- •Менеджмент методические указания
- •Введение
- •1 Общие положения
- •2 Требования к содержанию контрольной работы
- •3 Требования к оформлению контрольной работы
- •3. 3 Список литературы
- •4 Темы контрольных работ
- •Тема 1 Сущность менеджмента и его значение в условиях рыночной экономики
- •Тема 2. Классическая (административная) школа управления
- •Тема 3. Школа человеческих отношений и поведенческие науки
- •Тема 4. Становление научного менеджмента в России
- •Тема 5. Современные подходы в управлении
- •Тема 6. Системный подход в управлении
- •Тема 7. Внутренняя среда организации
- •Тема 8. Внешняя среда организации
- •Тема 9. Принципы управления
- •Тема 10. Оптимальный подход в управлении
- •Тема 11. Целеполагание в управлении
- •Тема 12. Функции менеджмента
- •Тема 13. Перспективный подход в управлении
- •Тема 14. Планирование как функция управления
- •Тема 15. Программно-целевой подход в управлении
- •Тема 16. Контроль в системе управления
- •Тема 17. Организационные структуры управления
- •Тема 18. Проблемы централизации и децентрализации при построении структур управления
- •Тема 19. Информационная природа управления
- •Тема 20. Коммуникационный процесс в организации
- •Тема 21. Управленческие решения
- •Тема 22. Методы управления
- •Тема 23. Содержательные теории мотивации
- •Тема 24. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 25. Теории управления человеком
- •Тема 26. Стили руководства
- •Тема 27. Управление конфликтами
- •Тема 28. Групповая динамика
- •Тема 29. Руководство: власть и личное влияние
- •Тема 30. Управленческий труд
- •5 Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Менеджмент»
- •6. Учебно-методическое обеспечение Основная литература
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Кафедра маркетинга и управления персоналом
Менеджмент методические указания
по выполнению контрольных работ
для студентов
заочной формы обучения
Сост. С.В. Мясникова
К.э.н., доцент кафедры
маркетинга и управления
персоналом ИЭУ НовГУ
Великий Новгород
2011
Содержание
Введение
Общие положения
Требования к содержанию контрольной работы
Требования к оформлению контрольной работы
Перечень тем контрольных работ
Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Менеджмент»
Список литературы
Введение
Формирование и становление рыночной экономики в России, требуют новых, научно обоснованных и апробированных практикой, подходов к управлению современными организациями, для повышения их конкурентоспособности и эффективности.
Контрольная работа является одной из форм самостоятельной работы студентов. Он дает представление и свидетельствует об уровне знаний в соответствующей области, способствует овладению новыми методами ведения хозяйства, развитию мыслительной деятельности студентов, учит анализировать и делать выводы.
Целью контрольной работы является углубление и закрепление теоретических знаний, получаемых студентами, развитие навыков самостоятельной, творческой и исследовательской деятельности по определенной тематике дисциплины «Менеджмент».
Выполнение контрольной работы является одним из видов контроля знаний студентов, а ее подготовка – необходимый компонент изучения дисциплины «Менеджмент». Контрольная работа является формой допуска студента к экзамену с соответствующей аттестацией.
Выполнение студентом контрольной работы по дисциплине проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по дисциплине «Менеджмент»;
углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
формирования умений использовать справочную и другую информативную документацию;
развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
В соответствии с основными требованиями по изучаемой дисциплине специалист должен:
знать современные методы социально-экономической диагностики, получения обобщенных характеристик, агрегирования информации и ее обработки;
применять методы научной организации труда и оргпроектирования, практически использовать навыки рационализации управленческого труда;
владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации с методами прогнозирования развития социально-психологических процессов объектах управления и оценки их состояния по потенциальным возможностям развития.
Темы контрольных работ должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике работ.
Тема контрольной работы может быть предложена студентом при условии обоснования ее целесообразности.
Настоящие методические указания разработаны в соответствии с Государственным обязательным стандартом высшего профессионального образования - «Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста» и предназначены для студентов заочной формы обучения.