. Фрукты и овощи. Их польза	2
		Занятие 3. Правильный рацион	2
		Занятие 4. Мое любимое блюдо	2
		Занятие 5. В ресторане	2
		Занятие 6. Тестирование	2
9.	9.	Занятия 1. У него все болит	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Болезни	2
		Занятие 3. На приеме у доктора	2
		Занятие 4. Процедуры	2
		Занятие 5. Народная медицина	2
		Занятие 6. Тестирование	2
10.	10.	Занятия 1. Здоровый образ жизни	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Виды спорта	2
		Занятие 3. Как стать чемпионом?	2
		Занятие 4. Олимпийские игры	2
		Занятие 5. Мой любимый вид спорта	2
		Занятие 6. Тестирование	2
11.	11.	Занятия 1. Музыка: что это?	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Направления музыки	2
		Занятие 3. Музыкальные инструменты	2
		Занятие 4. Интервью у музыканта	2
		Занятие 5. Моя любимая музыка музыка.	2
		Занятие 6. Тестирование	2
12.	12.	Занятия 1. История театра и кино	2

12

	(12 ч.)	Занятие 2. Театр им. Щепкина	2
		Занятие 3. В театре: структура	2
		Занятие 4. Виды фильмов	2
		Занятие 5. Мой любимый актер	2
		Занятие 6. Тестирование	2
13.	13.	Занятия 1. Проблема выбора профессии	2
	(12 ч.).	Занятие 2. Моя будущая профессия	2
		Занятие 3. Написание резюме, CV,	2
		сопроводительное письмо
		Занятие 4-5. Собеседование	4
		Занятие 6. Тестирование	2
14.	14.	Занятие 1. Значение живописи и архитектуры	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Из истории живописи и архитектуры	2
		Занятия 3. Материалы	2
		Занятие 4. В мастерской	2
		Занятие 5. Моя любимая картина	2
		Занятие 6. Тестирование	2
15.	15.	Занятие 1. Народная культура: ее разновидности	2
	(12 ч.)	Занятие 2. Народное творчество и пение	2
		Занятие 3. Народный костюм	2
		Занятия 4. Народные промыслы	2
		Занятие 5. Музей изобразительных искусств	2
		Занятие 6. Итоговое занятие	2
		Всего	252

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты не предусмотрены

9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы

Образовательные технологии

Выбор образовательных технологий для достижения целей и решения задач, поставленных в рамках учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» обусловлен потребностью сформировать у студентов комплекс общекультурных компетенций, необходимых для осуществления межличностного взаимодействия и сотрудничества в условиях межкультурной коммуникации, а также обеспечивать требуемое качество обучения на всех его этапах.

Учебный процесс основывается на сочетании традиционных и инновационных технологий.

13

При обучении английскому языку используются следующие образовательные технологии:

-технология коммуникативного обучения;

-технология дифференцированного обучения;

-технология модульного обучения;

-информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), включающие технологию использования компьютерных программ и Интернет-технологии;

-технология тестирования;

-проектная технология;

-технология обучения в сотрудничестве;

-игровая технология.

Реализация компетентностного и личностно-деятельностного подхода с использованием перечисленных технологий предусматривает активные и интерактивные формы обучения, такие как деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, коллективная мыслительная деятельность, дискуссии, «круглые столы», работа над научно-исследовательскими проектами. При этом занятия с использованием интерактивных форм составляют не менее 70% всех аудиторных занятий.

Комплексное использование в учебном процессе всех вышеназванных технологий стимулируют личностную, интеллектуальную активность, развивают познавательные процессы, способствуют формированию компетенций, которыми должен обладать выпускник.

