см3). Концентрация ионов положительной полярности p+ должна входить в диапазон значений от 400 до 50 000 ионов в 1 см3. Концентрация ионов отрицательной полярности p+ должна входить в диапазон значений от 600 до 50 000 ионов в 1 см3. Концентрация ионов определяется специальными приборами (например, МАС-01).
Коэффициент униполярности У (минимально допустимый и максимально допустимый) определяется как отношение концентрации аэроионов положительной полярности (p+) к концентрации аэроионов отрицательной полярности (p-) и рассчитывается по формуле У = p+/ p-. Его нормативные значения составляют 0,4-1,0.
Проведение контроля аэроионного состава воздуха помещений следует осуществлять непосредственно на рабочих местах в зонах дыхания персонала и в соответствии с утвержденными в установленном порядке методиками контроля. Действующими санитарными правилами в зонах дыхания персонала на рабочих местах, где имеются источники электростатических полей (видеодисплейные терминалы или другие виды оргтехники), допускается отсутствие аэроионов положительной полярности.
В случае выявления несоответствия нормированным показателям аэроионного состава воздуха рекомендуется осуществление его нормализации на протяжении всего времени пребывания человека на рабочем месте. Для нормализации аэроионного состава воздуха следует применять аэроионизаторы или деионизаторы, предназначенные для использования в санитарно-гигиенических целях, прошедшие санитарноэпидемиологическую оценку и имеющие действующее санитарноэпидемиологическое заключение.
- 31 -
Приложение 3
ПРИБОР ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИЙ АЭРОИОНОВ В ВОЗДУХЕ (МАЛОГАБАРИТНЫЙ АЭРОИОННЫЙ СЧЕТЧИК МАС-01)
Назначение. Предназначен для измерения концентраций легких аэроионов обеих полярностей в воздухе помещений в условиях как природной, так и искусственной аэроионизации.
Принцип работы: воздух с аэроионами втягивается в аспирационную камеру сверху и выбрасывается через отверстие, расположенное в нижней части задней панели корпуса счетчика. В камере на ионы действует электростатическое поле, создаваемое источниками питания различной полярности. Под действием электростатического поля ионы отклоняются в сторону соответствующего электрода и оседают на нем. Результаты измерений величин концентраций аэроионов выводятся на мониторе в единицах - 1см-3 (ион на один кубический сантиметр).
Устройство. Аэроионный счетчик выполнен в виде малогабаритного прибора с автономным питанием. Основным элементом счетчика является аспирационная камера, размещенная в корпусе, сочлененная с вентилятором с предусилителем. Защитная насадка крепится на верхней торцевой стенке корпуса счетчика и предохраняет аспирационную камеру от попадания ворсинок, пуха, а также экранирует от паразитных сигналов вход предусилителя.
Также в корпусе расположен блок управления и индикации, размещенный на отдельной плате.
Диапазон измерения концентрации легких аэроионов обеих полярностей 102 - 106 см-3.
- 32 -
Приложение 4
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРОВЕТРИВАНИЯ В ДЕТСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций СанПиН 2.4.1.3049-13, "Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" СанПиН 2.4.2.2821-10. Извлечения)
Режим проветривания в дошкольных образовательных учреждениях
Все помещения дошкольной организации должны ежедневно проветриваться.
Проветривание проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В помещениях групповых и спальнях обеспечивается естественное сквозное или угловое проветривание. Сквозное проветривание в присутствии детей не проводится. Проветривание через туалетные комнаты не допускается.
Вприсутствии детей допускается широкая односторонняя аэрация всех помещений в теплое время года.
Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Проветривание проводится в отсутствие детей и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий.
При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2 - 4°С.
Впомещениях спален сквозное проветривание проводится до дневного сна.
При проветривании во время сна фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрывают за 30 минут до подъема.
Вхолодное время года фрамуги, форточки закрываются за 10 минут до отхода ко сну детей.
Втеплое время года сон (дневной и ночной) организуется при открытых окнах (избегая сквозняка).
-33 -
Режим проветривания в школах
Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью отопительной системы. Рекомендуемая длительность сквозного проветривания приведена в таблице ниже.
Рекомендуемая продолжительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха
|
|
Длительность проветривания помещения, |
||
Наружная |
|
мин. |
||
температура, °С |
в малые |
|
в большие перемены |
|
|
|
перемены |
|
и между сменами |
От +10 |
до +6 |
4-10 |
|
25-35 |
От +5 |
до 0 |
3-7 |
|
20-30 |
От 0 до -5 |
2-5 |
|
15-25 |
|
От -5 до -10 |
1-3 |
|
10-15 |
|
Ниже -10 |
1-1,5 |
|
5-10 |
|
Уроки физической культуры и занятия спортивных секций следует проводить в хорошо аэрируемых спортивных залах.
