6552
.pdf1
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
И.М.АФАНАСЬЕВА, А.В.ИВАНОВ, Е.Н.ПЕТРОВА
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Часть 1 Фундаментальные основы устойчивого развития
Нижний Новгород ННГАСУ
2011
2
УДК 534 ББК 28.708
Рецензенты:
Веселов А.П. – доктор биологических наук, профессор, декан биологического факультета Нижегородского государственного университета им. Н.И.Лобачевского
Дмитриев А.И.- доктор биологических наук, профессор декан психологического факультета Нижегородского государственного педагогического университета
Афанасьева И.М. Устойчивое развитие человечества. Часть 1.(Текст): монография И.М.Афанасьева, А.В.Иванов, Е.Н.Петрова; Нижегород. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Н.Новгород: ННГАСУ,2011.- 151 с.
В первой части формируется теоретический инструментарий реализации концепции устойчивого развития, а именно: материально-информационная природа систем и особенности их функционирования; рассматривается прикладное знание теории для практики устойчивого развития.
Представляет интерес для специалистов природоохранных учреждений, организаций, предприятий и служб, а также для студентов изучающих курсы экологии, безопасности жизнедеятельности, охраны окружающей среды, ресурсосбережения и экологического менеджмента
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................. |
6 |
|
ГЛАВА 1. МАТЕРИЯ И ЕЕ СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ........................................ |
8 |
|
1.1 |
Материя. История возникновения взгляда на материю.................................... |
8 |
1.2 |
Структурные уровни материи............................................................................ |
10 |
1.2.1 Микромир..................................................................................................... |
11 |
|
1.2.2 Макромир..................................................................................................... |
13 |
|
1.2.3 Мегамир........................................................................................................ |
16 |
|
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ КУЛЬТУР .......................................................... |
22 |
|
2.1 |
Различные определения культуры..................................................................... |
22 |
2.2 |
История термина ................................................................................................. |
23 |
2.2.1 Античность................................................................................................... |
23 |
|
2.2.2 В Европе в XVII-XVIII веках..................................................................... |
24 |
|
2.2.3 В России в XVIII-XIX веках....................................................................... |
24 |
|
2.2.4 В России в XIX-XX веках........................................................................... |
26 |
|
2.2.5 Современное понимание культуры........................................................... |
27 |
|
2.3 |
Культура как цивилизация ................................................................................. |
28 |
2.4 |
Культура как мировоззрение.............................................................................. |
30 |
2.5 |
Культура как нормы поведения......................................................................... |
33 |
2.6 |
Основные формы и типы культуры................................................................... |
33 |
2.7 |
Основные элементы и функции культуры........................................................ |
42 |
ГЛАВА 3. ПОНЯТИЕ И СООТНОШЕНИЕ НАУКИ С КУЛЬТУРОЙ |
|
|
ТЕХНИКОЙ И ФИЛОСОФИЕЙ ............................................................................. |
45 |
|
3.1 |
Определение понятия науки............................................................................... |
45 |
3.2 |
Становление и институализация науки ............................................................ |
46 |
3.3 |
Теоретический и эмпирический виды научного метода................................. |
49 |
3.4 |
Связь науки с культурой..................................................................................... |
51 |
3.5 |
Связь науки с техникой ...................................................................................... |
54 |
3.6 |
Связь науки с философией ................................................................................. |
56 |
|
4 |
|
ГЛАВА 4. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМНЫХ |
|
|
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ .................................................................................................. |
62 |
|
4.1 |
Основные определения понятия «система» ..................................................... |
62 |
4.2 |
Основы классификации систем......................................................................... |
68 |
4.3 |
Наука и системы................................................................................................. |
71 |
ГЛАВА 5. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ .......................................... |
76 |
|
5.1 |
Понятие универсального эволюционизма........................................................ |
76 |
5.2. Принципы универсального эволюционизма ................................................... |
77 |
|
5.2.1 Системный подход........................................................................................... |
77 |
|
5.2.2 Эволюционный подход............................................................................... |
79 |
|
5.2.3 Термодинамический подход ...................................................................... |
82 |
|
ГЛАВА 6. СИНЕРГЕТИКА...................................................................................... |
85 |
|
6.1 |
Синергетика по Хакену ...................................................................................... |
85 |
6.2 |
Начала синергетики ........................................................................................... |
85 |
6.3 |
Отсутствие стандарта терминов ........................................................................ |
86 |
6.4 |
Междисциплинарность синергетики................................................................. |
88 |
6.5 |
Синергетика относительно динамических систем .......................................... |
89 |
6.6 |
Самоорганизация в синергетике........................................................................ |
92 |
6.7 |
Критика синергетики и синергетиков............................................................. |
93 |
6.8 |
Синергетическая концепция самоорганизации................................................ |
94 |
ГЛАВА 7. БИОСФЕРА............................................................................................. |
96 |
|
7.1 |
Понятие о биосфере ............................................................................................ |
96 |
7.2 Границы биосферы.............................................................................................. |
97 |
|
7.3 |
Структура биосферы......................................................................................... |
101 |
7.3.1 Косное вещество биосферы ..................................................................... |
101 |
|
|
7.3.1.1 Атмосфера.......................................................................................... |
101 |
|
7.3.1.2 Гидросфера ........................................................................................ |
102 |
|
7.3.1.3 Литосфера .......................................................................................... |
102 |
7.3.2 Живые организмы (живое вещество)...................................................... |
102 |
|
7.4 |
Биосфера и место в ней человека. Ноосфера ................................................. |
103 |
|
5 |
|
ГЛАВА 8. ТЕОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ........................ |
107 |
|
8.1 |
Божественное сотворение всего живого......................................................... |
107 |
8.2 |
Многократное самозарождение жизни ........................................................... |
107 |
8.3 |
Бесконечное существование жизни................................................................. |
108 |
8.4 |
Внеземное происхождение жизни................................................................... |
109 |
8.5 |
Однократное уникальное возникновение жизни........................................... |
110 |
8.6 |
Эволюционная теория....................................................................................... |
112 |
8.6.1 Чарльз Дарвин ........................................................................................... |
112 |
|
8.6.2 Основные принципы эволюционной теории Ч. Дарвина...................... |
114 |
|
8.6.3 Доказательства происхождения человека от животных....................... |
115 |
|
8.6.4 Основные стадии эволюции человека..................................................... |
118 |
|
|
8.6.4.1 Австралопитек................................................................................... |
118 |
|
8.6.4.2 Питекантроп....................................................................................... |
119 |
|
8.6.4.3 Палеантроп......................................................................................... |
119 |
|
8.6.4.4 Неантроп ............................................................................................ |
120 |
ГЛАВА 9. СПЕЦИФИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА. 121
9.1 Эволюция взаимоотношений общества и природы....................................... |
121 |
9.2 Человек и природа – системный анализ взаимодействия............................ |
136 |
6
ВВЕДЕНИЕ
С 1992 года, когда в Рио-де-Жанейро на Всемирной конференции ООН по вопросам окружающей среды и развития была утверждена стратегия развития человечества и принято определение устойчивого развития, были опубликованы сотни тысяч статей, напечатаны десятки тысяч больших и малых отчетов, изданы тысячи книг, посвященных этой тематике. Но чем больше человечество исследует проблематику устойчивого развития, тем острее возникает потребность проникновения в новые горизонты познания.
В настоящее время на основе трактовки понятия устойчивого (поддерживающего) развития существует десятки определений (равновесное, сбалансированное, гармоничное, контролируемое, неисчерпаемое развитие, развитие за счет процентов с природного капитала и многое другое).
Авторами настоящей работы предлагается осмысление данного явления со своими нравственными, культурологическими, идеологическими, политологическими и другими векторами.
Проблематика устойчивого развития – это не только решение экологических задач. Это чрезвычайно сложный и многогранный комплекс проблем обеспечения эффективного функционирования в пределах планеты биосферно-антропогенного единства, которое принадлежит к классу открытых стационарных систем. Решать эти проблемы необходимо повсеместно и ежемоментно в каждом уголке планеты, где существует человеческая цивилизация, причем в этом процессе должен принимать участие каждый ее представитель. Успех на этом пути возможен лишь в том случае, если человечество сможет освоить системное экологизированное мышление, построенное на восприятии единых закономерностей развития систем, из которых состоит мироздание.
Данная монография построена так, чтобы ввести читателя в круг проблем, исследующих взаимосвязи трех типов систем – человек, биосфера, экономика. Общее для них заключается в том, что каждое из систем является
7
материальной, осуществляет свой метаболизм и обладает собственным уровнем гомеостаза.
Создание этого труда должно решить одну из задач образования: сформировать единое понятийное поле, позволяющее представителям различных направлений науки с одних и тех же позиций (хотя и по-разному) подойти к изучению сложившегося глобального природного и общественного явления, которым является устойчивое развитие. Это чрезвычайно важно, особенно учитывая те общие международные проблемы, которые предстоит решать нынешней молодежи завтра для спасения судьбы цивилизации на планете Земля.
8
ГЛАВА 1. МАТЕРИЯ И ЕЕ СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ 1.1 Материя. История возникновения взгляда на материю
Материя (лат. Materia – вещество), «…философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от нас».
