- •Історія України Робоча програма та методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •І. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Іі. Структура дисципліни та розподіл годин за темами (тематичний план)
- •Ііі. Тематика та зміст лекційних, семінарських занять, самостійної роботи студентів
- •Іv. Контроль та критерії оцінювання знань студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам з дисципліни «Історія України»
- •Критерії поточної та модульної оцінки знань студентів.
- •Зразок екзаменаційного білета Київський національний торговельно-економічний університет
- •Завдання до іспиту з історії України для студентів денної форми навчання
- •Критерії оцінки знань з курсу "Історія України" на іспиті
- •1. Виконання першого завдання потребує повної відповіді (оцінюється від 0 до 60 балів).
- •2. Потребує короткої відповіді, в якій повинна бути розкрита суть поняття чи дефініції. Оцінюється від 0 до 16 балів.
- •3. Третє завдання складається з 3 тестів і оцінюється від 0 до 24 балів (кожна вірна відповідь – 8 балів).
- •V. Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни "Історія України" і. Вступ
- •Іі. Методичні рекомендації до тем дисципліни
- •Тема 1. Вступ. Предмет української історії
- •Тема 2. Доісторичне минуле української історії
- •Тема 3. Україна-Русь (іх – перша половина хіv ст.)
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії (друга половина хiv – перша половина хvіі ст.)
- •Тема 5. Козацтво в історії України
- •Тема 6. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець хvіі – початок хх ст.)
- •Тема 7. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 8. Україна в умовах становлення комуністичного режиму
- •Тема 9. Україна в роки Другої світової війни та першому повоєнному десятиріччі
- •Тема 10. Україна в 60–80-х рр. Хх ст.
- •Тема 11. Розвиток незалежної України
- •Ііі. Як працювати з першоджерелами
- •Іv. Робота з підручниками та посібниками
- •V. Робота з науковою літературою
- •Vі. Порядок підготовки до семінарського заняття
- •Vіі. Підготовка до іспиту.
- •Питання та тестові завдання для рубіжного контролю та індивідуальних співбесід:
- •Тема 1. Вступ. Предмет української історії
- •Тема 2. Доісторичне минуле України
- •Тема 3. Україна-Русь (іх – перша половина хіv ст.)
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії (друга половина хіv – перша половина XVII ст.)
- •Тема 5. Козацтво в історії України (друга половина хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 6. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець хvііі – початок хх ст.)
- •Тема 7. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 8. Україна в умовах становлення комуністичного режиму
- •Тема 9. Україна у Другій світовій війні та першому повоєнному десятиріччі
- •Тема 10. Україна у 60– 80-ті рр.
- •Тема 11. Розвиток незалежної України
- •Приклад тестових завдань:
- •Іх. Список рекомендованої літератури і. Основна:
- •1. Підручники й посібники
- •2. Документи та матеріали
- •Іі. Додаткова література
- •Монографічні, науково-популярні видання та наукові статті
- •2. Інтернет-ресурси
Міністерство освіти і науки України
Київський національний торговельно-економічний університет
Кафедра філософських та соціальних наук
Затверджую
Ректор
_____________А.А.Мазаракі
Історія України
Робоча програма та методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»
для студентів денної форми навчання усіх напрямів підготовки та професійних спрямувань
Київ 2007
Розповсюдження і тиражування без офіційного дозволу КНТЕУ заборонено
Укладачі: Ю.Г.Бадах, докт. іст. наук, проф.
П.П. Притуляк, канд. іст. наук, доц.
Обговорено та затверджено на засіданні кафедри філософських та соціальних наук «16» травня 2007 р., протокол №24 та розглянуто і схвалено на засіданні ради ФБС «30»травня 2007 р., протокол № 9.
Рецензенти: Ю.І. Кулагін, канд. філос. наук, проф..
В.І. Полуріз, д-р іст. наук, проф.
Історія України Робоча програма та методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»
для студентів денної форми навчання усіх напрямів підготовки та професійних спрямувань
І. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни, її місце у навчальному процесі
Економічні та суспільно-політичні трансформації в сучасній Україні, участь нашої країни у європейських та світових інтеграційних процесах вимагають від вищої школи підготовки високоосвічених спеціалістів з розвинутою національною свідомістю та культурою. Важливу роль у досягненні цієї мети відіграє навчальний курс "Історія України", предметом якого є сукупні форми життєдіяльності людини в усіх сферах життя – економічній, політичній, національній, військовій та інших в процесі її виникнення, формування та історичного розвитку.
Мета дисципліни – на основі джерел та наукової літератури сформувати у студентів цілісне уявлення про історичний розвиток українського народу, закласти підвалини історичної свідомості, виховати фахівців, здатних аналізувати та використовувати історичний досвід у вирішенні актуальних проблем сучасної України.
Забезпечуючи наступність в історичній освіті, програма й робоча програма курсу "Історія України" передбачають на основі фактичного матеріалу, засвоєного у середній школі, опанування теоретично-концептуальних засад та тенденцій історичного процесу знайомство з історичними джерелами в усьому їх розмаїтті, оволодіння навичками їх критичного аналізу, елементами науково-історичного дослідження. Відповідно до мети визначаються основні завдання курсу:
- сформувати у студентів цілісне уявлення про сутність та зміст історичного знання, його наукову проблематику. Про основні джерела зарубіжної та вітчизняної історіографії, про історичний процес виникнення, формування та розвиток України;
- довести студентам, що становлення та розвиток української нації та її державності є закономірний процес історичного розвитку;
- сформувати історичне мислення у студентів, вміння визначати, доводити та відстоювати власну точку зору;
- сформувати навички аналізувати та використовувати теоретичні положення з практичною діяльністю майбутнього спеціаліста.
Робоча програма передбачає різні форми вивчення студентами навчальної дисципліни: лекції, семінари, індивідуальні консультації, письмові контрольні роботи, використання тематичних тестів, питань для самоконтролю. Студенти мають широкі права та сприятливі можливості у творчому підході до вивчення кожної теми, висловлюванні власних думок, аргументованому відстоюванні особистої позиції.
У другій частині робочої програми містяться методичні рекомендації до самостійної роботи студентів по вивченню курсу «Історія України», список рекомендованої літератури.
У рекомендаціях коротко розкрито кожну тему, надано обов’язкове та додаткове завдання до самостійної роботи та список літератури.
Робоча програма розроблена для студентів усіх напрямів підготовки та професійних спрямувань, що здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра.