6196

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели	Критерии
	дисциплины, должен обладать:
			оценивания	оценивания
		Код и наименование
	Код и		индикатора	индикатора
		индикатора
	наименование		достижения	достижения
		достижения
	компетенции		компетенции	компетенции
		компетенции
		ПК-4.2. Способен	Результаты	Знать: основные
		осуществлять подачу	освоения	приемы подготовки
		документов на	дисциплины	юридических
		государственную	соответствуют	документов
		регистрацию прав и	требованиям	Уметь: определять вид
		(или)	ОПОП,	и содержание
		государственный	сформированным	юридических
		кадастровый учет	с учетом	документов,
		объекта	требований	необходимых для
		недвижимости	ФГОС, ПООП	составления в
			(при наличии)	конкретной ситуации
				Владеть: юридической
				терминологией,
				необходимой для
				составления
				документов
			Результаты	не знать: основные
			освоения	приемы подготовки
			дисциплины не	юридических
			соответствуют	документов
			требованиям	не уметь: определять
			ОПОП,	вид и содержание
			сформированным	юридических
			с учетом	документов,
			требований	необходимых для
			ФГОС, ПООП	составления в
			(при наличии)	конкретной ситуации
				не владеть:
				юридической
				терминологией,
				необходимой для
				составления
				документов

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели	Критерии
	дисциплины, должен обладать:
			оценивания	оценивания
		Код и наименование
	Код и		индикатора	индикатора
		индикатора
	наименование		достижения	достижения
		достижения
	компетенции		компетенции	компетенции
		компетенции
	ПК-5. Способен	ПК-5.1. Способен	Результаты	Знать: процессуальное
	давать	анализировать	освоения	законодательство РФ,
	квалифицированные	правоприменительную	дисциплины	состояния практики
	юридические	и	соответствуют	реализации
	заключения и	правоохранительную	требованиям	материальных и
	консультации при	практику разрешения	ОПОП,	процессуальных норм
	решении задач	правовых проблем в	сформированным	права
	профессиональной	различных видах	с учетом	Уметь: оперировать
	деятельности	деятельности	требований	юридическими
			ФГОС, ПООП	понятиями и
			(при наличии)	категориями
				Владеть: юридической
				терминологией,
				анализировать
				юридические факты и
				возникающие в связи с
				ними правовые
				отношения
			Результаты	не знать:
			освоения	процессуальное
			дисциплины не	законодательство РФ,
			соответствуют	состояния практики
			требованиям	реализации
			ОПОП,	материальных и
			сформированным	процессуальных норм
			с учетом	права
			требований	не уметь: оперировать
			ФГОС, ПООП	юридическими
			(при наличии)	понятиями и
				категориями
				не владеть:
				юридической
				терминологией,
				анализировать
				юридические факты и
				возникающие в связи с
				ними правовые
				отношения

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели	Критерии
	дисциплины, должен обладать:
			оценивания	оценивания
		Код и наименование
	Код и		индикатора	индикатора
		индикатора
	наименование		достижения	достижения
		достижения
	компетенции		компетенции	компетенции
		компетенции
		ПК-5.2. Способен	Результаты	Знать: особенности
		юридически	освоения	реализации и
		правильно	дисциплины	применения
		квалифицировать и	соответствуют	юридических норм
		интерпретировать	требованиям	Уметь: давать
		факты и	ОПОП,	правильную оценку
		обстоятельства, с	сформированным	фактическим и
		которыми закон	с учетом	юридическим
		связывает	требований	обстоятельствам при
		возникновение	ФГОС, ПООП	принятии мер,
		правоотношений	(при наличии)	направленных на
				обеспечение иска
				Владеть: навыками
				анализа правовых
				перспектив при
				принятия мер,
				направленных на
				обеспечение иска
			Результаты	не знать: особенности
			освоения	реализации и
			дисциплины не	применения
			соответствуют	юридических норм
			требованиям	не уметь: давать
			ОПОП,	правильную оценку
			сформированным	фактическим и
			с учетом	юридическим
			требований	обстоятельствам при
			ФГОС, ПООП	принятии мер,
			(при наличии)	направленных на
				обеспечение иска
				не владеть: навыками
				анализа правовых
				перспектив при
				принятия мер,
				направленных на
				обеспечение иска

