- •2. Плюсы и минусы наличия природных богатств у России.
- •3. Причины сырьевой ориентации экспорта российской экономики.
- •4. Уровень и динамика образования взрослого населения России как характеристики трудового потенциала РФ.
- •5. Характеристики размещения трудовых и природных ресурсов РФ в сравнении с СССР
- •6. Перспективы перехода страны на постиндустриальную стадию экономического развития.
- •7. Причины высокой степени износа основного капитала в современной российской экономике.
- •10. Характеристика отечественного предпринимательства и предпринимательских предпочтений.
- •11. Степень и уровень использования ресурсов страны.
- •12. Характеристика и причины сложившейся структуры экономики в разрезе видов деятельности.
- •13. Особенности территориальной структуры экономики России.
- •14. Экономические задачи новых форм территориальной организации хозяйства.
- •15. Роль российских производителей в удовлетворении конечных потребностей страны.
- •16. Место страны в международном разделении труда.
- •4. Глазьев С.С. Экономика России: сегодня, завтра. - М.: ГОУ ВПО ГУУ, 2004, 75 с.
- •21. Финансы России. 2014: Стат. сб.- М.: Росстат, 2014.- 357 с.
- •23. Чигиряев Л.П. Сущность и структура отношений собственности в России.- М.: Лаборатория книги, 2012, 145 с.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ЭКОНОМИКА РОССИИ»
для студентов III курса
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Санкт-Петербург-2016
СОДЕРЖАНИЕ
1.Цели и задачи изучения курса......
2.Календарно-тематический план.................................
3.Технологическая карта...............................................
4.Рекомендации по подготовке к контрольным точкам.
4.1.Примерные варианты тестов из контрольных работ......................
4.2.Рекомендации по подготовке презентаций..............
5. Правила выставления баллов за текущий
5
6
6
7
8
14
25
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943 |
|
контроль............... |
|
6. Планы семинарских занятий....................................... |
26 |
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА
Дисциплина «Экономика России» предназначена для ознакомления студентов III курса с экономическими процессами в современной России.
Цель: сформировать у студентов экономическое мышление, направленное на понимание форм, методов, приоритетов и направлений развития отечественной экономики, а так же ее проблем на основе ознакомления с объективными экономическими процессами в России.
Задачами дисциплины являются:
сформировать у студентов системное представление о содержании экономических процессов в России и направлениях их развития;
сформировать у студентов знания о характеристиках и особенностях экономики РФ;
развить у студентов умение выделять и анализировать проблемы в развитии национального хозяйства на примере отечественной экономики;
развить у студентов умение оценивать позитивность (эффективность) мероприятий макроэкономической политики государства и ее влияние на хозяйственные субъекты на примере отечественной экономики.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943 |
|
|
|
|
|
||||
|
|
2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Тема |
|
|
Форма |
Неделя |
|||
|
п/п |
|
|
|
занятий |
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Лек- |
|
Семина- |
Лекции |
Семина- |
|
|
|
|
|
ции |
|
|
ры |
|
ры |
|
1 |
Своеобразие природных и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальных условий хо- |
4 |
|
|
1 |
1 |
3/4 |
|
|
|
зяйствования в России |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Трансформационный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
переход от плановой эко- |
2 |
|
|
1 |
2 |
3/4 |
|
|
|
номики к рыночной |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Цикличность развития |
4 |
|
|
2 |
3,4 |
5/6 |
||
|
|
экономики России |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
4 |
Специфика |
современной |
6 |
|
|
2 |
|
|
|
|
российской |
экономиче- |
|
|
|
|
5,6,7 |
7/8 |
|
|
ской системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Структура и потенциал |
6 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
экономической системы |
|
|
|
|
8,9,10 |
9/10 |
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Характеристика и особен- |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
ности социальной сферы |
|
|
|
|
11,12 |
11/12 |
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Национальная экономиче- |
4 |
|
|
2 |
13,14 |
13/14 |
|
|
|
ская безопасность России |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
8 |
Проблемы развития эконо- |
8 |
|
|
4 |
15,16,17, |
14/15, |
|
|
|
мики России |
|
|
|
|
18 |
16/17 |
|
|
|
Итого |
38 |
|
|
16 |
1-18 |
3-17 |
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
дисциплины «Экономика России»
Курс: 3, семестр 6 Кафедра: Экономической теории и экономической политики (ауд. 3023)
|
|
|
|
|
|
Номер |
|
Форма |
Зачетный |
Зачетный |
График контроля |
контроль- |
|
||||
|
контроля |
минимум |
максимум |
(недели) |
|
ной точки |
|
||||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
I |
|
Контрольная |
10 |
15 |
11 |
|
|
работа |
|
|
|
II |
|
Презентация |
20 |
35 |
16 |
III |
|
Текущий |
0 |
20 |
18 |
|
|
контроль |
|
|
|
Итого за семестр |
30 |
70 |
|
||
3) Экзамен |
|
20 |
30 |
|
|
Итого по курсу |
|
55 |
100 |
|
В течение семестра работа на практических занятиях (текущий контроль) и сдача контрольных точек (рубежный контроль) оцениваются преподавателем, ведущим практические занятия, и баллы заносятся в электронную ведомость.
В процессе освоения дисциплины студенты должны пройти две контрольные точки:
1)Контрольная работа по темам 1-4.
2)Презентация по выбранной теме. Максимальное количество баллов за семестр – 70. Максимальное количество баллов по курсу – 100.
По каждой контрольной точке студент должен набрать количество бал-
лов не менее зачетного минимума.
Итоговая оценка определяется на основе суммирования семестровых и экзаменационных баллов.
Экзамен проводится в устной форме. Для получения положительной оценки на экзамене студент должен набрать не менее 20 баллов (всего по курсу – не менее 55). Максимальное количество баллов за экзамен – 30.
Пример расчета баллов: семестровые баллы – 50, баллы экзамена – 25. 50+25=75, т.е. «хорошо».
Шкала баллов для определения итоговых оценок: 0 – 54 балла – «неудовлетворительно»; 55 – 69 баллов – «удовлетворительно»; 70 – 84 балла – «хорошо»; 85 – 100 баллов – «отлично».
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К КОНТРОЛЬНЫМ ТОЧКАМ
4.1. ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ ТЕСТОВ ИЗ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. В 2006-2010 гг. в России наблюдалась:
А) положительная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; Б) отрицательная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; В) смешанная динамика индекса глобальной конкурентоспособности; Г) не рассчитывался индекс глобальной конкурентоспособности.
2. В начале XXI в. для России был характерен:
А) низкий уровень проникновения мобильной связи; Б) низкий уровень грамотности взрослого населения;
В) высокий уровень восприимчивости бюджетных учреждений к внедрению информационных технологий; Г) все ответы неверны.
3.Если бы размер территории государства напрямую зависел от размера его ВВП, то в начале XXI в. самое большое в мире государство было бы представлено:
А) Великобританией; Б) Россией; В) Германией; Г) США.
4.В настоящее время Россия – это страна:
А) с высоким уровнем национального дохода на душу населения; Б) со средним уровнем национального дохода на душу населения; В) с низким уровнем национального дохода на душу населения;
Г) с неопределенным уровнем национального дохода на душу населения.
5.В 1990-е гг. в российской экономике существовал такой феномен, как: А) перепроизводство, вызванное ростом предложения; Б) перепроизводство, вызванное сокращением спроса;
В) дефицит, обусловленный усилением плановых начал в экономике; Г) дефицит, обусловленный установлением государственного контроля над ценообразованием.
6.В 2000-е гг. в российской экономике наблюдалось такое явление, как: А) перепроизводство, вызванное ростом предложения; Б) перепроизводство, вызванное сокращением спроса;
В) дефицит, обусловленный усилением плановых начал в экономике; Г) дефицит, обусловленный «инвестиционным голодом».
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
7.В 2000-2008 гг. динамика импорта РФ (по данным таможенной статистики) являлась:
А) положительной; Б) отрицательной; В) смешанной; Г) нулевой.
8.Верно ли следующее утверждение:
В 2000-2008 гг. федеральный бюджет РФ исполнялся с профицитом.
9.Для преодоления последствий мирового кризиса 2008-2010 гг. власти РФ: А) снизили ставку налога на прибыль организаций; Б) увеличили социальные выплаты;
В) повысили капитализацию национальной банковской системы; Г) все ответы верны.
10.Верно ли следующее утверждение:
«Для успешного осуществления модернизации экономики РФ необходимо усиление в ней рыночных начал».
4.2.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
Презентация является одним из видов учебной и научно-исследователь- ской работы студентов. Ее основной целью выступает демонстрация способности к подготовке и проведению докладов с использованием современных информационных технологий, а также формирование у студентов следующих навыков:
умение оценивать происходящие в российской экономике процессы и явления, давать их анализ с точки зрения возможных вариантов развития;
владения общей ситуацией в экономике России, соотнесения выбранной для презентации проблемы с общими макроэкономическими проблемами российской экономики;
умения пользоваться научной литературой, статистическими данными, электронными ресурсами;
логично и доступно излагать сложные вопросы. Компьютерная презентация состоит из кадров, иначе называемых слайда-
ми. На каждом слайде размещается релевантная текстовая, графическая и аудиоинформация, а также видеоклипы, которые в совокупности призваны помочь студенту раскрыть выбранную тему. В презентациях по дисциплине «Экономика России» должны быть отражены материалы по одной из проблем развития российской экономики. Список тем представлен ниже.
Для создания презентаций используются специальные компьютерные
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
программы, например, Power Point, входящая в состав пакета прикладных программ Microsoft Office.
Структура презентации должна иметь следующий вид:
1 титульный слайд с указанием названия университета, ФИО и группы студента;
1 слайд с указанием темы работы;
2-4 слайда, на которых сформулирована выбранная проблема, показана ее актуальность и дана ее характеристика;
2-4 слайда со статистическими материалами по проблеме;
6-8 слайдов с основными выводами и результатами, полученными студентом;
1-2 слайда с указанием использованной литературы;
1 финальный слайд.
Общее число слайдов в презентации должно составить не более 20. Критерии оценки презентации в баллах представлены ниже:
№ |
Критерий оценки |
Оценка в баллах |
||
минимум |
максимум |
|||
|
|
|||
1 |
Содержание презентации |
11 |
15 |
|
2 |
Структура презентации |
4 |
6 |
|
3 |
Дизайн (оформление и эффек- |
2 |
4 |
|
ты) |
|
|
||
|
|
|
||
4 |
Подбор и представление дан- |
3 |
5 |
|
ных |
|
|
||
|
|
|
||
|
Грамотность и умелость пре- |
0 |
5 |
5поднесения информации (речь)
Итого |
20 |
35 |
Для успешного выполнения презентации студенту необходимо обратиться к научной и учебной литературе с целью уточнения значений тех или иных понятий, получения информации об определенных персоналиях и событиях и пр.
К выполнению работы следует приступить в самом начале семестра. Если презентация будет сдана позже срока, установленного преподавателем, то общая оценка в баллах будет снижена до минимума.
5. ПРАВИЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ ЗА ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
Баллы текущего контроля выставляются за:
посещение семинарских занятий;
выступление с докладами на семинарских занятиях;
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
активную работу на семинарских занятиях;
участие в Ежегодной студенческой конференции.
Во всех указанных случаях количество баллов определяется преподавателем, ведущим семинарские занятия.
Преподаватель-лектор может на свое усмотрение проводить выборочные проверки посещаемости лекций.
6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Своеобразие естественных и социальных условий хозяйствования в России
Основные вопросы
1.Географическая среда экономического развития страны. Понятие географического детерминизма
2.Социокультурные основы экономических отношений и их проявление в поведении хозяйствующих субъектов. Особенности российской ментальной модели
3.Государство как важнейший институт и его роль в развитии хозяйства России. Организация политической жизни и ее влияние на формирование приоритетов экономического развития. Властные группы. Интересы властных групп и государственное регулирование.
Вопросы семинара
1.Факторы, определяющие особенности хозяйственного развития России.
2.Характеристики российской ментальности.
3.Особая роль государства в России.
Темы презентаций
1.Достоинства и недостатки геополитического положения России.
