- •2. Місце курсу в загальноосвітньому процесі
- •3. Вимоги до рівня засвоєння змісту курсу
- •6. Завдання для самостійної роботи:
- •7. Завдання для індивідуальної роботи
- •8. Завдання для проведення практичних і семінарських занять:
- •1. Національна економіка: загальне і особливе
- •2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Характеристика економічного потенціалу
- •Інституціональні чинники розвитку національної економіки
- •6. Функціонування інфраструктури національної економіки.
- •Державність та державне управління економікою
- •8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок.
- •9. Структурна перебудова національної економіки.
- •10. Програмування і прогнозування національної економіки.
- •Інституціональні форми інтеграції у світове господарство.
- •1. Національна економіка: загальне і особливе
- •Національна економіка як соціально-економічна система країни
- •Національна економіка: мета і результати
- •1.3. Особливості національної економіки
- •1.4. Національна економіка як об'єкт державного регулювання.
- •1.5. Механізм ринкового регулювання розвитку національної економіки
- •2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •2.1.Теоретичні погляди на характер, засоби, типи розвитку національної економіки
- •2.2. Фундаментальні положення державного регулювання національної економіки
- •2.3. Схеми суспільного відтворення
- •1.4. Основні типи економічних систем та механізми їх регулювання
- •Переваги:
- •Недоліки
- •Переваги
- •Недоліки
- •Характерні риси змішаної системи управління
- •Моделі державного регулювання економіки
- •3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки.
- •3.1. Теорія суспільного добробуту.
- •Елементи якісної неоднорідності національних ринків.
- •3.3. Взаємозв'язки приросту добробуту споживачів і рівня якості благ
- •Взаємозв'язки приросту вигоди виробників і рівня якості благ.
- •Економічні функції держави в забезпеченні суспільного добробуту.
- •3.6. Кругообіг благ і ресурсів, доходів і видатків в національній економіці.
- •3.7. Національні економічні інтереси
- •3.8. Соціально-економічні індикатори рівня життя населення
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу.
- •4.1.Система потенціалів національної економіки та її види.
- •4.2. Національне багатство країни.
- •5. Інституціональні чинники розвитку національної економіки.
- •5.1. Об'єкти й суб'єкти національного господарювання
- •5.2. Державний сектор економіки
- •Реальний сектор економіки
- •5.4. Домашнє господарство в національній економіці
- •5.5. Функції держави і форми державного впливу на національну економіку
- •Сутність і об’єктивна необхідність державного регулювання національної економіки
- •Загальна класифікація методів державного впливу на економіку
- •5.7. Методи державного управління національною економікою.
- •5.8. Організація державного регулювання національної економіки
- •6.2. Бюджет і міжбюджетні відносини.
- •1. Умови формування державного бюджету.
- •6.3.Податки і податкова система.
- •6.4.Фінансові ринки і фонди в національній економіці.
- •6.5.Національний інвестиційний ринок.
- •Тема 7. Державність та державне управління економікою.
- •7.1.Включення держави в економічний процес.
- •7.2. Розробки концепції і основних напрямків розвитку країни
- •7.3. Прямі і непрямі (побічні) методи державного регулювання економіки.
- •Види регулювання цін
- •7.4.Індикативне планування національної економіки.
- •7.5.Кон’юнктура національної ринкової економіки.
- •Нормативні значення коефіцієнта господарської
- •Залежність попиту на автомобілі від рівня доходів Попит
- •7.6.Основні характеристики і якості економічних циклів.
- •8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •8.1. Демократичний устрій як основа трансформації національної економіки
- •8.2. Особливості становлення ринкових відносин і економічного порядку в Україні.
- •8.3. Сучасна ринкова економічна система України
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •9.1.Склад і структура національної економіки.
- •9.2. Структурні зрушення національної економіки
- •9.4 Методика розрахунку очікуваних темпів зростання внп і чнп
- •9.5. Збалансованість національної економіки.
- •9.5. Інвестиційна складова розвитку національної економіки
- •Тема 10. Програмування та прогнозування національної економіки.
- •Прогнозування планування в системі управління національною економікою.
- •Методологія прогнозування і макроекономічного планування.
- •Методи прогнозування і макроекономічного планування.
- •Соціально-економічні та науково-технічні програми розвитку національної економіки.
- •Прогнозування і державне регулювання обсягу і структури промислового виробництва.
- •Прогнозування і планування соціального розвитку і життєвого рівня населення.
- •Прогнозування і планування трудових ресурсів і зайнятості населення
- •Прогнозування і планування нтп і інноваційного діяльності.
- •Прогнозування і планування інвестицій.
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •11.1.Економічне зростання і розвиток як категорії національної економіки
- •11.2.Національна економіка і відтворення. Основні моделі розвитку національної економіки
- •11.3.Ефективність національної економіки.
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове господарство.
- •Національна економіка як об’єкт світової економічної системи.
- •12.2. Особливості міжнародних економічних зв’язків України
- •12.3. Зовнішньоекономічна та зовнішньоторговельна політика держави
- •12.4. Регулювання міжнародних інвестиційних процесів.
- •12.5. Баланс зовнішньоекономічних зв’язків держави.
Міністерство освіти і науки України
Одеський державний економічний університет
Кафедра економіки і управління національним господарством
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
з навчальної дисципліни
«НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»
Частина 1.
опорний конспект лекцій з дисципліни
«НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»
Укладачі:
д.е.н., професор Кучеренко В.Р.,
к.е.н., доцент Сминтина Н.В.,
викладач Андрейченко А.В.
ОДЕСА – 2008
1. Мета і задачі курсу. Новизна курсу.
Мета курсу – дати студентам цілісну уяву про національну господарську систему, зміст організаційної, методичної та регулюючої діяльності органів державної влади, а також комерційних структур в сфері економіки.
Задачі курсу – студенти в процесі навчання повинні:
ознайомитися зі змістом и категорійним апаратом навчального курсу;
засвоїти методологічні основи дослідження проблем, що вивчаються;
отримати і засвоїти знання, що забезпечують можливості оперативно і грамотно оцінити соціально-економічну ситуацію, вирішувати різноманітні за масштабами, якості та складністю задачі;
оволодіти методами аналізу, прогнозування, планування, програмування та регулювання національної господарської системи в цілому, її суб’єктів і окремих організаційно-правових форм ринкового господарювання;
ознайомитися з особливостями і проблемами інтеграції національної економіки в систему міжнародних економічних зв’язків;
отримати знання, що надають можливість оцінювати вибір стратегії розвитку національної економіки.
Предмет курсу – сукупність ресурсних, економічних, інституціональних та соціальних чинників, що визначають зміст національної економіки та її специфіку функціонування.
Наукова новизна дисципліни полягає в тому, що курс «Національна економіка» є інноваційним і доповнює загальні традиційні курсу з економічної теорії. Курс викладається на 3 курсі бакалаврам за напрямом «Економіка та підприємництво» вперше. Підготовлений курс відповідає Державним загальноосвітнім стандартам України, навчальним планам та рекомендаціям за згаданим напрямом. При викладанні курсу використовуються як традиційні методи навчання (лекції, семінари), так і методи, що сприяють активізації самостійної роботи студентів: інтерактивні методи читання курсу – регулярний тестовий контроль самостійної роботи студентів (бінарні тести, тести з багатоваріантним вибором), вправи і завдання, обговорення кейсів, модульно-рейтингова система оцінки знань студентів та інш. Особливістю навчального курсу є те, що проблеми розвитку національної економіки пов’язані з проблемами розвитку міжгалузевої конкуренції, розкривається її роль в формуванні оптимальної структури національної економіки, досліджуються закономірності її входження в світову господарську систему. Проблеми розвитку національної економіки розглядаються в трьох рівнях: иікро-, мезо- та макрорівнях, в їх взаємному зв’язку та обумовленості.
Впровадження курсу «Національна економіка» пов’язана з необхідністю розширення та поглиблення знань студентів в сфері теорії і практики національної економіки. Вивчення методологічних та методичних особливостей макроекономічного аналізу національної економіки в подальшому надає можливість перейти до вивчення та аналізу різноманітних варіантів державного регулювання економічних процесів і явищ.
2. Місце курсу в загальноосвітньому процесі
Курс «Національна економіка» базується на засвоєнні студентами матеріалів, що вивчаються в таких курсах, як мікроекономіка, макроекономіка, історія економічної думки, статистика, міжнародна економіка та інш.
Курс «Національна економіка» викладається на денній, комерційній та заочній формі навчання. Оцінка знань здійснюється на основі модульно-рейтингової системи, підсумкова форма контролю – іспит. Курс «Національна економіка» надає можливість поглибити знання з відповідних розділів економічної теорії, а також застосувати знання, отриманні при вивченні попередніх теоретичних економічних дисциплін до характеристики і аналізу національних економік перед усім України.
Зміст дисципліни виступає в якості системи теоретико-методологічних і організаційно-практичних основ, що визначають рівень теоретичних знань і практичних навиків, які дозволяють випускнику мати цілісну уяву про характер функціонування національної економіки держави, її сфер, галузей і регіонів. Курс «Національна економіка» виконує систематизуючи функцію, виконує важливу роль в формуванні у випускників цілісної уяви про національну економіку держави як багаторівневої системи.
3. Вимоги до рівня засвоєння змісту курсу
В підсумку вивчення курсу студент:
повинен знати:
про найважливіші макроекономічні показники і пропорції національної економіки, її галузевого і територіально складу.
повинен уміти:
розкрити загальне і особливе в національній економічній системі, інституціональні чинники економічного розвитку, функціональну роль держави в управлінні економікою та її інтеграцію у світове господарство;
охарактеризувати взаємозв’язок окремих складових національного господарства; чинники, що визначають стан і тенденції розвитку як економіки держави в цілому , так і окремих її сфер, галузей і регіонів;
охарактеризувати закономірності і проблеми інтеграції національної економіки в систему світових господарських зв’язків.
повинен розуміти:
- сутність категорій, що визначають зміст окремих її розділів і тем.
4. Тематичний план дисципліни
№ п\п |
тема |
Кількість годин |
Форма підсумкового контролю |
|||||||||
всього |
З них |
|||||||||||
лекції |
Практ і семінар |
Індив. |
Самост робота |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Національна економіка: загальне і особливе |
|
2 |
2 |
|
|
|
|||||
2 |
Економічні теорії та базисні інститути національної економіки |
|
2 |
2 |
|
|
|
|||||
3 |
Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки |
|
2 |
2 |
|
|
|
|||||
4 |
Характеристика економічного потенціалу |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|||||
5 |
Інституціональні чинники розвитку національної економіки |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|||||
6 |
Функціонування інфраструктури національної економіки |
|
6 |
6 |
|
|
|
|||||
7 |
Державність та державне управління економікою |
|
2 |
|
2 |
|
|
|||||
8 |
Демократія, економічна свобода та економічний порядок |
|
2 |
|
2 |
|
|
|||||
9 |
Структурна перебудова національної економіки |
|
6 |
6 |
|
|
|
|||||
10 |
Програмування та прогнозування національної економіки |
|
16 |
8 |
|
|
|
|||||
11 |
Політика економічного зростання в національній економіці |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|||||
12 |
Інституціональні форми інтеграції у світове господарство |
|
2 |
2 |
|
|
|
|||||
|
|
163 |
46 |
34 |
12 |
71 |
|