- •З дисципліни
- •Передмова
- •Розділ 1. Практичні завдання Тема. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Завдання 3.
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •Тема. Інституціональні чинники розвитку національної економіки
- •Завдання 10.
- •Завдання 11.
- •Завдання 12.
- •Завдання 13.
- •Тема. Програмування та прогнозування національної економіки
- •Завдання 23.
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання промислового виробництва
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання сільськогосподарського виробництва
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання транспорту
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання інвестиційної діяльності
- •Завдання 56. Постановка завдання: Визначити необхідне введення в дію в розрахунковому році виробничих потужностей в цементній промисловості.
- •Завдання 57.
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання трудових відносин
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання соціального розвитку та рівня життя населення
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
П Р А К Т И К У М
З дисципліни
“НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА”
для студентів 3 курсу всіх форм навчання
всіх спеціальностей
ОДЕСА ОДЕУ 2010
Практикум з дисципліни «Національна економіка» для студентів 3 курсу всіх форм навчання усіх спеціальностей/ Уклад. Л.М. Гейко, Н.В. Сментина. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт, 2010р. – 83с.
Укладачі: Л.М. Гейко, канд. екон. наук, доцент
Н.В. Сментина, канд. екон. наук
Рецензенти: В.П. Марущак, д-р. наук з держ. управління, професор
(зовнішній рецензент)
Н.В. Доброва, канд. екон. наук, доцент
В.О. Улибіна, канд. екон. наук, доцент
Коректор: А.О. Ковальова
Зміст
стор.
ПЕРЕДМОВА..................................................................................................... |
4 |
РОЗДІЛ 1. ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ ……………………….…………… |
5 |
Тема. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки. Завдання 1– 9………………………………………………………… Тема. Інституціональні чинники розвитку національної економіки. Завдання 10 – 21……………………………………………………. Тема. Програмування та прогнозування національної економіки. Завдання 22 – 32…………………………………………………….. Тема. Прогнозування та державне регулювання промислового виробництва. Завдання 33 – 39 …............................................... Тема. Прогнозування та державне регулювання сільськогосподарського виробництва. Завдання 40 - 43 ………………….. Тема. Прогнозування та державне регулювання транспорту. Завдання 44 – 53 ............................................................................ Тема. Прогнозування та державне регулювання інвестиційної діяльності. Завдання 54 – 57 …..................................................... Тема. Прогнозування та державне регулювання трудових відносин. Завдання 58 – 62 ...…..................................................................... Тема. Прогнозування та державне регулювання соціального розвитку та рівня життя населення. Завдання 63 – 64 ...............................
РОЗДІЛ 2. ТЕСТИ ….……………………………………….……................ РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ……………………………………… |
5
13
24
38
45
49
57
62
66
69 83 |
Передмова
Підготовка фахівців з економічних спеціальностей потребує не тільки засвоєння теоретичного матеріалу, а й виконання різних розрахунків, обґрунтувань.
Майбутній фахівець-економіст повинен орієнтуватися в складних умовах ринкової економіки, володіти знаннями економіки бізнесу, аналізу кон’юнктури ринку, стратегії розвитку окремих галузей народного господарства, а також заходів державного регулювання економіки.
Метою практикуму є оволодіння знаннями та навичками практичних розрахунків, що здійснюють державні органи управління в процесі обґрунтування заходів державного втручання в економіку та особисто в діяльність окремих підприємницьких структур.
Практикум містить практичні завдання та тести, які розподілені за темами, що відповідають програмі курсу «Національна економіка».
Вихідні дані в практичних завданнях не пов’язані з економічною діяльністю будь-якої галузі чи підприємницької структури, але відображають загальні тенденції, що склалися в економіці. Наведені цифрові дані є умовними.
Розподілені за темами тести дозволять студентам здійснювати самоперевірку знань при підготовці до практичних занять та контрольних робіт.
Практикум може використовуватися не тільки для проведення практичних занять, але і для виконання індивідуальних завдань, проведення контрольних робіт, для самостійної роботи студентів.