7390

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
				ресурсов

		Результаты	Не знает: основные
		освоения	информационные
		дисциплины	ресурсы (в том числе и
		не	электронные),
		соответствую	нормативные и
		т требованиям	справочные материалы,
		ОПОП,	виды и методы ведения
		сформирован	предпроектных
		ным с учетом	исследований и их
		требований	оформления, средства и
		ФГОС, ПООП	методы работы с
			библиографическими
			источниками и
			требования к их
			оформлению
			Не	понимает:
			требования	к
			оформлению
			результатов
			предпроектных работ и
			различных
			информационных
			ресурсов
УК-2. Способен	УК-2.1. Умеет:	Результаты	Умеет: анализировать
управлять	анализировать	освоения	проектные задачи,
проектом на всех	техническое задание и	дисциплины	выбирать методы и
этапах его	оптимизировать пути	соответствую	средства их решения,
жизненного цикла	решения при	т требованиям	соблюдать правовые
	проектировании нового	ОПОП,	нормы и реализовывать
	продукта; разрабатывать	сформирован	антикоррупционные
	концепт-проект;	ным с учетом	мероприятия,
	выбирать дизайн-	требований	осуществлять
	решения в контексте	ФГОС, ПООП	планирование
	принятой дизайн-		проектных задач,
	концепции и требований,		выбирая наиболее

61

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
		установленных заданием		оптимальные методы и
		на проектирование,		средства разработки
		включая эстетические,		раздела проектной
		эргономические,		документации,
		экологические,		посвященного дизайну
		экономические,		и эстетике
		конструктивные и		Применяет: методы
		функционально-		анализа проектных
		технологические;		задач, знания в
		составлять алгоритм		правовой и
		решения проектных		антикоррупционной
		задач;		областях, навыки
		применять методологию		планирования и подбора
		и методы разработки		оптимальных решений в
		дизайн-процессов;		процессе
		применять в		проектирования
		проектировании и		Имеет навыки: анализа
		контролировать качество		ситуации и принятия
		проектной		решения, работы с
		документации.		правовой
				документацией,
				организации
				антикоррупционных
				мероприятий,
				разработки раздела
				проектной
				документации,
				посвященного дизайну
				и эстетике
				Владеет:
				коммуникационными
				навыками, приемами и
				методами работы с
				документацией
			Результаты	Не умеет:
			освоения	анализировать
			дисциплины	проектные задачи,
			не	выбирать методы и
			соответствую	средства их решения,
			т требованиям	соблюдать правовые
			ОПОП,	нормы и реализовывать
			сформирован	антикоррупционные
			ным с учетом	мероприятия,
			требований	осуществлять
			ФГОС, ПООП	планирование

62

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
				проектных задач,
				выбирая наиболее
				оптимальные методы и
				средства разработки
				раздела проектной
				документации,
				посвященного дизайну
				и эстетике
				Не применяет: методы
				анализа проектных
				задач, знания в
				правовой и
				антикоррупционной
				областях, навыки
				планирования и подбора
				оптимальных решений в
				процессе
				проектирования
				Не имеет навыков:
				анализа ситуации и
				принятия решения,
				работы с правовой
				документацией,
				организации
				антикоррупционных
				мероприятий,
				разработки раздела
				проектной
				документации,
				посвященного дизайну
				и эстетике
				Не владеет:
				коммуникационными
				навыками, приемами и
				методами работы с
				документацией

63

	Обучающийся, освоивший программу			Показатели
	дисциплины, должен обладать:				Критерии оценивания
				оценивания
		Код и наименование			индикатора
	Код и			индикатора
		индикатора			достижения
	наименование			достижения
		достижения			компетенции
	компетенции			компетенции
		компетенции
		УК-2.2. Знает: стандарт		Результаты	Знает: нормативные
		оформления		освоения	документы по дизайн-
		технического задания,		дисциплины	проектированию,
		договоров, этапы,		соответствую	санитарные нормы и
		процедуру согласования		т требованиям	правила для конкретных
		и утверждения дизайн-		ОПОП,	проектируемых
		проекта; требования		сформирован	объектов, основные
		законодательства и		ным с учетом	требования к охране
		нормативных правовых		требований	труда, экологической и
		актов; основы		ФГОС, ПООП	пожарной безопасности
		пластического			Понимает:
		моделирования в			нормативную
		программных средах;			документацию, область
		нормативные			применения конкретных
		методические документы			стандартов и
		по дизайн-			требований
		проектированию,
		национальные
		государственные и
		отраслевые стандарты,
		санитарные нормы и
		правила, в том числе с
				Результаты	Не знает: нормативные
		учетом потребностей лиц
				освоения	документы по дизайн-
		с ОВЗ и маломобильных
				дисциплины	проектированию,
		групп населения;
				не	санитарные нормы и
		требования
				соответствую	правила для конкретных
		международных
				т требованиям	проектируемых
		нормативных
				ОПОП,	объектов, основные
		документов по
				сформирован	требования к охране
		эргономическому
				ным с учетом	труда, экологической и
		обеспечению дизайн-
				требований	пожарной безопасности
		проектирования;
				ФГОС, ПООП	Не понимает:
		требования охраны
					нормативную
		труда, пожарной и
					документацию, область
		экологической
					применения конкретных
		безопасности.
					стандартов и
					требований

УК-3. Способен	УК-3.1. Умеет: работать	Результаты	Умеет: критически
организовывать и	в команде;	освоения	оценивать свои

64

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
	руководить	разрабатывать стратегии	дисциплины	достоинства и
	работой команды,	действий творческого	соответствую	недостатки в процессе
	вырабатывая	коллектива, проводить	т требованиям	командной работы,
	командную	мониторинг ситуации,	ОПОП,	учитывать культурные
	стратегию для	действуя в строгом	сформирован	различия в процессе
	достижения	соответствии с	ным с учетом	ведения диалога,
	поставленной цели	законодательством РФ,	требований	слушать и учитывать
		демонстрируя активную	ФГОС, ПООП	мнение группы
		гражданскую позицию и		Применяет: навыки
		готовность к		командной работы,
		противодействию		критического
		коррупционным		мышления и знания о
		проявлениям;		современных нормах
		осуществлять контроль		этики
		технологии дизайн-		Имеет навыки: ведения
		проектирования;		диалога и дискуссии,
		выбирать оптимальные		выявления и устранения
		методы и средства		недостатков в процессе
		разработки		командной и
		дизайнерского раздела		индивидуальной работы
		проектной		Владеет:
		документации.		коммуникативными
				навыками, критическим
				мышлением
			Результаты	Не умеет: критически
			освоения	оценивать свои
			дисциплины	достоинства и
			не	недостатки в процессе
			соответствую	командной работы,
			т требованиям	учитывать культурные
			ОПОП,	различия в процессе
			сформирован	ведения диалога,
			ным с учетом	слушать и учитывать
			требований	мнение группы
			ФГОС, ПООП	Не применяет: навыки
				командной работы,
				критического
				мышления и знания о
				современных нормах
				этики
				Не имеет навыков:
				ведения диалога и
				дискуссии, выявления и
				устранения недостатков
				в процессе командной и

65

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
				индивидуальной работы
				Не владеет:
				коммуникативными
				навыками, критическим
				мышлением
		УК-3.2. Знает:	Результаты	Знает:
		функциональные	освоения	профессиональные,
		обязанности	дисциплины	деловые и финансовые
		сотрудников дизайн-	соответствую	аспекты
		подразделения; нормы	т требованиям	проектирования,
		трудоёмкости	ОПОП,	состояние рынка,
		проводимых работ;	сформирован	принципы ведения
		стандарт организации по	ным с учетом	проектных и научно-
		защите	требований	исследовательских
		интеллектуальной	ФГОС, ПООП	работ, стратегии
		собственности; нормы и		поведения в команде,
		методики расчета сроков		антикоррупционные и
		выполнения проектных и		правовые нормы
		научно-		Понимает: понимает
		исследовательских		необходимость
		работ.		прогнозирования
				потребностей общества
				и заказчиков с учетом
				экономической
				ситуации, способы
				расчета трудоемкости
				проектных работ,
				специфику и этику
				командной работы
			Результаты	Не знает:
			освоения	профессиональные,
			дисциплины	деловые и финансовые
			не	аспекты
			соответствую	проектирования,
			т требованиям	состояние рынка,
			ОПОП,	принципы ведения
			сформирован	проектных и научно-
			ным с учетом	исследовательских
			требований	работ, стратегии
			ФГОС, ПООП	поведения в команде,
				антикоррупционные и
				правовые нормы
				Не понимает: понимает
				необходимость
				прогнозирования

66

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
				потребностей общества
				и заказчиков с учетом
				экономической
				ситуации, способы
				расчета трудоемкости
				проектных работ,
				специфику и этику
				командной работы
	УК-4. Способен	ПК-4.1. Умеет:	Результаты	Умеет: участвовать в
	применять	разрабатывать	освоения	составлении
	современные	предложения по	дисциплины	пояснительных записок
	коммуникативные	формированию	соответствую	к проектам; вести
	технологии, в том	фирменного стиля	т требованиям	деловую переписку;
	числе на	организации и её	ОПОП,	участвовать в
	иностранном(ых)	продукции; учитывать	сформирован	представлении проектов
	языке(ах), для	технологическую и	ным с учетом	на общественных
	академического и	конструкторскую	требований	обсуждениях, в
	профессионального	специфику при	ФГОС, ПООП	согласующих
	взаимодействия	осуществлении		инстанциях; грамотно
		авторского контроля		представлять
		дизайн-проекта;		творческий замысел,
		применять методологию		передавать идеи и
		теории решения		проектные предложения
		изобретательских задач		в ходе совместной
		при создании нового		деятельности
		дизайн-продукта;		средствами устной и
		применять		письменной речи.
		специализированные		Применяет: навыки
		компьютерные		деловой коммуникации
		программы для анализа		в устной и письменной
		характеристик		форме, знания о
		структуры внешнего		правилах составления
		вида изделий;		пояснительных записок
		разрабатывать дизайн-		к проектам
		проект в соответствии с		Имеет навыки: работы с
		технологией применения		пояснительными
		отделочных материалов,		записками к проектам,
		цветоведения,		деловой переписки,
		светооптики,		участия в общественных
		отражающих		обсуждениях
		способностей веществ,		творческой идеи
		органических и		Владеет: навыками
		неорганических		работы с
		красителей и пигментов;		пояснительными
		выполнять задания по		записками к проектам,

67

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
		проведению		деловой переписки,
		предварительной оценки		участия в общественных
		соответствия продукции		обсуждениях
		фирменному стилю.		творческой идеи
			Результаты	Не умеет: участвовать в
			освоения	составлении
			дисциплины	пояснительных записок
			не	к проектам; вести
			соответствую	деловую переписку;
			т требованиям	участвовать в
			ОПОП,	представлении проектов
			сформирован	на общественных
			ным с учетом	обсуждениях, в
			требований	согласующих
			ФГОС, ПООП	инстанциях; грамотно
				представлять
				творческий замысел,
				передавать идеи и
				проектные предложения
				в ходе совместной
				деятельности
				средствами устной и
				письменной речи.
				Не применяет: навыки
				деловой коммуникации
				в устной и письменной
				форме, знания о
				правилах составления
				пояснительных записок
				к проектам
				Не имеет навыков:
				работы с
				пояснительными
				записками к проектам,
				деловой переписки,
				участия в общественных
				обсуждениях
				творческой идеи
				Не владеет: навыками
				работы с
				пояснительными
				записками к проектам,

68

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
				деловой переписки,
				участия в общественных
				обсуждениях
				творческой идеи
		УК-4.2. Знает:	Результаты	Знает:
		государственный(е) и	освоения	государственный(е) и
		иностранный(е) язык(и)	дисциплины	иностранный(е) язык(и)
		в профессиональной	соответствую	в профессиональной
		деятельности, язык	т требованиям	деятельности; язык
		деловых документов и	ОПОП,	деловых документов и
		научных исследований;	сформирован	научных исследований.
		правила устной научной	ным с учетом	Понимает:
		речи; стратегический	требований	профессиональную
		план социально-	ФГОС, ПООП	терминологию и
		экономического		специализированные
		развития организации;		источники литературы
		основы межличностных		на государственных и
		отношений.		иностранных языках,
				язык деловых
				документов и научных
				исследований.
			Результаты	Не знает:
			освоения	государственный(е) и
			дисциплины	иностранный(е) язык(и)
			не	в профессиональной
			соответствую	деятельности; язык
			т требованиям	деловых документов и
			ОПОП,	научных исследований.
			сформирован	Не понимает:
			ным с учетом	профессиональную
			требований	терминологию и
			ФГОС, ПООП	специализированные
				источники литературы
				на государственных и
				иностранных языках,
				язык деловых
				документов и научных
				исследований.
	УК-5. Способен	УК-5.1. Умеет:	Результаты	Умеет: использовать
	анализировать и	проводить анализ	освоения	знания и понятия о
	учитывать	межкультурного	дисциплины	профессиональной
	разнообразие	разнообразия общества в	соответствую	этике, актуализировать

69

	Обучающийся, освоивший программу		Показатели
	дисциплины, должен обладать:			Критерии оценивания
			оценивания
		Код и наименование		индикатора
	Код и		индикатора
		индикатора		достижения
	наименование		достижения
		достижения		компетенции
	компетенции		компетенции
		компетенции
	культур в процессе	социально-историческом	т требованиям	исторические,
	межкультурного	контексте; толерантно	ОПОП,	философские и
	взаимодействия	относится к	сформирован	культурологические
		представителям других	ным с учетом	знания, уважительно и
		культур; уважительно и	требований	бережно относиться к
		бережно относиться к	ФГОС, ПООП	культуре и традициям,
		культурным и		воспринимать и
		историческим традициям		принимать культурные
		общества, природе,		различия в процессе
		мировому и российскому		диалога и совместной
		художественному		работы, нести
		наследию.		ответственность за свои
				действия по отношению
				к обществу, культуре,
				природе
				Применяет: знания в
				области современного
				состояния мировой
				культуры, философии,
				социологии, этики,
				межличностного
				общения
				Имеет навыки:
				межличностного
				общения, работы с
				информационными
				ресурсами,
				посвященными
				культуре, истории,
				социологии, этики,
				поведения в обществе
				Владеет: навыками
				межличностного
				общения с учетом
				культурного,
				этнического и
				социально-
				исторического
				разнообразия
			Результаты	Не умеет: использовать
			освоения	знания и понятия о
			дисциплины	профессиональной
			не	этике, актуализировать
			соответствую	исторические,
			т требованиям	философские и

70