- •Общие требования и правила оформления
- •Область применения
- •Общие положения
- •Общие требования
- •Структурные элементы выпускной квалификационной работы
- •Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы
- •Правила оформления выпускной квалификационной работы
- •Академия экономики и управления
- •Допущен к защите
- •Реферат
- •Обозначения и сокращения
- •Список использованных источников
Общие требования и правила оформления
Область применения
Настоящий стандарт устанавливает общие требования и правила оформления выпускной квалификационной работы студентов всех форм обучения академии экономики и управления кафедры «управления и предпринимательства» Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина.
Общие положения
Защита выпускной квалификационной работы является видом итогового аттестационного испытания итоговой государственной аттестации выпускника.
Выпускная квалификационная работа выполняется в форме, установленной государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования соответствующей специальности.
Выпускная квалификационная работа должна отражать знание соответствующей сферы деятельности, уровень профессиональной подготовки, владение профессиональными технологиями.
Формами выпускной квалификационной работы являются:
– дипломная работа;
– дипломный проект.
Тематика выпускных квалификационных работ определяется кафедрой «управления и предпринимательства».
Общие требования
Дипломный проект представляет собой самостоятельную, завершенную рукописно-графическую разработку, актуальную и значимую в теоретическом и/или практическом отношении.
Объем выпускной квалификационной работы:
объем дипломного проекта от титульного листа до приложений составляет, как правило, 60-80 страниц;
объем демонстрационно-графической части дипломного проекта составляет, как правило, 4-5 листов;
объем приложений не регламентируется.
Один экземпляр выпускной квалификационной работы представляется в государственную аттестационную комиссию в переплетенном виде, к которому прикладывается электронный носитель, содержащий машиночитаемый вариант работы.
Структурные элементы выпускной квалификационной работы
Структурными элементами дипломного проекта являются:
Текстовая часть, включающая:
титульный лист;
реферат;
содержание;
обозначения и сокращения*;
введение;
основная часть;
заключение;
список использованных источников;
приложения*;
последний лист.
Демонстрационно-графическая часть (чертежи, рисунки, эскизы, макеты и др.)
Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы
5.1. Титульный лист (Приложение 1).
Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной работы и содержит следующие сведения:
наименование высшего учебного заведения;
наименование структурного подразделения;
наименование кафедры, на которой выполнялась выпускная квалификационная работа;
фамилия, имя, отчество автора;
заглавие (название) работы;
сведения, относящиеся к заглавию;
сведения об авторе (курс и форма обучения);
сведения о научном руководителе (фамилия, инициалы, ученая степень, ученое звание);
сведения о допуске работы к защите;
место и год выполнения работы.
5.2. Реферат должен содержать библиографическое описание выполненной выпускной квалификационной работы, перечень ключевых слов, текст реферата (Приложение 2).
Библиографическое описание – в соответствии с требованиями ГОСТов 7.1-2003, 7.12-93, 7.80-2000.
Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста выпускной квалификационной работы, которые в наибольшей степени характеризуют ее содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводят в именительном падеже, печатаются строчными буквами в строку через запятую.
Текст реферата должен отражать:
объект и предмет выпускной квалификационной работы;
цель работы;
методы работы;
база выполнения работы*;
результаты работы;
новизна и/или практическая значимость.
Объем реферата не должен превышать одной страницы.
Содержание (Приложение 3).
Содержание включает перечень всех структурных элементов выпускной квалификационной работы с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы.
Обозначения и сокращения (Приложение 4).
Данный элемент содержит перечень обозначений и сокращений, применяемых в выпускной квалификационной работе. Запись обозначений и сокращений производят в алфавитном порядке с расшифровкой и пояснениями.
Введение.
Введение должно содержать следующие сведения:
– обоснование выбора темы (актуальность) работы;
– оценка разработанности темы;
– цель работы;
– задачи работы;
– объект работы;
– предмет работы;
– методы работы;
– база выполнения работы*;
– новизна и/или практическая значимость работы;
– апробация работы;
– структура работы.
Во введении обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формулируются проблема и гипотеза ее решения, определяются цель работы и основные задачи, подлежащие решению, указываются объект и предмет исследования, используемые методы, изученность проблемы или степень разработанности. В зависимости от характера работы в качестве параметров введения могут быть новизна, практическая значимость, базы исследования (учреждения, организации, органы научно-технической информации и т.д.).
Исследование начинается с определения проблемы, которая выделяется для специального изучения.
Проблема исследования формулируется в теме диплома. Исследователь должен ответить на вопрос: «Что надо изучить из того, что раньше не было изучено?». Тема должна отражать движение от достигнутого наукой к новому. Тема – это отражение проблемы в ее характерных чертах. Точная в смысловом отношении формулировка темы уточняет проблему, очерчивает рамки исследования, конкретизирует основной замысел.
Выдвижение проблемы и формулирование темы предполагают обоснование ее актуальности. Необходимо дать ответ на вопрос: почему проблему нужно изучать в настоящее время? При оценке актуальности выбранной темы необходимо избегать конъюнктурного подхода, в основу которого может быть положена односторонняя оценка ситуации в стране или мире, что приводит в конечном итоге к сужению спектра научных исследований.
Степень разработанности проблемы – содержит результаты изучения документов по теме исследования в форме краткого обзора и оценки вклада различных ученых и специалистов, занимающихся данной проблемой.
Цель – это обоснованное представление об общих конечных или промежуточных результатах поиска. Цель формулируется кратко и предельно точно, выражает то основное, что намеревается сделать исследователь. Цель должна соответствовать заявленной теме.
Цель конкретизируется и развивается в задачах исследования. Формулировка задач начинается с глагола, который показывает, что нужно сделать: выявить, разработать, проверить, провести анализ, определить, раскрыть, обобщить, охарактеризовать, обосновать, уточнить, осуществить, систематизировать и т.д.
Среди значительного количества задач, подлежащих решению, очень важно выделить основные. Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, обоснованием сущности и структуры изучаемого объекта. Вторая – с анализом реального состояния предмета исследования, динамики его развития. Третья – со способностями преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки. Четвертая – с выявлением путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого процесса, т.е. с практическими аспектами работы.
Количество задач должно соответствовать структуре работы.
Объект исследования – это совокупность связей, отношений и свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой информации. Определяя объект исследования, следует дать ответ на вопрос: что рассматривается?
Предмет исследования более конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливает границы научного поиска. Предмет обозначает аспект рассмотрения, дает представление о том, как изучается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты и функции объекта рассматривает данное исследование. В каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования.
Обязательным элементом введения в дипломном проекте является указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели. В числе методов исследования выделяют общие и специальные методы научного познания. Общие методы делятся на три группы:
– методы эмпирического исследования (наблюдение, эксперимент, сравнение и т. д.);
– методы теоретического исследования (абстрагирование, формализация);
– анализ, синтез, моделирование.
Практическая значимость выбранной темы проявляется во внедрении основных результатов исследования в практику, апробации результатов исследования на научно-практических конференциях, в использовании научных разработок в учебном процессе высших и средних учебных заведений и т.д.
Апробация работы может осуществляться в форме публикаций, выступлений на различных конференциях, заседаниях по теме исследования. Возможно также проведение различных мероприятий, внедрение в практическую деятельность и т.п. Апробация результатов подтверждается актом о внедрении (приложение 3). Если работа заказана конкретной организацией или учреждением, то в первой части акта обязательно указывается, что исследование выполнено по заказу.
Базой исследования выступают различные учреждения и организации, где проходит исследование.
Основная часть.
В текстовой части дипломного проекта обязательными являются разделы, отражающие экономическую оценку проекта и правовое обеспечение проекта.
Демонстрационно-графическая часть дипломного проекта содержит чертежи, рисунки, модели, макеты, образцы и другие материалы, оформленные в соответствии с требованиями.
Заключение.
Заключение должно содержать:
краткие выводы по результатам выполненной работы;
оценку полноты решений поставленных задач;
рекомендации.
Список использованных источников.
Список должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении работы.
Библиографическое описание каждого источника приводится в соответствии с требованиями ГОСТов.
Расположение библиографических описаний источников производится в алфавитном порядке с предварительным разделением на опубликованные и неопубликованные документы. Архивные документы располагают в порядке возрастания номеров архивных фондов. Источники на иностранных языках располагаются в конце списка в алфавитном порядке.
Приложения.
В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть (таблицы, инструкции, иллюстративный материал, акты внедрения результатов и др.).
В дипломном проекте приложения являются обязательным элементом и, помимо других материалов, включают (дублируют) материалы демонстрационно-графической части проекта.
5.10. Последний лист работы служит для идентификации ее авторства, а также включает сведения об основных количественных характеристиках работы.