Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
683.17 Кб
Скачать

Основы сестринского дела: практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Т. П. Обуховец ; под ред. Б.В. Кабарухина. – 2- е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 686 с.

Перечень ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для

освоения дисциплины:

https://www.rosminzdrav.ru

Министерство здравоохранения

Российской Федерации

 

http://www.medsestre.ru/

Ассоциация

медицинских

сестер России

 

 

 

http://www.garant.ru/

Информационно-правовой

портал

 

 

 

31

ФИЗИОТЕРАПИЯ. ФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ Санаторно-курортное лечение по нозологическим формам

Вопросы для подготовки к практическому занятию

1.Санаторно-курортное лечение. Факторы. Климатодвигательные на курортах режимы. Противопоказания.

2.Характеристика и основные виды санаторно-курортного лечения. Основные типы санаторно-курортных учреждений.

3.Классификация курортов по природным лечебным факторам. Принципы отбора и направления больных на санаторнокурортное лечение. Показания и противопоказания.

4.Курорты для лечения больных с патологией сердечнососудистой, дыхательной, нервной, костно-мышечной, мочеполовой, эндокринной, пищеварительной и др. систем организма.

Тестовые задания

1.При каких из перечисленных ниже заболеваний противопоказано санаторно-курортное лечение? а) хронический лейкоз б) хронический гастрит

в) язвенная болезнь желудка г) ишемическая болезнь сердца

2.На какой стадии течения хронического заболевания показано направлении больного на курорт?

а) фаза обострения б) фаза ремиссии

3.Какие основные природные факторы курортного лечения вам известны? Укажите неправильный ответ. а) климатотерапия б) фармакотерапия в) грязелечение г) бальнеотерапия

4.Какие фактор входят в состав климатотерапевтического воздействия? Укажите неправильный ответ.

а) температура б) влажность воздуха

32

в) атмосферное давление г) лечебное питание

5. При какой температуре воды можно начинать купания в открытых водоемах?

а) 15-17 0С б) 18-19 0С в) 10-12 0С

г) 13-14 0С

6.Как различаются природные минеральные воды по газовому составу? Укажите неправильный ответ. а) кислородные б) углекислые в) азотные

г) сероводородные

7.Какие из перечисленных ниже минеральных вод оказывают лечебное действие в результате альфа - излучения?

а) азотные б) углекислые в) радоновые

г) сероводородные

8.Когда нужно принимать минеральную воду при пониженной кислотности желудочного сока?

а) за 1 час до еды б) после еды

в) за 30-45 минут до еды г) за 15-20 минут до еды

9.Что такое талассотерапия? а) солнечные ванны б) минеральные ванны в) морские купания г) плавание в бассейне

10.Что такое гелиотерапия?

а) морские купания б) воздушные ванны в) солнечные ванны

г) ультрафиолетовое облучение в фотарии

33

Литература, необходимая для освоения темы

Лечебная физическая культура и массаж [Электронный ресурс] : учебник / В. А. Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп.

М.

:

ГЭОТАР-Медиа,

2016.

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437575.html

 

Медико-социальная реабилитация пациентов с различной

патологией [Электронный

ресурс] / В.А. Епифанов,

А.В. Епифанов – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2017. -

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970441541.html

Основы реабилитации [Электронный ресурс] : учебник для мед. училищ и колледжей / под ред. В. А. Епифанова, А. В. Епифанова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970434345.html

Медицинская реабилитация [Электронный ресурс] / Епифанов А. В., Ачкасов Е. Е., Епифанов В. А. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. – http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432488.html

Мухина С.А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» [Текст] : учеб. пособие. для мед. училищ и колледжей / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016. – 506 с.

Основы сестринского дела: практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Т. П. Обуховец ; под ред. Б.В. Кабарухина. – 2- е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 686 с.

