- •Экономика для менеджеров
- •(Для студентов «Президентской программы подготовки управленческих кадров)
- •Тема 1. Экономика как наука
- •1.1 Основные понятия
- •1.2. Вопросы для повторения
- •1.3. Примеры выполнения заданий
- •1.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •1.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •1.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •1.4. Задания для самостоятельной работы
- •1.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •1.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •1.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •1.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 2. Теория потребительского поведения.
- •2.1 Основные понятия
- •2.2. Вопросы для повторения
- •2.3. Примеры выполнения заданий
- •2.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •2.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •2.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •2.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •2.3.5. Решите задачу
- •2.4. Задания для самостоятельной работы
- •2.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •2.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •2.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •2.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •2.4.5. Решите задачи:
- •2.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема3. Теория производства
- •3.1 Основные понятия
- •3.2. Вопросы для повторения
- •3.3. Примеры выполнения заданий
- •3.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа
- •3.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •3.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение
- •3.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •3.3.5. Решите задачу
- •3.4. Задания для самостоятельной работы
- •3.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •3.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •3.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •3.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •3.4.5. Решите задачи:
- •3.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема4. Рынки факторов производства.
- •4.1 Основные понятия
- •4.2. Вопросы для повторения
- •4.3. Примеры выполнения заданий
- •4.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •4.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •4.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •4.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •4.3.5. Решите задачу
- •4.4. Задания для самостоятельной работы
- •4.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •4.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •1. Предположим, что в производстве продукта используется труд l и капитал к
- •4.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •4.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •4.4.5. Решите задачи:
- •4.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема5 . Макроэкономические показатели и макроэкономическое равновесие.
- •5.1 Основные понятия
- •5.2. Вопросы для повторения
- •5.3. Примеры выполнения заданий
- •5.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •5.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •5.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •5.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •5.3.5. Решите задачу
- •5.4. Задания для самостоятельной работы
- •5.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •5.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •5.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •5.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •5.4.5. Решите задачи:
- •5.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 6. Неравновесие в макроэкономических процессах.
- •6.1 Основные понятия.
- •6.2. Вопросы для повторения.
- •6.3. Примеры выполнения заданий.
- •6.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •6.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •6.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •6.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •6.3.5. Решите задачу
- •6.4. Задания для самостоятельной работы.
- •6.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •6.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •6.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •6.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •6.4.5. Решите задачи:
- •6.5. Пример теста текущего контроля
- •Тема 7. Макроэкономическая политика государства.
- •7.1 Основные понятия
- •7.2. Вопросы для повторения
- •7.3. Примеры выполнения заданий
- •7.3.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •7.3.2. Укажите единственно верный ответ:
- •7.3.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •7.3.4. Вставьте пропущенные слова:
- •7.3.5. Решите задачу
- •7.4. Задания для самостоятельной работы
- •7.4.1. Укажите не менее двух вариантов ответа:
- •7.4.2. Укажите единственно верный ответ:
- •7.4.3. Определите, верно или неверно следующее утверждение:
- •7.4.4. Вставьте пропущенные слова:
- •7.4.5. Решите задачи:
- •7.5. Пример теста текущего контроля
- •Список рекомендуемой использованной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оглавление
- •Тема1. Экономика как наука……………………….………………………………………………………………………..3
- •Тема 2. Теория потребительского поведения.……………………………………………………………………………...8
- •Тема 3.Теория производства………………………….…………………….. ……………………………………………17
- •Тема 4. Рынки факторов производства …………………………...…..………..................................................................28
- •Тема 5. Макроэкономические показатели и макроэкономическое равновесие……………………………...35
- •Тема 6. Неравновесие в макроэкономических процессах………………………………..………………………43
- •Тема 7. . Макроэкономическая политика государства…..………..…………………………………………..49
Тема 2. Теория потребительского поведения.
2.1 Основные понятия
Рынок – это вся система многообразных экономических отношений между людьми, возникающих в процессе производства, распределения, обмена, потребления, основанная на определённых принципах, главный из которых – свобода экономической деятельности.
Домохозяйство – экономическая единица в составе одного или более лиц, обеспечивает воспроизводство человеческого капитала, снабжает экономику ресурсами (труд, капитал, природные ресурсы), самостоятельно принимает решения и стремится максимально удовлетворить потребность (семья, церковь).
Предприятие (фирма) – самостоятельная, производственно-хозяйственная единица, цель – получение прибыли или удовлетворение потребностей. Регулируется законом. Использует факторы производства для изготовления продукции с целью продажи.
Государство – правительственное учреждение, осуществляющее необходимость юридическую и политическую власть в стране над хозяйствующими субъектами и рынком для достижения общих целей.
Экономическийкругооборот - это круговое движение реальных экономических благ, сопровождающееся встречным потоком денежных доходов и расходов.
Экономические институты – это устойчивые формы взаимодействия людей. Это своего рода нормы и правила, которые выполняют функцию ограничения поведения экономических агентов и упорядочивают взаимоотношения между ними.
Купля-продажа – это одновременно взаимная передача агентами полных прав собственности на обмениваемые блага.
Собственность – это совокупность прав, санкционированных поведенческих отношений, складывающихся между субъектами по поводу использования экономических благ.
Спрос(D) - это желание и способность покупателя приобрести благо (потребность, подтвержденная платежеспособностью).
Цена спроса – максимальная цена, которую согласен заплатить потребитель.
Предложение (S) – это то количество товаров и услуг, которое производитель готов поставить на рынок в нужное время в нужном месте.
Цена предложения – минимальная цена, по которой продавец согласен продавать на рынке данное количество товаров.
Полезность – удовлетворение от потребления какого-либо товара или услуги.
Общая полезность – удовлетворение от потребления определённого набора единиц товаров и услуг. Общая полезность возрастает с каждым приращением товара и услуги, но в убывающем темпе (TU).
Предельная полезность связана с полезностью предельной покупки (настоятельность потребности). Предельная полезность каждой последующей единицы будет падать (из-за насыщения) (MU).
Кривые безразличия – кривые равных полезностей и равного удовлетворения потребностей в любой точке кривой. Желание приобрести любое количество товара отражается на кривой безразличия.
Бюджетная линия характеризует реальность покупки и возможности семьи (убывающая прямая отражает набор продуктов, требующих одинаковых затрат).
Эффект дохода – если цена падает, то высвобождается часть дохода для покупки дополнительной единицы продукта, следовательно спрос увеличивается.
Эффект замещения – больше покупают товаров, цена на которые ниже.