книги / Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
..pdfПримерные темы индивидуальных заданий:
–исследование ровности асфальтобетонного покрытия;
–исследование стыков нового и старого асфальтобетонного покрытия;
–охрана окружающей среды при строительстве автомобильных дорог;
–обеспечение ООС при эксплуатации дорог в населенных пунктах;
–обследование и анализ состояния обочин и конструкций укрепления откосов земляного полотна на автомобильной дороге;
–организация и безопасность движения при производстве работ. Темы индивидуальных заданий учитывают направления научных
исследований кафедры АДМ.
6.ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Вцелях освещения специальных вопросов руководитель практики проводит занятия иорганизует доклады примерно по следующим темам:
– особенности технологических процессов строительства;
– современные методыавтоматизациидорожно-строительных работ;
– достижения дорожной науки в соответствующих отраслях;
– рыночная экономика и дорожное строительство.
7.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЭКСКУРСИИ
Впериод проведения учебной практики для студентов организуются экскурсии на строительные объекты, производственные предприятия
ив научно-исследовательские лаборатории.
Цель экскурсии состоит в ознакомлении с видами работ и исследований, которые не проводятся в месте прохождения практики.
Сведения, полученные в процессе экскурсии, должны быть отражены студентами в дневнике и отчете по практике.
11
8. ТРЕБОВАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА
Каждый студент должен вести дневник практики, ежедневно записывая в него все выполненные в течение дня работы, с которыми он знакомился или в которых принимал непосредственное участие.
В дневник обязательно включаются схемы, зарисовки технологических процессов, конструкции инженерных сооружений, справочные данные, замечания и др. В конце недели дневник представляют для просмотра руководителю практики, который изучает его, делает замечания и подписывает.
Дневникпозволяет болееосновательно составитьотчет по практике.
9. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ
Технический отчет, составляемый при прохождении учебной практики, является документом, на основании которого студенту дают оценку, также он может служить исходным материалом, необходимым в дальнейшем дляраскрытиятемывыпускнойквалификационнойработы.
Отчет должен представлять собой систематическое изложение выполняемых работ с анализом примененных методов, а также с изложением материала по индивидуальному заданию. Он иллюстрируется четко выполненными чертежами, составленными по материалам эскизов, схемам технологическихпроцессов, фотографиями, расчетами ит.д.
Дневник с ежедневными записями и эскизами является обязательным приложением к отчету и должен быть аккуратно оформлен.
Объемотчета должен содержать20–25 страниц(вместес чертежами). Содержание отчета:
1)титульный лист (см. прил. 1);
2)индивидуальное задание на практику, утвержденное заведующим кафедрой и согласованное с руководителем практики (см. прил. 2);
3)пояснительная записка, которая включает:
–введение, цели и задачи практики (1–2 с.);
–пояснительную записку (содержательная часть) (15–20 с.);
12
–заключение (выводы) (2–3 с.);
–список литературы (1 с.);
4)дневник практики (см. прил. 3) – прилагается к отчету;
5)отзыв руководителя практики от кафедры (см. прил. 4) – прилагается к отчету.
Результаты учебной практики должны быть оформлены в виде отчета по практике в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32–2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».
Страницы не обводятся в рамки, поля не отделяются чертой. Размеры полей (не менее): левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм и нижнего – 20 мм. Нумерация страниц отчета – сквозная: от титульного листа до последнего листа приложений. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы ставят в центре нижней части листа, точка после номера не ставится. Страницы, занятые таблицами и иллюстрациями, включают в сквозную нумерацию.
Объем отчета по учебной практике должен быть не менее 20 страниц (без учета приложений) машинописного текста (шрифт – 14 пт, TimesNewRoman, через 1 интервал). Отчет должен быть напечатан на листах формата А4 и подшит в папку. Описания должны быть сжатыми. Объем приложений не регламентируется.
Титульный лист является первым листом отчета, после которого помещается индивидуальное задание на практику, содержащее календарный план выполнения учебной практики. Титульный лист и задание не нумеруются, но входят в общее количество страниц. Титульный лист
отчета оформляется по установленной единой форме, приведенной в прил. 1. За индивидуальным заданием в отчете помещаются содержание, основная часть, заключение, список литературы, приложения. Основная часть включает 2–3 главы и делится на параграфы. К основному разделу отчета прикладываются дневник по учебной практике (при необходимости) и отзыв руководителя практики от кафедры.
Разделы отчета нумеруют арабскими цифрами в пределах всего отчета. Наименования разделов должны быть краткими и отражать содержание раздела. Переносы слов в заголовках не допускаются.