Интерактивные методы работы

			Интерактивные	Объем
			методы и формы	часов в
№	Разделы, темы,	Образовательные	обучения	интера
п/п	модули дисциплины	технологии		ктивно
				й
				форме
1	2	3	4	5
	Я и моя семья	-технология	Метод ситуативного
		коммуникативного	обучения (Кейс-метод),
		обучения;	работа с видео- и
		-Интернет-	аудиоматериалами
1		технологии;		2
		-технология обучения
		в сотрудничестве;
		-технология
		тестирования.
	Мой дом – моя	-технология	Метод ситуативного
	крепость	модульного обучения;	обучения (Кейс-метод),
2		-проектная	работа с видео- и	2
		технология;	аудиоматериалам.
		-игровая технология.
				14

	Распорядок дня		Методы проблемного
	студента	-проектная	обучения: поисковый,
3		технология;	исследовательский;	2
		-технология обучения	работа с видео- и
		в сотрудничестве.	аудиоматериалами
	Описание людей	-информационно-	Методы проблемного
		коммуникационные	обучения: поисковый,
4		технологии;	исследовательский;	2
		-технология	эвристические методы
		тестирования.
	Великобритания	-информационно-	Метод ситуативного
			обучения (Кейс-метод),
5		коммуникационные		2
			работа с видео- и
		технологии
			аудиоматериалами
	Путешествие	-информационно-	Метод ситуативного
		коммуникационные	обучения (Кейс-метод),
6		технологии;	работа с видео- и	2
		-проектная	аудиоматериалами
		технология.
	Покупки	-технология обучения	Метод ситуативного
		в сотрудничестве;	обучения (Кейс-метод),
7		-проектная	эвристические методы	3
		технология;
	В ресторане	-технология обучения	Метод ситуативного
		в сотрудничестве;	обучения (Кейс-метод),
8		-проектная	работа с видео- и	3
		технология.	аудиоматериалами
	У доктора	-информационно-	Метод ситуативного
		коммуникационные	обучения (Кейс-метод),
9		технологии;	работа с видео- и	2
		-проектная	аудиоматериалами
		технология.
	Спорт	-информационно-	Метод ситуативного
		коммуникационные	обучения (Кейс-метод),
10		технологии;	работа с видео- и	3
		-технология	аудиоматериалами
		тестирования.
	Музыка в нашей	-технология	Метод ситуативного
	жизни	коммуникативного	обучения (Кейс-метод),
11		обучения;	работа с видео- и	3
		-проектная	аудиоматериалами
		технология;
	Театр и кино	-информационно-	Методы проблемного
12		коммуникационные	обучения: поисковый,	2
		технологии;	исследовательский;

15

		-технология обучения	работа с видео- и
		в сотрудничестве;	аудиоматериалами
	Моя будущая	-технология	Метод ситуативного
	профессия	коммуникативного	обучения (Кейс-метод),
13		обучения;	работа с видео- и	2
		-проектная	аудиоматериалами
		технология;
	Живопись и	-технология	Методы проблемного
	архитектура	тестирования;	обучения: поисковый,
		-проектная	исследовательский;
14		технология;	эвристические методы	2
		-информационно-
		коммуникационные
		технологии;
		.
	Народная культура	-технология обучения	Методы проблемного
		в сотрудничестве;	обучения: поисковый,
15		-проектная	исследовательский;	2
		технология;	работа с видео- и
		-технология	аудиоматериалами
		тестирования.

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценочные средства для текущего контроля

1 семестр (1) 1 вариант

Отметьте правильный ответ.

1.How old … he?

1)am

2)are

3)is

4)does

2.I am … student.

1)an

2)the

3)---

4)a

3.I am interested … politics.

1)in

2)on

3)at

16

4)by

4.He works in the court. He is … .

1)a singer

2)a judge

3)a teacher

4)a nurse

5.All my groupmates are … .

1)fond of

2)monitors

3)of the same age

4)twins

6.… has to give medicine, to take temperature and to give injections.

1)a lawyer

2)a porter

3)a doctor

4)a nurse

7.You are … student.

1)a third-year

2)an applicant

3)a first-year

4)a graduate

8.Meet … Judy.

1)with

2)without

3)---

4)in

9.She likes … stamps and coins.

1)keeping

2)gathering

3)collecting

4)looking for

10.… has to go to bed late, to be popular and to care for his/her voice.

1)an architect

2)a singer

3)a teacher

4)a librarian

Дополните.

