- •ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
- •И. И. Шошина, Е. В. Инжеваткин, Ф. А. Гершкорон
- •Оглавление
- •Оглавление
- •Тема: «Процессы управления в живых системах»
- •Основатели науки
- •Основатели науки
- •Основатели науки
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Особенности нервной и гуморальной регуляции
- •Принципы управления в живых системах
- •Принципы управления в живых системах
- •Принципы управления в живых системах
- •Тема: «Общая физиология возбудимых тканей»
- •Возбудимые ткани и их свойства
- •Строение и свойства плазматической мембраны
- •Строение и свойства плазматической мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение
- •Тема: «Нервная система. Часть 1»
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Тема: «Нервная система. Часть 2»
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Вегетативная нервная система
- •Лимбическая система мозга
- •Лимбическая система мозга
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Тема: «Гуморальная регуляция функций.
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Общая характеристика желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Тема: «Физиология двигательного
- •Классификация и функции мышечных волокон
- •Классификация и функции мышечных волокон
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Механизмы сокращения и расслабления мышечного волокна
- •Механизмы сокращения и расслабления мышечного волокна
- •Режимы и виды мышечных сокращений
- •Режимы и виды мышечных сокращений
- •Морфофункциональные основы мышечной силы
- •Морфофункциональные основы мышечной силы
- •Основные принципы организации движений
- •Тема: «Высшая нервная деятельность»
- •Общие сведения
- •Классификация условных рефлексов
- •Классификация условных рефлексов
- •Классификация условных рефлексов
- •Условия и механизм образования условных рефлексов
- •Виды коркового торможения
- •Тема: «Общая физиология сенсорных систем»
- •Структурно-функциональная организация
- •Структурно-функциональная организация анализаторов
- •Структурно-функциональная организация анализаторов
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Слуховая сенсорная система
- •Слуховая сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •Тема: «Кровь»
- •Форменные элементы крови
- •Факторы, стимулирующие эритропоэз
- •Гемоглобин
- •Распад гемоглобина
- •Группы крови
- •Тема: «Кровообращение»
- •Структура и функции артерий и капилляров
- •Структура и функции артерий и капилляров
- •Сердечный цикл
- •Сердечный цикл
- •Сердечный цикл
- •Проводящая система сердца
- •Проводящая система сердца
- •Проводящая система сердца
- •Регуляция сердечной деятельности
- •Тема: «Дыхание»
- •Строение легких
- •Обмен газов в легких
- •Обмен газов в легких
- •Легочные объемы
- •Легочные объемы
- •Регуляция дыхания
- •Тема: «Пищеварение»
- •Строение пищеварительного канала
- •Строение пищеварительного канала
- •Переваривание в ротовой полости. Глотание
- •Переваривание пищи в желудке
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Тема: «Тепловой обмен»
- •Обмен веществ
- •Методы исследований обмена веществ
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Пути теплопродукции и теплоотдачи
- •Пути теплопродукции и теплоотдачи
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Тема: «Выделение»
- •Строение почки
- •Строение нефрона
- •Клубочковый диурез
- •Деятельность почечных канальцев
- •Синтез и выделение мочевины
- •Эндокринная функция почек
- •Регуляция выделения
- •Регуляция выделения
- •Тема: «Адаптация
- •Общие принципы и механизмы адаптации
- •Общие принципы и механизмы адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Общий адаптационный синдром
- •Общий адаптационный синдром
- •Общий адаптационный синдром
- •Тема: «Физиологическая характеристика состояний организма
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика разминки
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Тема: «Физическая
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологическая характеристика восстановительных процессов.
- •Тема: «Физиологическая классификация и характеристика физических упражнений»
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Тема: «Физиологические основы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Тема: «Физиолого-генетические критерии спортивного отбора и ориентации»
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Тема: «Физиологические основы
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Тема: «Особенности занятия физической культурой
- •Морфофункциональные особенности женского организма
- •Морфо-функциональные особенности женского организма
- •Морфо-функциональные особенности женского организма
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Использованные источники
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Сибирский федеральный университет
Институт фундаментальной биологии и биотехнологии
Красноярск, 2008
И. И. Шошина, Е. В. Инжеваткин, Ф. А. Гершкорон
Физиология
Факультет физической культуры и спорта Направление «Физическая культура и спорт» Специальность «Бакалавр физической культуры»
Красноярск, 2008
УДК |
612 |
|
|
|
|
|
ББК |
28.073 |
|
|
|
|
|
|
Ш78 |
|
|
|
|
|
|
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология» подготовлен в рамках инновационной образовательной |
|||||
|
программы «Физическая культура, спорт и туризм в СФУ», реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г. |
|
|
|
||
|
Рецензенты: |
|
|
|
|
|
|
Красноярский краевой фонд науки; |
|
|
|
|
|
|
Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин |
|
|
|
||
|
Шошина, И. И. |
|
|
|
|
|
Ш78 |
Физиология. |
Презентационные материалы. |
Версия 1.0 [Электронный |
ресурс] : |
наглядное |
пособие / |
|
И. И. Шошина, Ф. А. Гершкорон, Е. В. Инжеваткин. – |
Электрон. дан. (27 Мб). – |
Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – |
|||
|
(Физиология : УМКД № 294-2007 / рук. творч. коллектива И. И. Шошина). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. |
|||||
|
требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; |
|||||
|
27 Мб свободного |
дискового пространства ; привод |
DVD ; операционная система Microsoft |
Windows |
2000 SP 4 / |
XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Microsoft PowerPoint 2003 или выше. ISBN 978-5-7638-1253-4 (комплекса)
ISBN 978-5-7638-0936-7 (пособия)
Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802589 от 05.12.2008 г. (комплекса) Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802585 от 05.12.2008 г. (пособия)
Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Физиология», включающего учебную программу, конспект лекций, лабораторный практикум, методические указания к самостоятельной работе, контрольно- измерительные материалы «Физиология. Банк тестовых заданий».
Представлена презентация (в виде слайдов) теоретического курса «Физиология».
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 032100.62 «Физическая культура» укрупненной группы 030000 «Гуманитарные науки».
© Сибирский федеральный университет, 2008
Рекомендовано к изданию Инновационно-методическим управлением СФУ
Разработка и оформление электронного образовательного ресурса: Центр технологий электронного обучения информационно-аналитического департамента СФУ; лаборатория по разработке мультимедийных электронных образовательных ресурсов при КрЦНИТ
Содержимое ресурса охраняется законом об авторском праве. Несанкционированное копирование и использование данного продукта запрещается. Встречающиеся названия программного обеспечения, изделий, устройств или систем могут являться зарегистрированными товарными знаками тех или иных фирм.
Подп. к использованию 05.10.2008 Объем 27 Мб
Красноярск: СФУ, 660041, Красноярск, пр. Свободный, 79
Оглавление
Процессы управления в живых системах.
Общая физиология возбудимых тканей.
Нервная система. Часть 1.
Нервная система. Часть 2.
Гуморальная регуляция функций. Физиология желез вн утренней секреции.
Физиология двигательного аппарата. Принципы управл ения движениями.
Высшая нервная деятельность.
Общая физиология сенсорных систем.
Кровь.
Кровообращение.
Дыхание.
Пищеварение.
Тепловой обмен.
Выделение.
Процессы управления в живых системах |
4 |
Оглавление
Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возмо жности организма.
Физиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности.
Физическая работоспособность и физиологические основы утомления спортсменов.
Физиологическая классификация и характеристика физ ических упражнений.
Физиологические основы тренировки физических качес тв.
Физиолого-генетические критерии спортивного отбора и ориентации.
Физиологические основы оздоровительной физической культуры.
Особенности занятия физической культурой с лицами р азного пола, возраста и функционального состояния.
Процессы управления в живых системах |
5 |
Тема: «Процессы управления в живых системах»
1.Основатели науки.
2.Сущность процессов управления в живых системах.
3.Особенности нервной и гуморальной регуляции.
4.Принципы управления в живых системах.
Основатели науки
Годом рождения |
|
физиологической науки |
|
считается 1628 год, когда вышла |
|
в свет монография придворного |
|
английского врача Уильяма |
|
Гарвея (1578–1657) |
|
«Анатомические исследования |
|
крови |
о движении сердца и |
по сосудам». |
Процессы управления в живых системах |
7 |
Основатели науки
Основателем российской физиологической школы является Сеченов Иван Михайлович (1829–1905), благодаря которому были заложены основы развития многих областей физиологии
– изучение газов крови, процессов утомления и «активного отдыха», физиологических основ психических процессов, открыт феномен торможения в ЦНС.
Процессы управления в живых системах |
8 |
Основатели науки
Основателем отечественной
физиологии |
спорта является А. |
Н. Крестовников |
(1885–1955), |
написавший первый учебник по физиологии человека для
физкультурных вузов (1938) и первую
монографию |
по физиологии |
спорта (1939). |
|
Процессы управления в живых системах |
9 |
Сущность процессов управления в живых системах
Управление в живых системах –
совокупность действий, производимых над органами и системами с целью достижения положительного для организма результата.
Процессы управления в живых системах |
10 |