4643
.pdf№№ п.п.
1
2
3
4
Нагрузка |
Трехфазная цепь |
Симметричная |
3-проводная 4-проводная |
Несимметричная |
3-проводная 4-проводная |
|
|
41
Таблица 1
|
|
|
|
|
Результаты измерений |
|
|
|
|
Результаты расчетов |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Токв нейтральном проводеI |
|
Фазные |
|
Линейные |
|
Отношения |
|
|||||||
A |
A |
A |
A |
A |
A |
B |
|
B |
B |
B |
B |
B |
- |
- |
- |
|
- |
|||
Фазные токи |
Линейные токи |
N |
напряжения |
напряжения |
токов |
|
напряжений |
|
||||||||||||
I′A |
I′B |
I′C |
IA |
IB |
IC |
|
UA |
|
UB |
|
UC |
UAB |
UBC |
UCA |
IЛ |
UAB |
|
UBC |
|
UCA |
|
|
|
IФ |
UA |
|
UB |
|
UC |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42
9.4. Замерить величины фазных и линейных токов, фазных и линейных
напряжений и записать их в четвертую строку таблицы 1 (в графе IN поставить
прочерк).
10.Отключить автомат А4 на щите (сигнальные лампы на щите и панели погаснут).
11.Показать руководителю занятий данные проведенных исследований.
12.После проверки и утверждения опытных данных разобрать схему установки.
13.Собрать схему установки для исследования работы трехфазного потребителя, соединенного по схеме «треугольник» (рис. 10).
14.Движки реостатов RA,RB ,RC поставить в положение Rmax.
15.Рукоятку пакетного выключателя ПВ поставить в положение «Вкл».
16.Дать схему на проверку руководителю занятий.
17.После проверки схемы руководителем занятий и получения разрешения включить автомат А4 на щите (загорятся сигнальные лампочки на щите и панели).
18.Исследовать работу трехфазного потребителя, соединенного по схеме
«треугольник» при симметричной нагрузке.
18.1. Реостатами RA,RB ,RC установить симметричную нагрузку. IAВ=IBС=ICА= Iф=1,5А
18.2. Замерить величины фазных и линейных токов, фазных и линейных напряжений и записать их в первую строку таблицы 2.
19. Исследовать работу трехфазного потребителя, соединенного по схеме
«треугольник» при несимметричной нагрузке.
19.1. Реостатами RA,RB ,RC установить величины фазных токов: IAВ=2 А; IBС=1,5 А; ICА=1 А.
19.2. Замерить величины фазных и линейных токов, фазных и линейных напряжений и записать их во вторую строку таблицы 2.
43
3 ~ 220 Â
À4 À Â Ñ
|
|
|
ÒÐ 220/12 Â |
|
ËÑ |
|
|
N |
A |
B |
C |
ÏÂ |
|
|
PV |
|
|
|
|
|
PÀ |
PÀ |
PÀ |
RA |
B |
C |
|
R |
R |
PÀ |
PÀ |
PÀ |
Рис. 10. Схема для исследования трехфазного потребителя,
соединенного по схеме «треугольник»
44
№№ п.п.
1
2
3
Симметрич. разорван. лин. Несимметричная Симметричная Нагрузка провод «А»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2 |
||
|
|
|
|
Результаты измерений |
|
|
|
|
|
Результаты расчетов |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фазные токи |
Линейные токи |
|
Фазные |
|
Линейные |
|
|
Отношения |
|
|
|
|||||||||
напряжения |
напряжения |
напряжений |
|
токов |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
IAВ |
IBС |
ICА |
IA |
IB |
IC |
UA |
|
UB |
|
UC |
UAB |
UBC |
UCA |
UAB |
UBC |
UCA |
IA |
IB |
IC |
|
|
|
UA |
UB |
UC |
IAВ |
IBС |
ICА |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
A |
A |
A |
A |
A |
A |
B |
|
B |
|
B |
B |
B |
B |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45
20.Исследовать работу трехфазного потребителя, соединенного по схеме
«треугольник» при симметричной нагрузке в случае обрыва одного из линейных проводов.
20.1. Реостатами RA,RB ,RC установить симметричную нагрузку. IAВ=IBС=ICА= Iф=1,5А
20.2. Повернуть рукоятку пакетного выключателя ПВ в положение
«Откл», в результате линейный провод «А» окажется разорванным.
20.3. Замерить величины фазных и линейных токов, фазных и линейных напряжений и записать их в третью строку таблицы 2.
21.Отключить автомат А4 на щите (сигнальные лампы на щите и панели погаснут).
22.Показать руководителю занятий данные проведенных исследований.
23.После проверки и утверждения опытных данных разобрать схему установки.
Обработка результатов исследований
24.Определить расчетные величины в таблицах 1 и 2.
25.По данным таблицы 1 для случая симметричной и несимметричной нагрузки при четырехпроводной трехфазной цепи построить векторную диаграмму в масштабе: для токов 1 см = 0,25А, для напряжений 1см = 1В.
На векторной диаграмме для несимметричной нагрузки графически определить величину тока в нейтральном проводе и сравнить полученное значение с измеренным (таблица 1).
Примечание. При построении векторной диаграммы следует помнить, что реостаты RA, RB, RC являются активной нагрузкой и, следовательно, cos φA
=cosφB = cosφC =cosφФ =1.
26. По данным таблицы 1 для случая несимметричной нагрузки при трехпроводной трехфазной цепи построить векторную диаграмму в масштабе:
для токов 1 см = 0,25А, для напряжений 1см = 1В.
46
На векторной диаграмме графически определить углы сдвига по фазе между фазными напряжениями UА, UВ , UС и выяснить, насколько они отличаются от нормальных (120˚).
27. По данным таблицы 2 для случая симметричной и несимметричной нагрузки построить векторную диаграмму в масштабе: для токов 1 см = 0,5А,
для напряжений 1см = 1В.
На векторной диаграмме графически определить величины линейных токов IA, IB , IC и сравнить полученные значения с измеренными (таблица 2).
28. Составить заключение по работе. Пояснить в частности влияние нейтрального провода на режим работы трехфазного потребителя при несимметричной нагрузке.
47
Литература
1.Электротехника / Под ред. В.Г. Герасимова – М: Высшая школа, 1985. – 480 с.
2.Электротехника и электроника: учебное пособие для вузов / Кононенко В.В. и др.; под ред. В.В. Кононенко, - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 752 с.
48
Содержание
1. Лабораторная работа №1 Измерение сопротивлений потребителей электрической энергии
2.Лабораторная работа №5 Последовательное и параллельное соединение приемников
электрической энергии в цепи переменного тока
3.Лабораторная работа №6
Исследование трехфазной цепи переменного тока
49
Плотников Николай Михайлович, Александрова Наталья Леонидовна, Воденисов Дмитрий Яковлевич, Костров Вячеслав Петрович, Палашов Валентин Васильевич, Пипин Владимир Иванович.
Электрические цепи
Учебно-методическое пособие
по выполнению лабораторных работ
для обучающихся по дисциплине “ Электротехника и электроника"
по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru