Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Лечебное дело
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине гистология, эмбриология и цитология
Составитель: доцент Коледаева Е. В.
Тема: Диагностика гистологических препаратов по общей гистологии
Цель изучения занятия: закрепить полученные знания по разделу «Общая гистология» через диагностику микропрепаратов и электроннограмм.
Задачи:
Рассмотреть одну из предложенных электроннограмм, определить представленную структуру, рассказать о строении и функции данной структуры.
Продиагностировать 3 микропрепарата.
Ответить на ряд теоретических вопросов по ранее заявленным темам
Решить две ситуационные задачи по общей гистологии.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): материал пройденных тем из практических занятий, предшествующих контрольному занятию.
после изучения темы: строение и функции органоидов клетки., окраску изучаемых гистопрепаратов, контрольные вопросы по темам: «Гистологическая и микроскопическая техника», «Цитология».
Студент должен уметь: Определять изученные гистологические препараты, диагностировать на этих препаратах структурные элементы данной ткани. Интерпретировать изученные электроннограммы.
Студент должен владеть:
а) Диагностикой учебных микропрепаратов и электронных микрофотографий.
б) сдача тестового контроля.
Содержание занятия:
Подготовка к вводному контролю. Составлен по учебно-методическому пособию для студентов «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии» (сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с)
Вопросы для самоконтроля:
Какие части различают в сперматозоиде.
Что такое акросома и какую роль она играет.
По каким признакам классифицируют яйцеклетки, и какие типы яйцеклеток существуют? Какой тип яйцеклеток у человека?
Каковы этапы и механизмы процесса оплодотворения.
Перечислите основные этапы эмбрионального развития позвоночных животных.
В чем состоит отличие дробления бластомеров зародыша от митотического деления соматических клеток.
Какой тип дробления характерен для зародыша человека по сравнению с дроблением птиц. Чем обусловлены различия в типах дробления.
Что такое бластула. Какие части в ней различают.
Каков тип бластулы у птиц и большинства млекопитающих. Чем определяются различные типы бластул.
Опишите строение бластоцисты человека. В какой части женских половых путей она образуется и в какое время после оплодотворения.
Суть и типы гаструляции.
Что такое ткань.
Какие виды тканей различают в организме.
Какие общие закономерности в строении имеет покровный эпителий.
Из каких зародышевых листков образуется в эмбриогенезе различные виды эпителия.
Как классифицируют по строению покровный эпителий
С помощью, каких структур эпителиоциты связаны между собой.
Из каких слоев состоит многослойный ороговевающий эпителий.
Какие виды клеток различают в составе многорядного эпителия.
По каким критериям можно идентифицировать однослойный и многорядный эпителий.
В чем сущность процесса физиологической регенерации. Проиллюстрируйте это на примере эпителия.
Каковы основные фазы секреторного процесса.
Назовите способы выведения секреторных продуктов из гландулоцитов.
Какие органоиды и включения наиболее характерны для цитоплазмы гландулоцитов, вырабатывающий белковый либо гликопротеиновый секрет.
Из каких отделов состоят экзокриновые железы.
Какие клеточные элементы, входящие в состав концевых отделов некоторых экзокринных желез, способствуют выведению из них секрета.
На каких особенностях строения экзокринных желез основана их морфологическая классификация.
Что такое гемограмма, и какова она у здорового человека.
Что такое лейкоцитарная формула здорового человека.
Каковы морфологическая и химическая характеристика гранулоцитов и их функциональное значение.
Что понимают под агранулоцитами, их морфологической и функциональной характеристиками.
Морфологические и химические особенности эритроцитов и кровяных пластинок.
Где в эмбриогенезе впервые начинается гемоцитопоэз? Какие клетки крови при этом образуются?
В каких органах в эмбриональный период происходит гемоцитопоэз, и какие этапы при этом выделяют?
В каких органах происходит гемоцитопоэз в постэмбриональном периоде?