2.Влияние территориального фактора на экономическое развитие России.
3.Причины, определяющие роль ВПК в российской (советской) экономике.
4.Проблема высокой материалоемкости производства в России: причины и пути решения.
5.Главенствующая роль государства в функционировании экономики России.
6.Качества русского (российского) человека как работника.
7.Особенности российской экономической ментальности.
8.Причины абсолютного сокращения населения России к началу ХХI века.
9.Характеристика современного состояния российского общества и ее влияние на российскую ментальную модель.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
10. Роль властных групп в процессе реформирования российской экономики.
Основная литература
1.Афанасенко И.Д. Хозяйственный строй России. Учебник для вузов.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 431 с.
2.Афанасенко И.Д. Хозяйство с неоднородной экономической структурой // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008.
– № 3. – С. 7-15.
3.Кирдина С. Институциональные матрицы и развитие России http:// www.kirdina.ru/book/content.shtml
4.Кордонский С.Г. Ресурсное государство: сборник статей. – М.: REGNUM, 2007. – 108 с.
5.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная система: исходные принципы функционирования. – СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2004. – 164 с.
6.Райнерт Э.С. Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными / Под ред. В. Автономова. - М.: ГУ-ВШЭ. 2011.
7.Паршев А. Почему Россия не Америка. – М.: АСТ, Астрель, 2007.
8.Рязанов В.Т. Хозяйственный строй России: на пути к другой экономике. – СПб.: Издат. Дом СП гос. Ун-та, 2009. – 463 с.
Дополнительная литература
1.Афанасенко И.Д. Истрия русской цивилизации. Трилогия. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 2007.
2.Ключевский В.О. Курс русской истории. Т1. – М., 1987.
3.Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. – М.: Палеотип; Логос, 2004. – 208 с.
4.Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII—на- чало XX в.): В 2 т. -3 -е изд., испр., доп. - СПб.: «Дмитрий Буланин». - 548 +
583с.
5.Шкаратан О. Российская «псевдоэлита» и ее идентификация в мировом контексте // Мир России. – 2011. - №4.
Тема 2. Трансформационный переход от плановой экономики к рыночной
Основные вопросы
1. Стагнация плановой экономики СССР 80-х годов: содержание, предпосылки, последствия.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
2.Необходимость и основные задачи трансформационного перехода: альтернативы и решения. Вашингтонский консенсус. Шоковая терапия.
3.Этапы трансформации экономики РФ и ее результаты.
Вопросы семинара
1.Причины перехода от плановой экономики к рыночной.
2.Особенности экономической реформы 1992 года.
3.Основные этапы и итоги реформирования российской экономики.
Темы презентаций
1.Особенности экономического кризиса в РФ конца 80-х - начала 90-х гг.
2.Особенности экономической реформы 1992 года в РФ.
3.«Шоковая терапия» в РФ и ее результаты.
4.Итоги реформирования российской экономики 90-х годов.
5.Инфляция и спад производства в переходной экономике РФ.
6.Экономическая роль государства в переходной экономике РФ.
7.Перераспределение прав собственности и особенности российской приватизации.
Основная литература
1.Виноградов В.В. Экономика России: учебное пособие. - М.: Юристъ, 2001, 320 с.
2.Миропольский Д.Ю. Основы теории государственного регулирования экономики: учебное пособие.- СПб.: Изд-во СПБГУЭФ, 1998. - 58 с.
3.Кудров В. Крах советской модели экономики. - М., 2000 // http://bookfi.org/book/990705)
4.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная трансформация и структурные ограничители: опыт России // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2002. – № 4. – С. 5-25.
5.Нуреев Р.М. Россия: особенности институционального развития. - М.: Норма, 2009.- 448 с.
6.Экономика России: учебное пособие.- М.: Международные отношения, 2001.- 304 с.
7.Рязанов В.Т. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в ХIХ-ХХ вв. – СПб.: Наука, 1999. - 796 с.
Дополнительная литература
1.Ананьин О., Хаиткулов Р., Шестаков Д. Вашингтонский консенсус: пейзаж после битв // МЭМО. – 2010. - №.12. – С.15-27.