11.Mike wants to get acquainted … a newcomer in his group.

12.Jane is from Spain. She speaks … .

13.My native language is Japanese. I’m from … .

14.The person who draws and paints pictures is … .

15.Joe comes from Sweden. He is … .

16.Helena’s Greek. She is from … .

17

17.We have our English lesson … a week.

18.She wants to become a composer. She is fond of … .

19.How … you do, Mr. Brown?

20.Sorry, I’m late. May I … ?

21.He beats time for an orchestra or choir. He is a … .

22.She is from Ukraine. She is … .

23.He is a chef, because he is good at … .

Установите соответствие.
24. 1) Россия		a) China
2) Англия		b) France
3) Китай		c) Russia
4) Польша		d) England
5) Франция		e) Japan
		f) Poland
25.1) an actress		а) художник
2) a pianist		б) актриса
3) an artist		в) актер
4) a singer		г) пианист
		д) певец
26. 1) knitting		а) плавание
2) playing chess		б) рисование
3) painting		в) шитье
4) swimming		г) игра в шахматы
		д) вязание
27.1)	Какой твой родной язык?	a) What are you?
2)	Какое у тебя хобби?	b) Where are you from?
3)	Кто ты по профессии?	c) Who are you?
4)	Откуда ты родом?	d) What’s your hobby?
		e) What is your native language?
28.1)	Hi!	а) Сколько тебе лет?
2)	How are you?	б) Здравствуйте!
3)	How old are you?	в) Как дела?
4)	How do you do?	г) Что нового?
		д) Привет!

Установите правильную последовательность.

29. Nice to meet you.

I’m good.

Hello, Jack. How are you?

Hello, Mrs. Smith. Mum, meet Jack.

I’m fine. Thank you. And you?

Me too.

18

30. Tuesday

Saturday

Wednesday

Sunday

Thursday

Monday

Friday

1 семестр (1) 2 вариант

Отметьте правильный ответ.

1.John is five, but his sister is two. She is … than her brother.

1)older

2)younger

3)of the same age

4)elder

2.A … is the English for ―падчерица‖.

1)daughter-in-law

2)stepdaughter

3)granddaughter

4)niece

3.She has got two nieces. She is their … .

1)cousin

2)uncle

3)aunt

4)grandmother

4.Sam’s wife died last year, he is … now.

1)a widow

2)a widower

3)a worker

4)a spinster

5.These sisters are of the same age. They are … .

1)cousins

2)nieces

3)aunts

4)twins

6.She is my mother’s daughter. She is my … .

1)aunt

2)grandmother

3)cousin

4)sister

7.Jack lives with his mother, because his parents are … .

1)married

19

2)divorced

3)tired

4)retired

8.They had no children, so they decided … a baby.

1)to send

2)to adapt

3)to find

4)to adopt

9.Jane and Jack are married. Jane is a wife, and Jack is … .

1)a father-in-law

2)a husband

3)a son

4)a brother

10.Michael has got neither brothers nor sisters. He is an … child in the family.

1)only

2)awkward

3)elder

4)interesting

Дополните.

11.My mother’s brother is my … .

12.His grandfather doesn’t go to work, because he is … .

13.His father’s new wife is his … .

14.She has got a husband, so her marital status is ―…‖ .

15.My son is fourteen. He is a … .

16.He has no parents. He is an … .

17.Nancy looks … her mother.

18.My congratulations on your wedding day! Where are you going to spend your … .

19.She is divorced. It is difficult for her to … her four children by herself.

20.Hilda is 90 years old. She has got three children, 5 grandchildren and 9 … .

21.My aunt’s husband is my … .

22.She can’t find a common language with her husband’s mother, in other words, her … .

23.His grandmother is 60, but she looks much … .

24.Ann’s husband has a brother, who is her … .

Установите соответствие.

25. 1) быть замужем		a) to be single
2)	быть разведенным	b) to be engaged
3)	быть неженатым	c) to be separated
4)	быть помолвленным	d) to be divorced
		e) to be married
26.1) a daughter-in-law		а) невестка
2) a sister		б) падчерица

20