Необходимо во время занятий в зале открывать одно или два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше плюс 5 С и скорости движения ветра не более 2 м/с. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводят при открытых одной-трех фрамуг. При температуре наружного воздуха ниже минус 10 °С и скорости движения воздуха более 7 м/с сквозное проветривание зала проводится при отсутствии учащихся 1-1,5 минуты; в большие перемены и между сменами - 5- 10 минут. При достижении температуры воздуха плюс 14 °С проветривание в спортивном зале следует прекращать.
- 34 -
Приложение 5
ЭКСПРЕСС-МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИИ СО2 В ВОЗДУХЕ ПОМЕЩЕНИЙ
В стеклянный шприц с градуировкой до 100 мл набирают 20 мл 0,005 % раствора соды с фенолфталеином, имеющего розовую окраску, а затем набирают в тот же шприц 80 мл воздуха (до отметки 100 мл) и встряхивают в течение 1 мин.
Если после встряхивания раствор не обесцветился, эту операцию повторяют еще несколько раз до полного обесцвечивания раствора, добавляя воздух небольшими порциями (по 10-20 мл), каждый раз встряхивая шприц в течение 1 мин.
Подсчитав общий объем воздуха, прошедшего через шприц и обесцветившего раствор соды, определяют концентрацию СО2 по таблице:
Объем |
|
Объем |
|
Объем |
|
Объем |
|
|
|
|
|
|
|||||
воздуха, |
СО2, ‰ |
воздуха, |
СО2, ‰ |
воздуха, |
СО2, ‰ |
воздуха, |
СО2, ‰ |
|
мл |
|
мл |
|
мл |
|
мл |
|
|
80 |
3,20 |
300 |
1,28 |
370 |
1,00 |
430 |
0,76 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
160 |
2,08 |
320 |
1,20 |
380 |
0.96 |
440 |
0,70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
1,82 |
330 |
1,16 |
390 |
0,92 |
450 |
0,66 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
240 |
1,56 |
340 |
1,12 |
400 |
0,88 |
460 |
0,60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
260 |
1,44 |
350 |
1,08 |
410 |
0,84 |
470 |
0,56 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
280 |
1,36 |
360 |
1,04 |
420 |
0,80 |
480 |
0,52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 35 -
Приложение 6
Гигиенические требования к вентиляционному режиму в помещениях дошкольно-образовательных организаций, школ, организаций профессионального образования, здравоохранения
|
|
Кратность обмена воздуха в 1 час |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
t°(С) - не |
В I А, Б, Г |
В других |
|||
Помещения |
климатических |
климатических |
||||
ниже |
||||||
|
районах |
районах |
||||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приток |
вытяжка |
приток |
вытяжка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приемные, игровые ясельных |
22 - 24 |
2,5 |
1,5 |
- |
1,5 |
|
групповых ячеек |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Приемные, игровые младшей, средней, |
21 - 23 |
2,5 |
1,5 |
- |
1,5 |
|
старшей групповых ячеек |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Спальни всех групповых ячеек |
19 - 20 |
2,5 |
1,5 |
- |
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетная |
|
Кратность воздухообмена в 1 ч, |
||||
Помещения |
|
|
|
температура |
|
не менее |
||||
|
|
|
|
воздуха, °С |
|
Приток |
|
Вытяжка |
||
Классные помещения, учебные кабинеты, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
лаборатории, актовый зал - лекционная |
|
18 |
|
|
2, но не менее 20 м3/ч наружного |
|||||
аудитория, класс пения и музыки - клубная |
|
|
|
воздуха на одно место |
||||||
|
|
|
|
|||||||
комната |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные мастерские |
|
|
|
18 |
|
|
То же |
|||
Кружковые помещения |
|
|
|
18 |
|
|
1,5, но не менее 20 м3/ч |
|
||
|
|
|
|
|
наружного воздуха на одно место |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Спальные комнаты школ-интернатов и |
|
20 |
|
|
То же |
|||||
|
|
|
||||||||
интернатов при школах |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
без выделения вредных веществ (неприятных |
|
|
|
|
2, но не менее 20 м3/ч |
|||||
запахов), залы курсового и дипломного |
|
18 |
|
|
наружного воздуха на одно |
|||||
проектирования, читальные залы, конференц- |
|
|
|
|
место |
|||||
залы, актовые залы, служебные помещения |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Допустимая |
Рекомендуемый воздухообмен |
|
Кратность |
||||||
Наименования помещений |
температура |
в 1 час, не менее |
|
вытяжки |
||||||
воздуха |
приток |
|
вытяжка |
при естественном |
||||||
|
|
|||||||||
|
(расчетная) |
|
|
воздухообмене |
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
Палатные секции инфекционного |
|
|
|
Из расчета 80 |
|
Из расчета 80 |
|
|
|
|
отделения, в том числе |
20 - 26 (20) |
|
|
|
|
Не допускается |
||||
|
|
м3/ч на 1 койку |
м3 /ч на 1 койку |
|
||||||
туберкулезные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Палаты для взрослых больных, |
|
|
|
Из расчета 80 |
|
Из расчета 80 |
|
|
|
|
помещения для матерей детских |
20 - 26 (20) |
|
|
|
2 |
|
||||
|
|
м3/ч на 1 койку |
м3 /ч на 1 койку |
|
||||||
отделений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 36 -
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.Большаков А.М. Общая гигиена: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 432 с.
2.Кича Д.И. Общая гигиена. Руководство к лабораторным занятиям: учебное пособие / Кича Д.И., Дрожжина Н.А., Фомина А.В. - М. : ГЭОТАР-
Медиа, 2015. - 288 с.
3.Румянцев Г.И. Гигиена: учебник. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 608 с.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ:
1. www.studmedlib.ru Консультант студента: электронная библиотека медицинского вуза.
ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:
1.Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "О
санитарно-эпидемиологическом благополучии населения";
2.Постановление Правительства РФ от24.07.2000 N 554 (ред. от 15.09.2005) "Об утверждении Положения о Государственной санитарноэпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании";
3.Воздух замкнутых помещений = Indoor air. Part 26. Sampling strategy for
carbon dioxide (CO2). ч. 26, Отбор пробпри определении содержаниядиоксида углерода (CO2) : ГОСТ Р ИСО 16000-26-2015 / подгот. Науч.-исслед. центром контроля и диагностики техн. систем (АО "НИЦ КД"). - Изд. офиц. - III, 13 с.
4.СанПиН 2.1.2.729-99. 2.1.2. Проектирование, строительство и эксплуатация жилых зданий, предприятий коммунально-бытового обслуживания, учреждений образования, культуры, отдыха, спорта. Полимерные и полимерсодержащие строительные материалы, изделия и конструкции. Гигиенические требования безопасности. Санитарные правила и нормы" (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.01.1999 N 3);
5.ГН 2.1.6.2309-07. 2.1.6. Атмосферный воздух и воздух закрытых помещений, санитарная охрана воздуха. Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест. Гигиенические нормативы");
6.СП 118.13330.2012. Свод правил. Общественные здания и сооружения. Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009" (утв. Приказом Минрегиона России от 29.12.2011 N 635/10) (ред. от 17.09.2019);
7.СанПиН 2.1.2.2645-10. "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям проживания в жилых зданиях и помещениях. Санитарноэпидемиологические правила и нормативы";
8.СанПиН 2.1.3.2630-10. "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность".
-37 -
Содержание:
Гигиеническая характеристика воздушной среды закрытых
помещений |
5 |
Гигиеническое значение пыли в помещениях |
12 |
Электрическое состояние воздушной среды помещения |
|
(ионизация воздуха) |
12 |
Вентиляция и ее виды |
15 |
Соотношение общего количества приточного и удаляемого |
|
воздуха (воздушный баланс) |
21 |
Оценка эффективности организации воздухообмена |
22 |
Протокол самостоятельной работы |
26 |
Дефиниции темы |
28 |
Приложение 1. Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздуха в ряде помещений медицинских
организаций |
29 |
Приложение 2. Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений
30
Приложение 3. Прибор для измерения концентраций аэроионов в воздухе (малогабаритный аэроионный счетчик МАС-
01) |
32 |
Приложение 4. Организация режима проветривания в |
|
детских образовательных учреждениях |
33 |
Приложение 5. Экспресс-метод определения концентрации |
|
CO2 в воздухе помещений |
35 |
Приложение 6. Гигиенические требования к вентиляционному режиму в помещениях дошкольнообразовательных организаций, школ, организаций
профессионального образования, здравоохранения |
36 |
Рекомендуемая литература |
37 |
- 38 -
- 39 -
- 40 -