2.Куда идет Россия. Белая книга реформ. – М., 2008.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
3.Радаев В.В. Формирование новых российских рынков: трансакционные издержки, формы контроля и деловая этика. - М.: ЦПТ, 1998.
4.Теория переходной экономики: учебное пособие – под ред. Е.В. Красниковой. – М.:ТЕИС, 1998. – 231 с.
5.Харрисон М. Стабильны ли командные системы? Почему потерпела крах советская экономика? // Экономическая история. Обозрение. - Вып. 6. - М., 2001 (http://www.hist.msu.ru/Labs/Ecohist/OB6/harrison.htm
6.The Washington Consensus Reconsidered: Towards a New Global Governance. Ed. By N. Serra and J.E. Stiglitz. Oxford and N.Y., 2008.
7.Williamson J. The Strange History of the Washington Consensus // Journal of Post Keynesian Economics. 2004–2005. V. 27. № 2.
8.Williamson J. What Washington Means by Policy Reform / Latin American Adjustment. How Much Has Happened? Ed. By Williamson J. Wash., 1990.http:// www.iie.com/publications/papers/print.cfm?researchid=486&doc=pub.
Тема 3. Цикличность развития экономики России
Основные вопросы
1.Цикличность как атрибут рыночной экономики и ее проявление в российской экономике. Длинные волны в экономике России. Модернизационные волны российской экономики.
2.Трансформационный спад 90-х годов, его национальная природа, связь с длинными волнами экономической динамики, особенности протекания.
3.Открытость российской экономики и кризис 2008-20010 г.г. как проявление глобальных тенденций. Антикризисные меры государства.
Вопросы семинара
1.Проблема цикличности экономического развития.
2.Трансформационный спад 1990-х гг. в России.
3.Кризис 2008-2010 гг. в России и его последствия.
Темы презентаций
1.Волны реформ и контрреформ в экономическом развитии России.
2.Жизнь и научная деятельность представителей школы русского циклизма (М.И. Туган-Барановский, Н.Д. Кондратьев и др.).
3.Характеристики современной экономики России с позиции теории больших циклов конъюнктуры Н.Д. Кондратьева.
4.Критический анализ статьи В.И. Пантина. Циклы реформ-контрреформ в России и их связь с циклами мирового развития // Полис. Политические исследования. – 2011. – № 6. – С. 22-32.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
5. 12- и 36-летние циклы в общественно-экономическом развитии России и их прогностическая ценность.
Основная литература
1.Кондратьев Н.Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. – Вологда: Вологод. обл. отд. Гос. изд., 1922. – 258 с.
2.Хубиев К. Особенности российского экономического цикла // Экономист. – 2009. – № 3. – С. 38-49.
Дополнительная литература
1.Белоусов В.Д., Бирюков В.А. Проблема циклических кризисов в современной макроэкономической теории // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. – 2011. – № 1. – С. 15-39.
2.Глазьев С.Ю. Мировой экономический кризис как процесс смены технологических укладов // Вопросы экономики. – 2009. – № 3. – С. 26-
3.Пантин В.И., Лапкин В.В. Философия исторического прогнозирования: ритмы истории и перспективы мирового развития в первой половине XXI века. – Дубна: Феникс+, 2006. – 448 с.
4.Полетаев А.В., Савельева И.М. Циклы Кондратьева и развитие капитализма. – М.: Наука, 1993. – 249 с.
5.Ребело С. Модели реальных деловых циклов: прошлое, настоящее и будущее // Вопросы экономики. – 2010. – № 10. – С. 56-67.
6.Смирнов С. Факторы циклической уязвимости российской экономики // Вопросы экономики. – 2010. – № 6. – С. 44-68.
7.Свиридов П.В. Миф эпохи Водолея. – М.: «Фонд темпоральных проблем, анализа и прогноза»; ГУП Издательство «ПРЕССА», 2000. –
254с.
8.Холодковский К.Г. Механизм российской цикличности // Полис. Политические исследования. – 2011. – № 6. – С. 16-21.
9.Цикличность как форма экономической динамики: материалы Всероссийской конференции «Цикличность как форма экономической динамики. Структурная и инвестиционная политика». 19-21 июня 1997 г. / под ред. д.э.н., проф. Добрынина А.И. – СПб.: СПбВПТШ, 1997. – 86 с.
