8291
.pdfтаблицу данными для трех покупателей (Завод1, Завод2, Завод3) и двух дней
работы.
1.Определите итоговые количество и стоимость отгруженного товара по каждому покупателю и по нефтебазе в целом.
2.Измените отображение данных, оставив только общие итоги по покупателям и нефтебазе в целом. Восстановите прежний вид таблицы.
3.Отмените вычисление итоговых значений.
4.Определите количество партий товара, отгруженного в течение каждого дня, и среднюю стоимость товаров в партии.
5.На новом листе рабочей книги создайте сводную таблицу, взяв в качестве итоговой функции суммарную стоимость нефтепродуктов,
отгруженных с базы. Отобразите в таблице для каждого покупателя списки
наименований товаров и даты отгрузок.
6.Примените группировку для двух наименований товаров.
7.С помощью редактирования итоговой функции сводной таблицы получите среднюю стоимость товара в каждой отгрузке.
8.Измените одно из значений в исходной таблице. Проанализируйте,
изменится ли значение в сводной таблице.
9.Измените таблицу результатов, вынося значение поля Наименование товара в область страниц. Выберите отображение данных только по отгрузке нефти.
10.Покажите работу преподавателю и сохраните рабочую книгу.
Вариант 8
Создайте таблицу реализации продукции мебельной фабрики со следующими полями: Месяц, Наименование товара, Тип (кухня, спальня,
детская), Цена гарнитура, Количество (шт.), Сумма от реализации.
Заполните таблицу данными для двух месяцев продаж, используя 2-3
наименования товара по каждому типу мебели (например, спальни «Престиж»,
«Ирина»).
1.Определите общее количество и стоимость проданных гарнитуров по каждому типу мебели и в целом по магазину.
2.Измените отображение данных, оставив только итоги по каждому типу мебели и общие итого по магазину. Восстановите прежний вид таблицы.
3.Отмените вычисление итоговых значений.
4.Определите, сколько различных наименований товара было продано в течение дня и среднюю выручку по каждому дню продаж.
5.На новом листе рабочей книги создайте сводную таблицу, взяв в качестве итоговой функции общую сумму от реализации мебельной продукции.
Отобразите в таблице списки названий товаров для каждого типа мебели, и
даты продаж.
6.Примените группировку для двух типов мебели.
7.С помощью редактирования итоговой функции сводной таблицы получите среднее количество проданных гарнитуров каждого типа.
8.Измените одно из значений в исходной таблице. Проанализируйте,
изменится ли значение в сводной таблице.
9.Измените таблицу результатов, вынося значение поля Тип в область страниц. Выберите отображение данных только по кухонным гарнитурам.
10.Покажите работу преподавателю и сохраните рабочую книгу.
Вариант 9
Создайте таблицу заказов авиабилетов туристическими агентствами, используя следующие поля: Дата вылета, Страна прибытия (Турция,
Испания, Египет), Название тур.агентства, Цена билета, Количество билетов, Стоимость заказа. Заполните таблицу данными для двух
тур.агентств и трех дат вылета.
1.Определите общее количество и стоимость заказанных билетов по каждому тур.агентству.
2.Измените отображение данных, оставив только общие и промежуточные итоги. Восстановите прежний вид таблицы.
3.Отмените вычисление итоговых значений.
4.Определите, сколько различных стран прибытия фигурируют в заказах в течение дня, а для каждой даты - среднюю стоимость заказов.
5.На новом листе рабочей книги создайте сводную таблицу, взяв в качестве итоговой функции общую стоимость заказанных билетов. Отобразите
втаблице данные по каждому туристическому агентству со списками стран прибытия и дат вылета.
6.Примените группировку для двух дат вылета.
7.С помощью редактирования итоговой функции сводной таблицы получите среднее количество заказанных билетов.
8.Измените одно из значений в исходной таблице. Проанализируйте,
изменится ли значение в сводной таблице.
9.Измените таблицу результатов, вынося значение поля Страна прибытия в область страниц. Выберите отображение данных только по Египту.
10.Покажите работу преподавателю и сохраните рабочую книгу.
Вариант 10
Создайте таблицу сдачи вступительных экзаменов абитуриентами на различные факультеты. Один и тот же абитуриент может сдавать экзамены на различные факультеты. Используйте следующие заголовки полей: Дата
сдачи, Фамилия абитуриента, Факультет, Название экзамена,
Оценка. Заполнить таблицу данными для 6 абитуриентов и экзаменов по
математике, химии, русскому языку.
1.С помощью вставки итоговой функции определите для каждого факультета количество студентов, сдающих экзамен.
2.Измените отображение данных, оставив только общие итоги по факультетам и по институту в целом. Восстановите прежний вид таблицы.
3.Отмените вычисление итоговых значений.
4.Определить средний балл и количество студентов, сдающих экзамен по каждому предмету.
5.На новом листе рабочей книги создайте сводную таблицу, взяв в качестве итоговой функции общий балл. Отобразите в таблице данные по каждому факультету: названия экзаменов и списки абитуриентов.
6.Примените инструмент группировки для двух факультетов.
7.С помощью редактирования итоговой функции сводной таблицы получите средний балл по предметам.
8.Измените одно из значений в исходной таблице. Проанализируйте,
изменится ли значение в сводной таблице.
9. Измените отображение данных в сводной таблице, вынося значение поля Факультет в область страниц. Выберите отображение данных только по одному факультету.
10.Покажите работу преподавателю и сохраните рабочую книгу.
Куклина Ирина Геннадьевна
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Учебно-методическое пособие
по выполнению лабораторных работ (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Информационные технологии»
для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль) Теплогазоснабжение и вентиляция
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru