- •Оглавление
- •ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
- •1. СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Третий семестр
- •Четвертый семестр
- •2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ КУРСУ
- •Тема 4. Параметры и способы представления гармонических величин.
- •3. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ДРУГИХ ВИДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Рекомендации по выполнению задания
- •Содержание задания
- •Третий семестр
- •Четвертый семестр
- •Третий семестр
- •Четвертый семестр
- •4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •5. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КРЕДИТНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
- •6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТОЭ
- •Третий семестр
- •Четвертый семестр
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
Электронный |
учебно-методический комплекс |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ
Учебная программа дисциплины Учебное пособие Конспект лекций Практикум
Методические указания по лабораторным работам Методические указания по самостоятельной работе Банк тестовых заданий в системе UniTest
Красноярск ИПК СФУ
2008
УДК 621.3.01(07) ББК 31.2я73
И18
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретические основы электротехники» подготовлен в рамках инновационной образовательной программы «Создание инновационного центра подготовки специалистов мирового уровня в области автоматизированных электротехнических комплексов для цветной металлургии и машиностроения», реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г.
Рецензенты:
Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин
И18 Теоретические основы электротехники. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : метод. указания по самостоятельной работе / сост. : С. Г. Иванова, Л. Я. Жадаева. – Электрон. дан. (4 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – (Теоретические основы электротехники : УМКД № 11-2007 / рук. творч. коллектива С. Г. Иванова). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 4 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ;
операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ;
Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf). ISBN 978-5-7638-1037-0 (комплекса)
Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802411
от 27.11.2008 г. (комплекса)
Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Теоретические основы электротехники», включающего учебную программу, учебное пособие, конспект лекций, практикум, методические указания по лабораторным работам, контрольно-измерительные материалы «Теоретические основы электротехники. Банк тестовых заданий», а также наглядное пособие «Теоретические основы электротехники. Презентационные материалы».
Приведены рекомендации к выполнению расчетно-графических заданий № 1–3 по дисциплине «Теоретические основы электротехники».
Предназначены для студентов направлений подготовки бакалавров 140200.62 «Электроэнергетика» и 140600.62 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии» укрупненной группы 140000 «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника».
© Сибирский федеральный университет, 2008
Рекомендовано к изданию Инновационно-методическим управлением СФУ
Редактор Т. И. Тайгина
Разработка и оформление электронного образовательного ресурса: Центр технологий электронного обучения информационно-аналитического департамента СФУ; лаборатория по разработке мультимедийных электронных образовательных ресурсов при КрЦНИТ
Содержимое ресурса охраняется законом об авторском праве. Несанкционированное копирование и использование данного продукта запрещается. Встречающиеся названия программного обеспечения, изделий, устройств или систем могут являться зарегистрированными товарными знаками тех или иных фирм.
Подп. к использованию 30.09.2008 Объем 4 Мб
Красноярск: СФУ, 660041, Красноярск, пр. Свободный, 79
Оглавление |
|
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ................................................................. |
4 |
1. СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ..................... |
6 |
2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ |
|
РАБОТЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ КУРСУ................................ |
8 |
Модуль1. Цепипостоянноготока.............................................................. |
8 |
Модуль2. Однофазныеэлектрическиецепипеременноготока......... |
9 |
Модуль3. Трехфазныецепи..................................................................... |
10 |
Модуль4. Переходныепроцессывлинейных цепях........................ |
11 |
Модуль5. Нелинейныецепипостоянноготока.................................... |
11 |
Модуль6. Нелинейныецепипеременноготока.................................... |
12 |
Модуль7. Линиисраспределеннымипараметрами........................... |
13 |
Модуль8. Введениевтеориюэлектромагнитногополя.................... |
14 |
3. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ДРУГИХ ВИДОВ |
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ............................................ |
15 |
3.1. Расчетно-графическиеработы........................................................... |
15 |
3.2. Подготовкаквыполнениюизащите лабораторныхработ......... |
62 |
3.3. Промежуточныйконтроль................................................................... |
64 |
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА |
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ........................................... |
65 |
5. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КРЕДИТНО-РЕЙТИНГОВОЙ |
|
СИСТЕМЫ.............................................................................. |
66 |
6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ |
|
АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТОЭ................................. |
67 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК........................................ |
68 |
ПРИЛОЖЕНИЯ....................................................................... |
70 |
Приложение1 ................................................................................................ |
70 |
Приложение2 ................................................................................................ |
74 |
Приложение3 ................................................................................................ |
75 |
Приложение4 ................................................................................................ |
78 |
Приложение5 ................................................................................................ |
79 |
Теоретические основы электротехники. Метод. указания к самостоятельной работе |
-3- |
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Государственный образовательный стандарт одной из главных целей ставит повышение качества специалистов через увеличение объема и качества самостоятельной работы.
Под самостоятельной работой понимается все многообразие типов учебных, производственных и исследовательских заданий, выполняемых студентами с целью усвоения систем общенаучных, профессиональных и самообразовательных знаний, умений, навыков, опыта творческой деятельности. Самостоятельная работа студентов (СРС) – это особая система условий обучения, организуемых преподавателями, способность без чужой помощи осваивать учебный материал, умение находить новые способы овладения знаниями, применять их в многообразной практической деятельности. Самостоятельность отдельного студента может рассматриваться как способ организации его деятельности и как свойство личности, выражающееся в отношении к своему труду, к себе и другим людям. Это ценное качество личности проявляется и одновременно формируется в процессе повседневной деятельности (учебный процесс, научно-исследовательская работа, общественная практика, участие в трудовых семестрах, быт, общение и т. д.).
При выполнении самостоятельных работ студентами осуществляется:
•приобретение навыков работы с литературой и самостоятельного поиска необходимых материалов;
•выработка и закрепление рациональных методов выполнения самостоятельной работы, приобретения и закрепления знаний;
•развитие творческого мышления;
•приобщение к научно-исследовательской работе, приобретение навыков ведения научных исследований; психологическая установка на самостоятельное, систематическое пополнение своих знаний;
•выработка навыков самоорганизации и самодисциплины. Самостоятельную работу студентов делят на обязательную (ОСРС)
ифакультативную (ФСРС).
Обязательная самостоятельная работа студентов включает все работы, выполняемые в соответствии с учебным планом: расчетно-графические семестровые задания, курсовые работы и проекты, домашние задачи и рефераты, выдаваемые всем студентам группы, подготовку к лекциям и семинарским занятиям, УИРС и т. п.
Обязательная СРС бывает аудиторной (выполняемой в ходе учебных занятий) и внеаудиторной, а также под контролем преподавателя и без него. Важность внеаудиторной СРС состоит в том, что ее ритм и дозировка времени на изучение вопросов, решение задач устанавливаются самим студентом исходя из способностей. При выполнении внеаудиторной СРС при правильном ее планировании достаточно времени для того, чтобы усвоить и глубоко осмыслить новые знания.
Теоретические основы электротехники. Метод. указания к самостоятельной работе |
-4- |
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Часть времени практических занятий рационально использовать для самостоятельной работы с помощью представленного в УМКД практикума.
В педагогике высшей школы сформулирован закон: знание студентов есть продукт их собственной познавательной деятельности. Отсюда вытекает задачный принцип обучения по дисциплине ТОЭ: без решения задач усвоения знаний не происходит.
Самостоятельная работа студента эффективна лишь в том случае, если направлена на достижение определенной цели и самоконтролируется. Поэтому каждая лабораторная работа начинается с изложения целей изучения, а заканчивается задачами для самоконтроля.
К задачам самостоятельной работы как части изучения дисциплины относится владение следующими компетенциями:
общенаучными (ОНК):
•способность использовать основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, векторного анализа и элементов теории поля, гармонического анализа, теории вероятностей, физики, информатики, теоретических основ электротехники (ОНК-2);
•готовность применять методы дифференциального и интегрального исчисления, теории вероятности, функций комплексных переменных и численные методы решения алгебраических и дифференциальных уравнений
(ОНК-3);
инструментальными (ИК):
•способность применять современные методы исследования и испытания электрооборудования (ИК-4);
•готовность использовать основные компьютерные технологии в сфере своей профессиональной деятельности (ИК-6);
профессиональными (ПК):
•готовность разрабатывать проекты электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-1);
•способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-2);
•готовность использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-3);
•способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного токов
(ПК-4);
•готовность применять способы графического отображения геометрических образов изделий и объектов электрооборудования, схем и систем
(ПК-5);
•способность использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-12).
Теоретические основы электротехники. Метод. указания к самостоятельной работе |
-5- |