13
Цифровой материал необходимо оформлять в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и тематическое название. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте.
Приложения оформляют как продолжение отчета. В них помещают материалы, не вошедшие в основной текст отчета.
10. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ И КОНТРОЛЬ
Непосредственное руководство студентами в период учебной практики осуществляется штатным преподавателем кафедры.
Руководитель практики:
–обеспечивает проведение всех организационных мероприятий перед началом практики (проведение собраний, инструктаж о порядке прохождения практики, инструктаж по охране труда и т.д.);
–устанавливает связь с заведующим лабораторией и совместно
сним составляет рабочую программу проведения практики;
–согласовывает индивидуальные задания на практику;
–принимает участие в распределении студентов или перемещении их по видам работ;
–осуществляет контроль за обеспечением нормальных условий труда, контролирует проведение со студентами обязательных инструктажей по охране труда и совместно с заведующим лабораторией несет ответственность за соблюдение студентами требований охраны труда;
–контролирует соблюдение студентами правил внутреннего трудового распорядка и режима лаборатории;
– осуществляет контроль за выполнением программы практики
исоблюдением установленных сроков практики;
–организует совместно с заведующим лабораторией лекции (об организационной структуре лаборатории, охране труда, стандартизации, контроле качества продукции, экологическим, правовым и другим проблемам), включенные впрограмму проведения практики в лаборатории;
–оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданийи сборематериаловдляотчета по практике;
–рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе и представляет заведующему кафедрой АДМ письменный отчет
14
о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов;
–в установленные сроки организует и лично участвует в комиссии по приему зачетов по практике с выставлением оценок и оформлением зачетных ведомостей.
Студент при прохождении практики обязан:
–добросовестно выполнять задания, предусмотренные программой практики;
–соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующего в лаборатории;
–изучить и строго соблюдать правила охраны труда, производственной санитарии и безопасности;
–участвовать в рационализаторской и изобретательской работе;
–ежедневно вести в дневнике записи выполняемых работ;
–своевременно предоставить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий.
11. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
По итогам учебной практики аттестуются студенты, полностью выполнившие программу практики и представившие индивидуальные отчеты. Формой итогового контроля прохождения практики является зачет с оценкой. Зачет проводится в виде защиты письменных отчетов, составленных в соответствии с требованиями программы практики на основании утвержденного задания на практику с учетом содержания дневника прохождения практики и отзыва руководителя практики от кафедры. Защита отчета проводится перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой, в присутствии руководителя практики от кафедры. Зачет по практике может принимать лично руководитель практики от кафедры. Результаты зачета оформляются в зачетной ведомости, подписанной всеми членами комиссии и заведующим кафедрой.
Основные критерии оценки прохождения практики следующие:
–деловая активность студента в процессе практики;
–производственная дисциплина студента;
–качество выполнения индивидуального задания;
15
–устные ответы при сдаче зачета;
–качество выполнения отчета по практике;
–оценка прохождения практики, данная руководителем практики от кафедры;
Для оформления и защиты отчета студентам выделяется в конце практики 2–3 дня.
Письменные отчеты по практике каждого студента вместе с отзывами хранятся на кафедре в течение всего периода обучения студента.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов, в том числе и при назначении академической стипендии. Оценка по практикеотноситсякрезультатампредшествующего семестра.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом ПНИПУ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Основная литература:
1.Строительство автомобильных дорог: учебник для вузов / В.В. Ушаков[идр.]; подред. В.В. Ушакова. – М.: КНОРУС, 2013. – 572 с.
2.Подольский В.П., Глагольев А.В., Поспелов П.И. Строительство автомобильных дорог. Земляное полотно: учебник для вузов / под ред. В.П. Подольского. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2013. – 432 с.
3.Некрасов В.К., Алиев Р.М. Эксплуатация автомобильных дорог: учебник для автодорож. вузов. – 2-е изд., перераб. – М.: Высш. шк., 1983. – 287 с.
4.Васильев А.П. Эксплуатация автомобильных дорог: учебник для студ. вузов: в 2 т. – М.: Академия, 2010. – 640 с.
5.Научно-исследовательская работа магистров: учеб. пособие для вузов / В.В. Прокин [и др.]. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. поли-
техн. ун-та, 2012. – 187 с.
16
Дополнительная литература:
1. Каменев С.Н. Строительство автомобильных дорог и аэродромов: учеб. пособие для сред. спец. учеб. зав. – М.: Ин-Фолио, 2010. –
382с.
Периодические издания:
1.Научно-технический журнал «Вестник ПНИПУ. Урбанистика».
2.Журнал «Транспорт. Транспортные сооружения. Экология».
Нормативно-технические издания и справочные материалы:
1.ГОСТ Р.7.0.12–2011. Библиографическая запись. Сокращение слов
исловосочетаний на русском языке. Общие требования и правила. – М.: Госстандарт, 2011.
2.ГОСТ Р.0.5–2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – М.: Госстандарт, 2008.
3.ГОСТ Р.7.32–2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – М.: Госстандарт, 2001.
Официальные издания:
1.Конституция Российской Федерации. – М., 1993.
2.Градостроительный кодекс Российской Федерации. – М., 2014.
Ресурсы сети Интернет:
1.Официальный сайт Президента РФ. – URL: http://www.kremlin.ru.
2.Официальный сайт Правительства РФ. – URL: http:// www.government.ru.
3.Официальный сайт Государственной Думы. – URL: http:// www.duma.gov.ru.
4.Официальный сайт Законодательного Собрания Пермского края. – URL: http:// www.parlament.perm.ru.
5.Официальный сайт Администрации города Перми. – URL: http://www.gorodperm.ru.
6.Официальный сайт ВАК. – URL: http://vak/ed.gov.ru.
17
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Форма титульного листа отчета по практике
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
автодорожный факультет, кафедра «Автомобильные дороги и мосты», направление 08.04.01 «Строительство»
О Т Ч Е Т по учебной практике
Выполнил студент гр. _____________________
________________________
(фамилия, имя, отчество)
_______________________
(подпись)
Проверил:
______________________________________________________
______________________________________________________
(должность, ФИО руководителя от кафедры)
___________ |
_________________________ |
(оценка) |
(подпись) |
|
_____________ |
|
(дата) |
Пермь 20__
18
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Форма индивидуального задания на практику
«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой АДМ
___________/____________/ «___»___________20___г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практику студента группы ________
(фамилия, имя, отчество)
1. Тема индивидуального задания:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
19
2. Календарный план проведения учебной практики
|
|
|
Сроки |
Отчетный документ |
|
|
№ |
Наимено- |
Наименование |
Начало |
Окончание |
Формируемые |
|
вание |
компоненты |
|||||
п/п |
этапа |
работ |
компетенций |
|||
|
|
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Начальный |
|
|
|
|
ОК-1. Б2.В.01.-з: знание |
|
|
|
|
|
|
профессиональной терми- |
|
|
|
|
|
|
нологии, основных поня- |
|
|
|
|
|
|
тий и определений дорож- |
|
|
|
|
|
|
ного строительства. Знание |
|
|
|
|
|
|
основных требований к |
|
|
|
|
|
|
оценке качества дорожно- |
|
|
|
|
|
|
строительных работ. |
|
|
|
|
|
|
ОК-2. Б2.В.01.-з: знание |
|
|
|
|
|
|
принципов социальной и |
|
|
|
|
|
|
этической ответственности |
|
|
|
|
|
|
за принимаемые решения. |
2 |
Основной |
|
|
|
|
ОК-1. Б2.В.01.-у: умение |
|
|
|
|
|
|
формулировать задачи до- |
|
|
|
|
|
|
рожного строительства и |
|
|
|
|
|
|
собирать данные для кон- |
|
|
|
|
|
|
троля качества работ. |
|
|
|
|
|
|
ОК-1. Б2.В.01.-в: владеть |
|
|
|
|
|
|
навыкамианализаданных, |
|
|
|
|
|
|
подготовкивыводовпо |
|
|
|
|
|
|
оценкекачествапроизводст- |
|
|
|
|
|
|
ваработипостановкезадач |
|
|
|
|
|
|
поустранениюнекачест- |
|
|
|
|
|
|
венновыполненныхДСР. |
|
|
|
|
|
|
ОК-2. Б2.В.01.-з: знание |
|
|
|
|
|
|
принципов и технологии |
|
|
|
|
|
|
выполнения сложных и |
|
|
|
|
|
|
комплексных строитель- |
|
|
|
|
|
|
ных процессов, включая |
|
|
|
|
|
|
экстремальные и нестан- |
|
|
|
|
|
|
дартные условия строи- |
|
|
|
|
|
|
тельного производства. |
|
|
|
|
|
|
ОК-2. Б2.В.01.-у: умение |
|
|
|
|
|
|
действовать в нестандарт- |
|
|
|
|
|
|
ных ситуациях. |
20