Материя – это бесконечное множество всех существующих в мире объектов и систем, субстрат любых свойств, связей, отношений и форм движения. Материя включает в себя не только все непосредственно наблюдаемые объекты и тела природы, но и все те, которые в принципе могут быть познаны в будущем на основе совершенствования средств наблюдения и эксперимента. С точки зрения марксистско-ленинского понимания материи, она органически связана с диалектико-материалистическим решением основного вопроса философии; оно исходит из принципа материального единства мира, первичности материи по отношению к человеческому сознанию и принципа познаваемости мира на основе последовательного изучения конкретных свойств, связей и форм движения материи.
В основе представлений о строении материального мира лежит системный подход, согласно которому любой объект материального мира, будь то атом, планета, организм или галактика, может быть рассмотрен как сложное образование, включающее в себя составные части, организованные в целостность. Для обозначения целостности объектов в науке было выработано понятие системы.
Материя как объективная реальность включает в себя не только вещество в четырех его агрегатных состояниях (твердом, жидком, газообразном, плазменном), но и физические поля (электромагнитное, гравитационное, ядерное и т. д.), а также их свойства, отношения, продукты взаимодействия. Входит в нее и антивещество (совокупность античастиц: позитрон, или антиэлектрон, антипротон, антинейтрон), недавно открытое наукой.
9
Антивещество ни в коем случае не антиматерия. Антиматерии вообще быть не может.
Движение и материя органически и нерасторжимо связаны друг с другом: нет движения без материи, как нет и материи без движения. Иначе говоря, нет в мире неизменных вещей, свойств и отношений. «Все течет», все изменяется. Одни формы или виды сменяются другими, переходят в другие – движение постоянно. Покой – диалектически исчезающий момент в беспрерывном процессе изменения, становления. Абсолютный покой равнозначен смерти, а вернее – несуществованию. И движение, и покой с определенностью фиксируются лишь по отношению к какой-то системе отсчета. Так, стол, за которым пишутся эти строки, покоен относительно данной комнаты, она, в свою очередь, - относительно данного дома, а сам дом – относительно Земли. Но вместе с Землей стол, комната и дом движутся вокруг земной оси и вокруг Солнца.
Движущаяся материя существует в двух основных формах – в пространстве и во времени. Понятие пространства служит для выражения свойства протяженности и порядка сосуществования материальных систем и их состояний. Оно объективно, универсально (всеобщая форма) и необходимо. В понятии времени фиксируется длительность и последовательность смены состояний материальных систем. Время объективно, неотвратимо и необратимо. Следует различать философские и естественнонаучные представления о пространстве и времени. Собственно философский подход представлен здесь четырьмя концепциями пространства и времени: субстанциальной и реляционной, статической и динамической.
Основоположником взгляда на материю, как состоящую из дискретных частиц был Демокрит.
Демокрит отрицал бесконечную делимость материи. Атомы различаются между собой только формой, порядком взаимного следования, и положением в пустом пространстве, а также величиной и зависящей от величины тяжестью. Они имеют бесконечно разнообразные формы с впадинами или выпуклостями.
10
Демокрит называет атомы также «фигурами» или «видиками», из чего следует, что атомы Демокрита являются максимально малыми, далее неделимыми фигурами или статуэтками. В современной науке много спорили о том, являются ли атомы Демокрита физическими или геометрическими телами, однако сам Демокрит еще не дошел до различения физики и геометрии. Из этих атомов, движущихся в различных направлениях, из их «вихря» по естественной необходимости путем сближения взаимноподобных атомов образуются как отдельные целые тела, так и весь мир; движение атомов вечно, а число возникающих миров бесконечно.
Мир доступной человеку объективной реальности постоянно расширяется. Концептуальные формы выражения идеи структурных уровней материи многообразны.
1.2 Структурные уровни материи
Современная наука выделяет в мире три структурных уровня:
Микромир – это молекулы, атомы, элементарные частицы — мир предельно малых, непосредственно не наблюдаемых микрообъектов, пространственная разномерность которых исчисляется от 10-8 до 10-16 см, а время жизни — от бесконечности до 10-24 с.
Макромир — мир устойчивых форм и соразмерных человеку величин, а также кристаллические комплексы молекул, организмы, сообщества организмов; мир макрообъектов, размерность которых соотносима с масштабами человеческого опыта: пространственные величины выражаются в миллиметрах, сантиметрах и километрах, а время — в секундах, минутах, часах, годах.
Мегамир — это планеты, звездные комплексы, галактики, метагалактики
– мир огромных космических масштабов и скоростей, расстояние в котором измеряется световыми годами, а время существования космических объектов
— миллионами и миллиардами лет.