- •Оглавление
- •Введение
- •Предисловие
- •Основная литература
- •Определение варианта контрольной работы
- •Тема 1. Что такое философия? План
- •Литература
- •Тема 2. Исторические типЫ философских учений План
- •Литература
- •Тема 3. Античная философия План
- •Литература
- •Тема 4. Средневековая философия План
- •Литература
- •Тема 5. Философия эпохи возрождения План
- •Литература
- •Тема 6. Философия нового времени План
- •Литература
- •Тема 7. Философия эпохи Просвещения План
- •Литература
- •Тема 8. Философия Канта План
- •Литература
- •Тема 9. Философия гегеля План
- •Литература
- •Тема 10. Философия XIX века. План
- •Литература
- •Тема 11. Русская философия XIX-XX веков План
- •Литература
- •Тема 12. Постмодернизм в современной философии План
- •Литература
- •Тема 13. Законы и категории диалектики План
- •Литература
- •Тема 14. Проблема бытия в философии План
- •Литература
- •Тема 15. Субстанция План
- •Литература
- •Тема 16. Пространство и время План
- •Литература
- •Тема 17. Сознание как философская проблема План
- •Литература
- •Тема 18. Сознание и психика План
- •Литература
- •Тема 19. Познание План
- •Литература
- •Тема 20. Вера и знание План
- •Литература
- •Тема 21. Научный метод План
- •Литература
- •Тема 22. Проблема истины в философии План
- •Литература
- •Тема 23. Наука План
- •Литература
- •Тема 24. Научное и вненаучное знание План
- •Литература
- •Тема 25. Научная методология как философская проблема План
- •Литература
- •Тема 26. Научные революции План
- •Литература
- •Тема 27. Специфика социальной реальности как объекта социально-гуманитарного знания План
- •Литература
- •Тема 28. Философия техники План
- •Литература
- •Тема 29.
- •Тема 30. Предмет социальной философии План
- •Литература
- •Тема 31. Право в контексте философского дискурса План
- •Литература
- •Тема 31. Философское понимание общества План
- •Литература
- •Тема 32. Общество как система План
- •Литература
- •Тема 33. Общество и природа План
- •Литература
- •Тема 34. Специфика социального познания План
- •Литература
- •Тема 35. Идеология и её функции План
- •Литература
- •Тема 36. Экономическая сфера общества План
- •Литература
- •Тема 37. Собственность как социальный институт План
- •Литература
- •Тема 38. Сфера общения План
- •Литература
- •Тема 39. Сфера социального управления План
- •Литература
- •Тема 40. Общество как система социальных общностей План
- •Литература
- •Тема 41. Философские проблемы истории План
- •Литература
- •Тема 42. Философия культуры План
- •Литература
- •Тема 43. Цивилизация и культура в историческом процессе
- •Литература
- •Тема 44. Аксиология и ценности План
- •Литература
- •Тема 45. Будущее человечества (философский аспект) План
- •Литература
- •Тема 46. Духовный опыт человека План
- •Литература
- •Тема 47. Россия в диалоге культур План
- •Литература
- •Тема 48. Проблема человека в философии План
- •Литература
- •Тема 49. Человек и общество План
- •Литература
- •Тема 50.Человек и исторический процесс План
- •Литература
- •Тема 51. Проблема свободы человека План
- •Литература
- •Методика написания контрольной работы
- •Требования к контрольной работе
- •Заключение
- •Самарский государственный экономический университет
- •Список использованной литературы
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Самарский государственный экономический университет»
кафедра философии
Еляков А.Д. Каликанов С.В. Краснов С. В.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ФИЛОСОФИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА
Самара 2012
Философия. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов заочного факультета. Рекомендуется для студентов всех специальностей. / Авторы - д.ф.н., проф. Еляков А.Д. к.ф.н., доц. Каликанов С.В., ст. преп. Краснов С. В. Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2012.
Рецензенты:
- кафедра гуманитарных наук филиала ГОУ ВПО СамГТУ в г. Сызрани;
- кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Сызрань).
В учебно-методическом пособии представлены материалы необходимые для успешного написания студентами контрольных работ по дисциплине «Философия».
Пособие включает в себя 51 вариант контрольных работ по философии, рекомендательный список литературы, требования к контрольной работе, методику написания контрольной работы.
Предназначено для студентов заочной формы обучения, а также для слушателей второго высшего и дополнительного образования.
Печатается по решению редакционно-издательского совета университета
Авторы: д.ф.н., проф. Еляков А.Д. к.ф.н., доц. Каликанов С.В., ст. преп. Краснов С. В.
Самарский государственный
экономический университет, 2012
Оглавление
Введение………………………………………………………………...…..5
Предисловие…………………………………………………………...……7
Определение варианта контрольной работы…………………………....11
Варианты контрольных работ…………………………………………....14
Методика написания контрольной работы………………………...........43
Требования к контрольной работе……………………………………….48
Заключение………………………………………………………………..55
Приложения…………………………………………………………….....57
Введение
Подготовка современных специалистов предусматривает значительный объем внеаудиторной научной работы студентов. Самостоятельная работа студента является одной из важнейших составляющих учебного процесса в ходе, которой происходит формирование навыков, умений и знаний и в дальнейшем обеспечивается усвоение студентом приемов познавательной деятельности, интерес к творческой работе и, в конечном итоге, способность решать технические и научные задачи. В связи с этим планирование, организация и реализация работы студента в отсутствии преподавателя является важнейшей задачей обучения студента в вузе.
Обучение на заочном факультете требует большой самостоятельной работы студента. Заочная форма обучения не предполагает такого количества практических (семинарских) занятий как дневная форма обучения и возможность использования диалоговых методов обучения при заочной форме ограничено. Именно в силу этого различия дневной и заочной форм обучения, написание контрольных работ является обязательным элементом заочного обучения (так же как подготовка докладов - обязательный элемент дневного обучения). Контрольная работа - форма самостоятельного изучения дисциплины. Основная цель включения написания контрольной работы в учебный план - способствовать глубокому освоению изучаемой дисциплины, знакомству с её содержанием и проблематикой.
Подготовка контрольной работы способствует развитию навыков логического мышления, учит систематизировать и упорядочивать материал, последовательно и связно излагать свои мысли, что имеет организующее воздействие на все стороны жизнедеятельности человека. Ответственная работа над контрольной работой значительно облегчит и качественно улучшит подготовку к промежуточной и итоговой аттестациям по дисциплине.
Текст контрольной работы должен показать, что студент освоил основные термины и понятия дисциплины, специфику дисциплины, ориентируется в её содержании и способен ясно излагать свои мысли по относящимся к ней вопросам. То есть, основная задача студента при написании контрольной работы - продемонстрировать знакомство с предметом и способность ориентироваться в нём на требующемся уровне. Это, конечно, не исключает возможности в ходе изложения высказать свои мысли, касающиеся темы работы.
В случае необходимости в межсессионный период студент-заочник может консультироваться с преподавателем по написанию контрольной работы согласно графику консультаций преподавателя.
Настоящие методические рекомендации адресованы студентам Самарского государственного экономического университета, изучающим курс "Философия". В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации "Философия" является обязательной дисциплиной общегуманитарного цикла высших учебных заведений.