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели	Критерии
	дисциплины, должен обладать:
			оценивания	оценивания
		Код и наименование
	Код и		индикатора	индикатора
		индикатора
	наименование		достижения	достижения
		достижения
	компетенции		компетенции	компетенции
		компетенции
		ПК-5.3. Способен	Результаты	Знать: современную
		правильно выбирать	освоения	нормативно-правовую
		правовые нормы, на	дисциплины	базу с учетом
		основе которых	соответствуют	изменений,
		даются юридические	требованиям	происходящих в
		заключения и	ОПОП,	законодательстве;
		консультации	сформированным	содержание
			с учетом	Федеральных законов,
			требований	иных
			ФГОС, ПООП	нормативно-правовых
			(при наличии)	актов, необходимых
				для реализации норм
				права в
				профессиональной
				деятельности;
				Уметь:
				квалифицированно
				применять
				нормативные
				правовые акты в
				конкретных сферах
				юридической
				деятельности;
				правильно толковать
				применяемую норму
				права;
				Владеть: навыками
				анализа правовых и
				норм и
				правоотношений,
				являющихся
				объектами
				профессиональной
				деятельности;
				навыками анализа
				правовых и норм и
				правоотношений,
				являющихся
				объектами
				профессиональной
				деятельности

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели	Критерии
	дисциплины, должен обладать:
			оценивания	оценивания
		Код и наименование
	Код и		индикатора	индикатора
		индикатора
	наименование		достижения	достижения
		достижения
	компетенции		компетенции	компетенции
		компетенции
			Результаты	не знать: современную
			освоения	нормативно-правовую
			дисциплины не	базу с учетом
			соответствуют	изменений,
			требованиям	происходящих в
			ОПОП,	законодательстве;
			сформированным	содержание
			с учетом	Федеральных законов,
			требований	иных
			ФГОС, ПООП	нормативно-правовых
			(при наличии)	актов, необходимых
				для реализации норм
				права в
				профессиональной
				деятельности;
				не уметь:
				квалифицированно
				применять
				нормативные
				правовые акты в
				конкретных сферах
				юридической
				деятельности;
				правильно толковать
				применяемую норму
				права;
				не владеть: навыками
				анализа правовых и
				норм и
				правоотношений,
				являющихся
				объектами
				профессиональной
				деятельности;
				навыками анализа
				правовых и норм и
				правоотношений,
				являющихся
				объектами
				профессиональной
				деятельности

Таблица 2.2. Описание шкал оценивания

	Показатели оценивания	Баллы	Оценка	Критерий оценки
	индикатора компетенции
	СЕМЕСТР № 8
	Результаты освоения	4,5 – 5,0	«отлично» («зачтено»)	Аргументировано, с
	дисциплины соответствуют			опорой на
	требованиям ОПОП,			теоретические
	сформированным с учетом			источники (не менее
	требований ФГОС, ПООП			двух) отвечает на
	(при наличии)			вопрос билета.
				Раскрывает в полном
				объеме основные
				понятия,
				характеризующие
				вопрос, поставленный
				в билете.
				Обосновывает
				собственную точку
				зрения о
				дискуссионных
				проблемах (при их
				наличии), связанных с
				вопросом билета. При
				решении задач
				способен к:
				1) постановке цели и
				вариантов решения
				задачи на основе
				анализа ситуации и
				конкретных условий;
				2) конструированию
				способов командного
				взаимодействия для
				решения
				профессиональных
				задач в процессе
				межличностных,
				групповых и
				организационных
				коммуникаций;
				3) осуществлению
				плана решения задачи;
				4) анализу результатов
				решения задачи.

	3,5 – 4,4	«хорошо» («зачтено»)	Аргументировано, с
			опорой на
			теоретические
			источники (не менее
			одного) отвечает на
			вопрос билета.
			Раскрывает в
			достаточном объеме
			основные понятия,
			характеризующие
			вопрос, поставленный
			в билете.
			Обосновывает
			собственную точку
			зрения о
			дискуссионных
			проблемах (при их
			наличии), связанных с
			вопросом билета.
			При решении задач
			способен в
			достаточной мере к:
			1) постановке цели и
			вариантов решения
			задачи на основе
			анализа ситуации и
			конкретных условий;
			2) аргументации
			собственной точки
			зрения по конкретной
			ситуации;
			3) применению
			мыслительных
			операций анализа и
			синтеза, сравнения,
			абстрагирования,
			конкретизации,
			обобщения.
	2,5 – 3,4	«удовлетворительно»	Обучающийся
		(«зачтено»)	отвечает на
			поставленный вопрос
			в недостаточном
			объёме, без
			необходимой
			аргументации и
			ссылки на источники.

