Year 6 / Тема 3
.pdfРУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Для освоения материала практического занятия в дистанционном режиме необходимо четко соблюдать предложенные рекомендации в соответствии с темой и
целью занятия.
ТЕМА № 3. КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ
АНТИМИКРОБНЫХ СРЕДСТВ (часть 1)
Актуальность: несвоевременное распознавание активного инфекционного процесса, равно как и его гипердиагностика, препятствует установлению верного диагноза, назначению соответствующей заболеванию фармакотерапии, что, в свою очередь, приводит к неблагоприятным клиническим исходам – прогрессированию заболевания, удлинению сроков госпитализации, инфекционным осложнениям.
Цель занятия: на основании знаний о сути инфекционного процесса, видах микроорганизмов и основных клинико-фармакологических свойствах антимикробных лекарственных средств уметь обосновать и назначить рациональную антимикробную фармакотерапию.
В результате изучения темы обучающиеся должны:
1)знать
▪основные понятия инфекционного процесса, классификации микроорганизмов;
▪классификации антимикробных ЛС, клинико-фармакологические характеристики основных групп антимикробных ЛС;
▪общие принципы применения антимикробных препаратов;
2)уметь
▪распознавать инфекционный процесс на основании клинико-лабораторных и инструментальных данных (маркеров инфекции), а также обосновывать отсутствие инфекции, используя критерии исключения;
▪составлять алгоритм эмпирической антимикробной терапии, выбирать эффективные антимикробные ЛС в соответствии с клиническим диагнозом;
▪разрабатывать программу контроля эффективности назначаемых антимикробных лекарственных средств с целью оценки фармакодинамических и фармакокинетических показателей;
3)владеть навыками:
▪интерпретации клинико-лабораторных данных с целью определения наличия инфекции и идентификации ее вида (бактериальная, вирусная, грибковая);
▪выбора режима антибактериальной терапии в соответствии с диагнозом и предполагаемым возбудителем;
▪контроля эффективности применения антибактериального препарата.
I. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ
1.Инфекционный процесс: понятие, виды. Патогенность, вирулентность бактерий.
2.Понятия об основных бактериально-воспалительных заболеваниях: пневмония, эмпиема плевры, пиелонефрит, абсцесс, перитонит, сепсис, септический шок.
3.Классификация микроорганизмов: вирусы, эукариоты, прокариоты. Понятия о грамположительных и грамотрицательных бактериях, особенностях строения микробной стенки.
4.Классификация антибактериальных ЛС по химической структуре по спектру действия, по механизму действия, по эффекту воздействия на бактерии, по антимикробной активности.
5.Клиническая фармакология бета-лактамов (классификация, ФК, ФД)
6.Клиническая фармакология хинолонов и фторхинолонов (классификация, ФК, ФД)
7.Клиническая фармакология макролидов и аминогликозидов (классификация, ФК, ФД)
8.Клиническая фармакология антибактериальных препаратов других групп: гликопептиды, линкозамиды, монобактамы, тетрациклины, оксазолидиноны, нитроимидазолы, полимиксины, фосфомицин (классификация, ФК, ФД)
9.Клиническая фармакология противовирусных и противогрибковых препаратов (классификация, ФК, ФД)
10.Принципы назначения антимикробных ЛС. Понятия об эмпирической, этиотропной (целенаправленной), деэскалационной, ступенчатой антибиотикотерапии.
ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СЛЕДУЮЩИМ ТЕРМИНАМ:
Инфекционный процесс______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Патогенность_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вирулентность______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Антибактериальные препараты________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Эмпирическая антибиотикотерапия____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Этиотропная антибиотикотерапия_____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Деэскалационная антибиотикотерапия__________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Ступенчатая антибиотикотерапия______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
ОТВЕТИТЬ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ (один вариант ответа):
1.Вероятность развития антибиотикорезистентности уменьшается
1)при длительном профилактическом применении антибиотиков
2)при назначении субтерапевтических доз антибиотиков
3)при рациональном комбинировании антибиотиков
4)при соблюдении всех вышеперечисленных мероприятий
2.Выберите препарат для лечения внутриклеточной инфекции
1)амоксициллин/клавуланат
2)цефтриаксон
3)ванкомицин
4)моксифлоксацин
3.В случае развития устойчивости микроорганизма к антибиотику необходимо:
1)назначить любой другой антибиотик, относящийся к той же группе, что и первый
2)увеличить дозу антибиотика
3)увеличить продолжительность курса антибиотикотерапии
4)назначить «резервный» антибиотик
4.Больным с тяжелыми аллергическими реакциями на бензилпенициллин не следует назначать:
1)макролиды
2)аминогликозиды
3)фторхинолоны
4)цефалоспорины
5.Общие свойства макролидов (укажите неверное):
1)бактерицидное действие при применении высоких доз
2)ингибирование цитохрома P450
3)бактериостатическое действие
4)нефротоксическое действие
6.Укажите карбапенем без антисинегнойной активности:
1)имипенем/циластатин
2)меропенем
3)дорипенем
4)эртапенем
7.Основная антимикробная направленность фторхинолонов характеризуется:
1)узким спектром в отношении грам (-) флоры
2)узким спектром в отношении грам (+) флоры
3)широким спектром в отношении грам (-) флоры, грам (+) флоры и вирусов
4)широким спектром в отношении грам (-) флоры, грам (+) флоры и внутриклеточных возбудителей
8.Выберите верное утверждение, характеризующее гликопептиды:
1)применяются при грамотрицательной и анаэробной инфекции
2)применяются при грамположительной инфекции, устойчивой к ванкомицину
3)применяются при инфекциях грамотрицательными кокками и патогенными грибами
4)применяются при инфекциях грамположительной флорой, устойчивой к пенициллинам
9.Выберите цефалоспорин III поколения без антисинегнойной активности:
1)цефтриаксон
2)цефоперазон
3)цефепим
4)цефтазидим
10.Выберите неверное утверждение:
1)карбапенемы относятся к бета-лактамным антибиотикам
2)карбапенемы обладают широким спектром действия
3)карбапенемы относятся к антибиотикам стартовой эмпирической терапии
4)карбапенемы являются препаратами резерва
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1.Клиническая фармакология: учебник для вузов / Под ред. В.Г.Кукеса - М.: ГЭОТАР-Медиа,
2017.
2.Клиническая фармакология: национальное руководство / под ред. Ю.Б.Белоусова, В.К.Лепахина, В.Г.Кукеса, В.И.Петрова – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014.
3.Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система).
Выпуск XVIII. / – М.: «Эхо», 2018.
Дополнительная литература:
1.Антибактериальные препараты в клинической практике: руководство / под ред. С.Н. Козлова, Р.С. Козлова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 232 с.
2.Справочник по антимикробной терапии / Под ред. Р.С. Козлова, А.В. Дехнича. Вып. 3.
Смоленск, 2013. 480 с.
3.Принципы рациональной антибиотикотерапии и антибиотикопрофилактики: Учебнометодическое пособие для врачей, интернов, клинических ординаторов / А.И.Пономарева, А.А.Тверезовская, Т.Л.Брагинец, О.В.Куриленко. – Краснодар, 2012. – 80 с.
4.Фармакология. Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие для студентов медицинских вузов / под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, В.К. Леонтьев, И.Н. Тюренков, М.Д.Гаевый, А.И. Пономарева и др., всего 14 чел.. – 5-е изд., испр. и доп. – Краснодар: «Просвещение-Юг», 2015.
Интернет-ресурсы:
-www. regmed. ru – «Обращение лекарственных средств» - веб-сайт ФГБУ «Научный центр экспертизы средств медицинского применения»
-www. grls. rosminzdrav. ru – Государственный реестр лекарственных средств
-www.antibiotic.ru – Антибиотики и антимикробная терапия
-http://www.antimicrob.net/ – Альянс клинических химиотерапевтов и микробиологов