- •Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности. Субъект и объект менеджмента.
- •Принципы менеджмента.
- •Типы и виды менеджмента.
- •Функции менеджмента, их состав и содержание
- •Понятие и классификация методов управления.
- •Организационно-административные методы управления.
- •Экономические методы управления
- •Социально-психологические методы управления
- •Модели национального менеджмента, основные отличия и общие принципы успешного управления
- •Школа научного управления, ее основные черты и вклад в теорию и практику менеджмента
- •Административная школа управления
- •Школа управления с позиции психологии и человеческих отношений, ее основные черты и вклад в теорию и практику менеджмента.
- •Количественный подход к менеджменту.
- •Системный подход к менеджменту. Организация как открытая система.
- •Ситуационный подход к менеджменту. Основные ситуационные переменные
- •Процессный подход к управлению.
- •Понятие внешней среды и ее значение для организации. Основные характеристики внешней среды.
- •Факторы внешней среды косвенного воздействия и их влияние на организацию.
- •Факторы внешней среды прямого воздействия и их характеристика.
- •Внутренняя среда организации и ее основные переменные..
- •Стратегический менеджмент, его характеристики и основные проблемы
- •Стратегический, тактический и оперативный менеджмент, их основные отличия.
- •Методы принятия решений
- •Этапы принятия решения
- •Менеджмент как процесс принятия управленческих решений
- •Сущность целеполагания. Миссия и иерархия целей в организации.
- •Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.
- •Уровень производительности как критерий экономической эффективности производства.
- •Методы оценки эффективности производственной деятельности.
- •Ресурсы, качество и эффективность менеджмента.
- •Система информационного обеспечения управления.
- •Инновационные ресурсы и инновационный потенциал предприятия.
- •Понятие организационной структуры. Принципы построения организационной структуры
- •Элементы организационной структуры
- •Эффективность производственной деятельности предприятия
Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности. Субъект и объект менеджмента.
Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности предполагает, что менеджер независим от собственности на капитал фирмы, в которой он работает. Он может владеть акциями фирмы, а может и не иметь их, работая по найму на должности менеджера. Труд менеджера – это производительный труд, возникающий в условиях комбинирования высокотехнологичного производства с высоким уровнем специализации работников. Обеспечивая связь и единство всего производственного процесса, менеджмент объединяет работников различных специальностей: инженеров, проектировщиков, маркетологов, экономистов, статистиков, психологов, плановиков, бухгалтеров и др., работающих под руководством менеджера, управляющего предприятием, производственным отделением или фирмой в целом.
· субъект управления направляет объекту управления импульсы воздействия, которые содержат в себе информацию относительно того, как должен функционировать в дальнейшем объект управления. Данные импульсы будем называть управленческими командами;
· объект управления получает управленческие команды и функционирует в соответствии с содержанием данных команд.
Принципы менеджмента.
Ведущий принцип менеджмента – оптимальное сочетание централизации и децентрализации управления. Его применение на практике означает, что за высшим уровнем управления закрепляются вопросы стратегического характера, а за низовыми звеньями – оперативное управление. Реализация этого принципа решает проблему оптимального распределения полномочий при принятии управленческих решений.
- принцип умелого использования единоначалия и коллегиальности в управлении означает, что каждый работник строго отвечает за свой участок работы, за принятие им на своем уровне решения. Всю полноту ответственности за работу организации несет одно лицо – управляющий, директор, президент корпорации. В то же время к выработке управленческих решений привлекаются руководители разного уровня и разных подразделений, а также исполнители конкретных решений. Этим обеспечивается объективность, большая обоснованность принимаемых решений; - принцип научной обоснованности управления означает, что управление должно осуществляться на основе применения науки; - принцип плановости означает, что деятельность организации, как текущая, так и перспективная, должна планироваться; - принцип сочетания прав, обязанностей и ответственности, т.е. работник должен нести ответственность только за те задачи, которые попадают в сферу предоставленных ему полномочий (прав принимать решения); - принцип демократизации управления. В современной экономике исполнители обладают высоким профессионализмом, образованием и квалификацией, а также общей культурой и потребностью участвовать в управлении производством. Привлечение персонала к управлению организацией есть реализация данного принципа.
Так, на рубеже XIX–XX вв. основатель школы научного менеджмента Ф. Тейлор сформулировал четыре принципа управления индивидуальным трудом рабочих: - научный подход к выполнению каждого элемента работы; - научный подход к подбору, обучению и тренировке рабочего; - кооперация с рабочим; - разделение ответственности за результаты между менеджерами и рабочими.