Перечень ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для

освоения дисциплины:

https://www.rosminzdrav.ru

Министерство здравоохранения

Российской Федерации

 

http://www.medsestre.ru/

Ассоциация

медицинских

сестер России

 

 

 

http://www.garant.ru/

Информационно-правовой

портал

 

 

 

34

ОСНОВЫ ЛФК Метод ЛФК. Средства и формы ЛФК

Вопросы для подготовки к практическому занятию

1.Лечебная физическая культура – основное средство физической реабилитации. Сущность метода, биологическая основа ЛФК.

2.Дозированная физическая тренировка – основа ЛФК. Общие правила дозированной физической тренировки.

3.Средства ЛФК. Формы применения ЛФК.

4.Принципы дозирования физической нагрузки и периоды в ЛФК.

5.Классификация двигательных режимов.

6.Классификация дыхательной гимнастики. Влияние физических упражнений на дыхание. Статические, динамические и специальные дыхательные упражнения.

7.Методы медицинского и текущего контроля за уровнем физической активности.

8.Материальная база кабинета ЛФК, отделения ЛФК. Оборудование кабинетов и отделений,

9.ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы (ишемическая болезнь сердца, инфаркт миокарда, гипертоническая болезнь, нейро-циркуляторная дистония, состояние после хирургической коррекции заболеваний сердца и магистральных сосудов).

10.ЛФК при заболеваниях дыхательной системы в комплексе консервативного лечения и при операциях на легких.

11.ЛФК при заболеваниях пищеварительной системы в комплексе консервативного и в системе хирургического лечения больных.

12.ЛФК при болезнях обмена веществ.

13.ЛФК в системе медицинской реабилитации ортопедических и травматологических больных.

14.ЛФК при повреждениях периферической нервной системы, заболеваниях спинного и головного мозга.

35

Литература, необходимая для освоения темы

Лечебная физическая культура и массаж [Электронный ресурс] : учебник / В. А. Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп.

М.

:

ГЭОТАР-Медиа,

2016.

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437575.html

 

Медико-социальная реабилитация пациентов с различной

патологией [Электронный

ресурс] / В.А. Епифанов,

А.В. Епифанов – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2017. -

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970441541.html

Основы реабилитации [Электронный ресурс] : учебник для мед. училищ и колледжей / под ред. В. А. Епифанова, А. В. Епифанова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970434345.html

Медицинская реабилитация [Электронный ресурс] / Епифанов А. В., Ачкасов Е. Е., Епифанов В. А. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. – http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432488.html

Мухина С.А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» [Текст] : учеб. пособие. для мед. училищ и колледжей / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016. – 506 с.

Основы сестринского дела: практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Т. П. Обуховец ; под ред. Б.В. Кабарухина. – 2- е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 686 с.

Перечень ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для

освоения дисциплины:

https://www.rosminzdrav.ru

Министерство здравоохранения

Российской Федерации

 

http://www.medsestre.ru/

Ассоциация

медицинских

сестер России

 

 

 

http://www.garant.ru/

Информационно-правовой

портал

 

 

 

36

ОСНОВЫ ЛФК Метод массажа

Вопросы для подготовки к практическому занятию

1.Лечебный массаж. Показания и противопоказания к назначению массажа.

2.Действующие факторы, механизмы биологического действия, терапевтические эффекты массажа.

3.Приемы медицинского массажа.

4.Рефлекторно-сегментарный массаж.

5.Точечный массаж. Мануальная терапия.

Тестовые задания

1.Периостальный массаж является разновидностью массажа:

а) классического б) сегментарного в) точечного г) рефлекторного

2.Ощущения, испытываемые пациентом при соединительно-тканном массаже:

а) тепло б) давление

в) царапание г) онемение

3.Соединительно-тканный массаж является разновидностью массажа:

а) классического б) лечебного в) гигиенического

г) рефлекторного

4.Сколько точек можно обрабатывать при тонизирующем методе точечного массажа, за одну процедуру:

а) 1-2 точки б) до 5-7 точек в) до 12 точек

г) не более 4 точек

37

5.Основным обоснованием использования сегментарного массажа является:

а) строение вегетативной нервной системы б) сегментарное строение спинного мозга в) строение микроциркуляторного русла г) строение лимфатической системы

6.Разновидностью какого массажа является вакуумный массаж:

а) механомассаж б) вибромассаж в) пневмомассаж

г) нет правильного ответа

7.Укажите области, требующие щадящей обработки при проведении подводного душа массажа:

а) спина б) пояснично-ягодичная область

в) конечности г) живот

8.Укажите цели косметического массажа: а) лечебная б) профилактическая

в) тренировочная г) гигиеническая

9.Противопоказанием к косметическому массажу является:

а) множественные морщины б) пигментные пятна в) обильная угревая сыпь

г) дряблость и сухость кожи

10.Укажите физиологические особенности мышечной системы у детей первых месяцев жизни:

а) гипертонус мышц-сгибателей верхних и нижних конечностей б) гипертонус мышц-разгибателей верхних и нижних конечностей

в) общая гипотония мышц г) общая атрофия мышц конечностей и тела

38

Литература, необходимая для освоения темы

Лечебная физическая культура и массаж [Электронный ресурс] : учебник / В. А. Епифанов. – 2-е изд., перераб. и доп.

М.

:

ГЭОТАР-Медиа,

2016.

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437575.html

 

Медико-социальная реабилитация пациентов с различной

патологией [Электронный

ресурс] / В.А. Епифанов,

А.В. Епифанов – М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2017. -

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970441541.html

Основы реабилитации [Электронный ресурс] : учебник для мед. училищ и колледжей / под ред. В. А. Епифанова, А. В. Епифанова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970434345.html

Медицинская реабилитация [Электронный ресурс] / Епифанов А. В., Ачкасов Е. Е., Епифанов В. А. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. – http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432488.html

Мухина С.А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» [Текст] : учеб. пособие. для мед. училищ и колледжей / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016. – 506 с.

Основы сестринского дела: практикум [Текст] : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / Т. П. Обуховец ; под ред. Б.В. Кабарухина. – 2- е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 686 с.

Перечень ресурсов информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для

освоения дисциплины:

https://www.rosminzdrav.ru

Министерство здравоохранения

Российской Федерации

 

http://www.medsestre.ru/

Ассоциация

медицинских

сестер России

 

 

 

http://www.garant.ru/

Информационно-правовой

портал

 

 

 

39

АСПЕКТЫ РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ

Реабилитация больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями

Вопросы для подготовки к практическому занятию

1.Виды реабилитации, этапы реабилитации больных с ишемической болезнью сердца.

2.Классификация тяжести состояния больных – основа для выбора программы реабилитационных мероприятий.

3.Оперативные и интегративные методы контроля.

4.Реабилитация больных с инфарктом миокарда (стационарный этап).

5.Реабилитация больных с инфарктом миокарда (поликлинический этап).

6.Реабилитация больных с инфарктом миокарда (санаторный этап).

7.Реабилитация больных с гипертонической болезнью сердца.

8.Реабилитация больных с нейроциркуляторной дистонией.

Ситуационные задачи

1.Пациенту К., 32 лет, по специальности – штурман теплохода, с ГБ I (основной этап курса ЛФК) комплекс ЛГ, занятие построено по схеме:

вводный период – 7 минут

основной период – 15 минут

заключительный период – 8 минут

занятия на тренажерах – 20 минут

Правильно ли составлена схема занятия ЛФК? Соответствует ли длительность каждого периода занятия ЛГ классической схеме его проведения? Противопоказаны ли занятия на тренажерах в данном случае?

2.Пациент Д., 48 лет находится на стационарном лечении с диагнозом: инфаркт миокарда, 1 класс тяжести, 2-ые сутки. Болевой синдром купирован. Назначена 2-я ступень активности. Определите соответствие двигательного режима и ступени активности состоянию больного. Обозначьте

40