Чем отличается эмбриональный гемоцитопоэз от постэмбрионального?
Какие морфологические изменения наблюдаются в клетках при постэмбриональном эритропоэзе и как называются промежуточные стадии?
Назовите стадии развития гранулоцитов и сопровождающие их изменения ядра и цитоплазмы
Где и через какие стадии проходит образование тромбоцитов у взрослых?
Где и как образуются моноциты?
Какие клетки крови образуются в красном костном мозге до и после рождения?
Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга содержат гемоглобин?
Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга способны к делению?
Перечислите основные компоненты межклеточного вещества волокнистой соединительной ткани.
Назовите химический состав аморфного вещества и волокон соединительной ткани.
Объясните разницу в структурной организации и рыхлой и плотной волокнистой соединительной ткани, связав структурные особенности с функцией.
Какой вид специальной соединительной ткани образует строму органов кроветворения и создает микроокружение для развивающихся клеток.
Перечислите клеточные элементы соединительной ткани и крови. Какие из них принимают участие в защитных реакциях организма.
Какое функциональное значение имеют фибробласты, какие органеллы в них хорошо развиты.
Какое функциональное значение имеют фибробласты, какие органеллы в них хорошо развиты.
Каково функциональное значение макрофага, какие органеллы обеспечивают выполнение его функций, каков источник развития макрофагов.
Укажите основные цитологические особенности тучной клетки и химический состав ее гранул.
Назовите характерные черты строения плазматической клетки, объясните причину базофилии ее цитоплазмы, функцию и источник развития.
Назовите клетки соединительной ткани, располагающиеся в стенке мелких кровеносных сосудов.
Объясните структурные и функциональные различия белой и бурой жировой ткани.
Из какого источника развиваются хрящевые ткани.
Как классифицируют хрящевые ткани.
Строение хрящевой ткани.
Каковы функции надхрящницы.
Какие клетки входят в состав хрящевой ткани и их функции?
Виды роста хрящевой ткани.
Хрящ как анатомическое образование.
Из какого источника развиваются костные ткани.
Каковы функции надкостницы.
Как классифицируют костные ткани.
Что является структурно-функциональной единицей компактного вещества трубчатой кости.
Что является структурно-функциональной единицей пластинчатой костной ткани.
Какие клетки костной ткани принимают участие в ее построении и разрушении.
Какие способы остеогенеза Вам известны, и какие стадии в них различают.
Остеогенный и гематогенный диффероны костной ткани.
Назовите источники развития поперечнополосатой соматической и гладкой мышечных тканей.
Что является структурно - функциональной единицей поперечнополосатой соматической, сердечной и гладкой мышечной тканей.
Что является структурно - функциональной единицей мышечного волокна.
Перечислите основные белки, образующие толстые и тонкие миофиламенты.
Напишите формулу саркомера.
Что такое «триада» поперечнополосатого мышечного волокна и каково ее значение в его жизнедеятельности.
Каковы основные этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани.
Перечислите функции гладкомышечных клеток.
Строение мышцы как органа и связь ее с сухожилием.
Назовите источники развития нейроцитов и глиоцитов.
Из каких видов клеток состоит нервная ткань и какую функцию они выполняют.
Какими морфологическими и функциональными признаками отличаются друг от друга аксон и дендриты нервных клеток.
Как классифицируются нервные клетки.
Морфология и функции нервных клеток.
Особенности строения перикариона нейрона.
Как изменяется гранулярная эндоплазматическая сеть нейроцита в зависимости от его функционального состояния.
Как классифицируются клетки глии.
Назовите виды нервных волокон. Какие из них являются «быстрыми» и какие «медленными».
Из каких отделов состоит химический синапс. С помощью каких морфологических признаков его можно определить.
Какие отростки чувствительных нервных клеток закачиваются рецепторами.
Как классифицируют рецепторы.
Какой отросток двигательной нервной клетки заканчивается нервно- мышечным окончанием.
Что общего между нервно - мышечным окончанием и синапсом.