10. Aftalion A. Les crises périodiques de surproduction. T. I. Les variations périodiques des prix et des revenus. Les théories dominantes. – Paris: Editions M. Rivière et Cie, 1913. – 324 p.
11. Aftalion A. Les crises périodiques de surproduction. T. II. Les mouvements périodiques de la production. Essai d’une théorie. – Paris: Editions M. Rivière et Cie, 1913. – 418 p.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
12. Bello W. The Capitalist Conjuncture: Over-accumulation, Financial Crises, and the Retreat from Globalization // Third World Quarterly. – 2006. – Vol. 27, № 8. – P. 1345-1367.
13. Kuznets S. Schumpeter’s Business Cycles // American Economic Review. – 1940. – Vol. 30, Issue 2. – P. 257-271.
Тема 4. Специфика современной российской экономической системы
Основные вопросы
1.Типология экономических систем и тип российской экономики
2.Права собственности. Структура собственности. Защищенность прав частной собственности, факторы ее размывания и свобода предпринимательского выбора.
3.Государство как субъект нормотворчества. Институциональные приоритеты и интересы властных групп. Подвижность институтов как следствие смены властных групп.
4.Рыночная организация. Предпринимательская структура экономики. Роль малого бизнеса. Конкурентность хозяйственной среды и монополизация. Механизм привилегий в пользу избранных производителей и потребителей. Несовершенство ценового механизма координации.
5.Мотивация предпринимательского поведения. Коррупция и поиск ренты. Стимулы к инвестициям и инновационному поведению.
Вопросы семинара
1.Характеристика экономической системы России.
2.Права и структура собственности в РФ.
3.Предпринимательская структура экономики России.
4.Коррупция и поиск ренты в российской экономике.
Темы презентаций
1.Сравнительная характеристика экономических систем современной России и Японии в 50-80 гг. ХХ века.
2.Преимущества и недостатки механизма реализации частной собственности в России.
3.Клановая, монопольная структура экономики России и их влияние на эффективность производства.
4.Степень развития институтов государственного и муниципального планирования экономического развития в России.
5.Характеристика основных проблем и факторов, отрицательно влияющих на бизнес в России.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
6.Характеристика общего состояния и препятствий развития малого бизнеса в России.
7.Состояние и перспективы борьбы с коррупцией в России.
Основная литература
1.Институциональные изменения в российской экономике / Под ред. В.Л. Тамбовцева. – М.: РГ-Пргоресс, 2013. – 240 с.
2.Кирдина С. Институциональные матрицы и развитие России http:// www.kirdina.ru/book/content.shtml
3.Кудров В. Крах советской модели экономики. - М., 2000 (http:// bookfi.org/book/990705)
4.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная система: исходные принципы функционирования. – СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2004. – 164 с.
5.Модернизация и конкурентоспособность российской экономики / под ред. д.э.н. И.Р.Курнышевой и д.э.н. И.А.Погосова. – СПб.: Алтейя, 2010.
6.Национальная экономика: Учебник / Под ред. Р.М. Нуреева. – М.: ИН- ФРА-М, 2010. – 655 с. – Часть III. Экономика России.
7.Нуреев Р.М. Россия: особенности институционального развития: монография. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. – 448 с.
8.Паршев А. Почему Россия не Америка. – М.: АСТ, Астрель, 2007.
9.Попов А.И., Иванов С.А., Миэринь Л.А. Хозяйственная система России: Инновационное развитие и экономическая безопасность. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009.
10.Райнерт Э.С. Как богатые страны стали богатыми, и почему бедные страны остаются бедными / Под ред. В. Автономова. - М.: ГУ-ВШЭ. 2011.
11.Рязанов В.Т. Хозяйственный строй России: на пути к другой экономике. – СПб.: Издат. Дом СПб гос.ун-та, 2009. – 463 с.
12.Структурная и секторальная модернизация экономики России: секторальный анализ в контексте мирового развития / отв. ред. Ю.В. Куренков. – М.: Наука, 2006. – 415 с.
13.Экономика России. Оксфордский сборник. Книга I. – М.: Изд-во института Гайдара, 2015. – 776 с.
14.Экономика России. Оксфордский сборник. Книга II. – М.: Изд-во института Гайдара, 2015. –616 с.
Дополнительная литература
1.Афанасенко И.Д. Хозяйство с неоднородной экономической структурой // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008.
– № 3. – С. 7-15.
2.Балацкий Е.В. Мировые центры капитала: движение во времени и в про- странстве //http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/604
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
3.Бузгалин А.В., Колганов А.И. Кризис – 2008: виртуальный фиктивный капитал и альтернативы его бесконтрольному развитию // Философия хозяйства. –2008. – № 6 (60). – С. 19-27.
4.Глазьев С. Мировой экономический кризис как процесс смены технологических укладов // Вопросы экономики. – 2009. – № 3. – С. 26-38.
5.Кордонский С.Г. Ресурсное государство: сборник статей. – М.: REGNUM, 2007. – 108 с.
6.Макаров В. Плановое начало – важный фактор оптимизации развития экономики // Общество и экономика. – М., 2007. – № 11-12. – С. 91-99.
7.Мау В. Драма 2008 года: от экономического чуда к экономическому кризису // Вопросы экономики. – 2009. – № 2. – С. 4-23.
8.Миропольский Д.Ю. Хозяйственная трансформация и структурные ограничители: опыт России // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2002. – № 4. – С. 5-25.
9.Некипелов А. Кризис в России: логика развития // Общество и экономика. –2009. – № 8 – 9. – С. 5-21.
10.Паршев А.П. Почему Россия не Америка. – М.: Крымский мост-9Д, Форум, 2005.
11.Попов А.И. Плановые и рыночные методы: условия сочетания // Экономист. – 2005. – № 10. – С. 45-55.
12.Росс Дж. Почему экономическая реформа потерпела крах в Восточной Европе и России, а в Китае увенчалась успехом? // Вопросы экономики. – 1992. – № 11. – С. 42-52.
13.Тарасевич А.Л., Миэринь Л.А., Попов А.И. Трансформация хозяйственной системы России и формирование стратегии развития экономики будущего // Стратегия развития экономики России в условиях модернизации. Научная сессия профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов по итогам НИР 2010 г. Март – апрель 2011 г. Общеэкономический факультет: сборник докладов. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – С. 3-
14.Харламов А.В. Государственная институциональная политика и модернизация реального сектора // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. – 2010. – № 2. – С. 22-30.
Тема 5. Структура и потенциал экономической системы России
1.Экономический потенциал России и его составляющие. Природные, трудовые и капитальные ресурсы страны. Научно-технические предпосылки и движущие силы экономического развития.
2.Использование экономических ресурсов и благосостояние населения. Вовлечение экономических ресурсов в хозяйственный оборот и эффективность их использования.
3.Элементы экономической системы: домашние хозяйства и экономические организации. Многообразие экономических организаций.
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
4.Отраслевая структура экономики России. Межотраслевые пропорции и межотраслевая интеграция.
5.Территориальная структура экономики и современные организационные формы территориального развития.
6.Связи в экономике России, их структура и интенсивность. Интеграционные процессы в реальном секторе экономики.
Вопросы семинара
1.Ресурсный потенциал российской экономики, его структура и использование в современных условиях.
2.Сектор домашних хозяйств и сектор экономических организаций России, их место в экономическом кругообороте и основные характеристики.
3.Отраслевая и территориальная структура экономии России: основные характеристики.
Темы презентаций
1.Россия в международном разделении труда и обмене.
2.Плюсы и минусы наличия природных богатств у России.
3.Причины сырьевой ориентации экспорта российской экономики.
4.Уровень и динамика образования взрослого населения России как характеристики трудового потенциала РФ.
5.Характеристики размещения трудовых и природных ресурсов РФ в сравнении с СССР
6.Перспективы перехода страны на постиндустриальную стадию экономического развития.
7.Причины высокой степени износа основного капитала в современной российской экономике.
8.Состояние научно-технической базы отечественного производства.
9.Препятствия развитию научно-технического прогресса в экономической сфере.