			Не полностью
			раскрывает основные
			понятия уголовного
			процесса,
			характеризующие
			вопрос, поставленный
			в билете.
			С трудом
			обосновывает
			собственную точку
			зрения о
			дискуссионных
			проблемах (при их
			наличии), связанных с
			вопросом билета.
			При решении задач не
			вполне способен к:
			1) аргументации
			собственной точки
			зрения по конкретной
			ситуации;
			2) с трудом применяет
			мыслительные
			операции анализа и
			синтеза, сравнения,
			абстрагирования,
			конкретизации,
			обобщения.
Результаты освоения	0,0 – 2,4	«неудовлетворительно»	Обучающийся не
дисциплины не соответствуют		(«не зачтено»)	усвоил основной
требованиям ОПОП,			материал, о не знает
сформированным с учетом			отдельных деталей,
требований ФГОС, ПООП			допускает неточности,
(при наличии)			недостаточно
			правильные
			формулировки,
			нарушает
			последовательность в
			изложении
			программного
			материала и
			испытывает
			затруднения в
			выполнении
			практических заданий.
			При решении задачи

не способен, к:

1)постановке цели и вариантов решения задачи на основе анализа ситуации и конкретных условий;

2)аргументации собственной точки зрения по конкретной ситуации;

3)применению

мыслительных операций анализа и синтеза, сравнения, абстрагирования, конкретизации, обобщения.

2.3. Типовые задания, вопросы для оценки результатов обучения по дисциплине

Таблица 2.3. Перечень оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации

			Индикаторы
		Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)	достижения
			компетенций
1. 1. Понятие судебной деятельности: субъект, объект, цель.			ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1,
			ПК-4.2, ПК-5.1, ПК-5.2,
			ПК-5.3
2. 2. Методы исследования судебной деятельности.			ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-5.1,
			ПК-5.2
3. 3. Соотношение понятий: судебная деятельность – правосудие.			ПК-2.2, ПК-4.1, ПК-5.1
4. 4. Соотношение понятий: судебная деятельность – судебный			ПК-2.1, ПК-4.1, ПК-4.2
контроль.
5. 5. Виды судебного контроля.			ПК-2.1, ПК-5.2
6. 6. Объект, предмет, пределы судебного контроля.			ПК-2.1, ПК-4.2, ПК-5.1,
			ПК-5.2, ПК-5.3
7. 7. Ходатайства: заявление, рассмотрение, разрешение.			ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1,
			ПК-5.2
8. 8. Актуальные проблемы судебного контроля досудебного			ПК-2.1, ПК-4.1, ПК-5.1,
производства.			ПК-5.3
9. 9. Формы и значение судебного контроля досудебного			ПК-2.1, ПК-4.1, ПК-4.2,
производства по уголовному делу.			ПК-5.1, ПК-5.2
10.	10. История судебного контроля в российском уголовном		ПК-2.2, ПК-4.2, ПК-5.2,
процессе.			ПК-5.3
11.	11.	Предмет судебного контроля досудебного производства.	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1,
			ПК-5.1, ПК-5.2
12.	12.	Предварительный судебный контроль досудебного	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.2,
производства.			ПК-5.1, ПК-5.2, ПК-5.3
13.	13.	Судебный контроль при избрании меры пресечения –	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1,
заключение под стражу.			ПК-4.2, ПК-5.2
14.	14.	Судебный контроль при избрании меры пресечения –	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1,
домашний арест.			ПК-4.2, ПК-5.3
15.	15.	Судебный контроль при избрании меры пресечения –	ПК-2.2, ПК-4.1
залог.
16.	16.	Судебный контроль при избрании меры процессуального	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.2,
принуждения – временном отстранении от должности.			ПК-5.1, ПК-5.2
17.	17.	Избрание меры пресечения в отношении подозреваемого.	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.2
18.	18.	Компетенция суда и порядок рассмотрения ходатайств о	ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-5.1,
даче разрешения на производство следственных действий.			ПК-5.2
19.	19.	Компетенция суда и порядок рассмотрения ходатайств о	ПК-2.1, ПК-4.1, ПК-4.2,
даче разрешения на применение мер процессуального			ПК-5.1
принуждения.
20.	20.	Последующий судебный контроль досудебного	ПК-2.2, ПК-4.1, ПК-4.2,
производства.			ПК-5.1

Комплекты оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по дисциплине хранятся на кафедре (структурном подразделении), ответственной за преподавание данной дисциплины.