aleksandrova_no_sovremennoe_izdatelskoe_delo

Таблица 21

Выпуск книг и брошюр в РФ по целевому назначению

	1980		2000			2015
Вид издания	% от	% от	% от		% от	% от	% от
по целевому	общего	суммар-	общего		суммар-	общего	суммар-
назначению	числа	ного	числа		ного	числа	ного
	названий	тиража	названий		тиража	названий	тиража
1. Научные	20,7	1,9	19,2		1,8	23,5	2,3
издания
2. Научно-	2,8	4,4	6,8		6,4	1,6	1
популярные
3. Производст-	33,1	10	8,7		3,9	5,4	1,2
венные
4. Учебные и
учебно-	15,2	23,8	29,5		36,2	32,9	45,7
методические
5. Литературно-	6	15,9	15,9		21,3	14,5	13,1
художественные
6. Издания
для детей и	3,7	29	6,9		15,1	9,6	21,9
юношества
7. Официальные	нет данных		1,4		0,9	0,6	0,5
8. Массово-	5,1	7,5	0,3		0,2	нет данных
политические
10. Религиозные		нет данных				1,6	0,3
11. Информа-	нет данных		3,2		0,4
ционные						0,1	0,2
12. Рекламные		нет данных
13. Издания для
широкого круга		нет данных				8,4	9,9
читателей
Прочие	9,7	3,8	3,8		10,4	1,8	3
ВСЕГО	100 %	100 %	100 %		100 %	100 %	100 %

110

Впервый послеперестроечный период число учебных изданий, как уже отмечалось, сильно сократилось: из издательских планов социально значимая (в том числе и учебная) литература была вытеснена коммерчески выгодными проектами. Это коснулось даже школьных учебных изданий.

В1991–1992 гг. только решительное вмешательство государства в выпуск учебной литературы позволило обеспечить общеобразовательную школу учебниками и, по мнению специалистов, обойтись минимальными потерями. В 1990-е гг. в комплексе пр о- изошли качественные изменения. Прежде всего появилась вариативность учебников, учебных пособий практически для всех ступеней обучения: от средней общеобразовательной до высшей школы.

В2000 г. учебная книга (в долевом соотношении с другими видами изданий) переместилась на стабильное I место (см. таблицу 21) как по числу названий изданных книг, так и по суммарному тиражу. Это объясняется тем, что в середине 1990-х гг. в российской общеобразовательной школе было введено уже отмеченное выше вариативное обучение и число названий учебников по одной учебной дисциплине к концу столетия достигало 5,

авпоследствии еще более возросло.

Доля комплекса учебных и учебно-методических изданий в общем российском книгоиздании выросла в 2 раза по количеству названий (с 15,2 до 32,9 %) и почти в 2 раза по суммарному тиражу (с 23,8 до 45,7 %, т. е. почти каждая вторая книга, изданная в России в 2015 г., – это учебное или учебнометодическое издание).

Современные ведущие издательства России, специализирующиеся на учебных изданиях либо отдающие им приоритет в своем репертуаре – ИГ «ОЛМА Медиа Групп» (напомним, что в групу вошло издательство «Просвещение»), «Дрофа», ВАКО, «Учитель», Торгово-издательский дом «Русское слово», «Айрис-Пресс»,

111

«Литера», «Мнемозина», ИЦ «Академия», «Экзамен XXI», «ИНФРА-М», «Титул», «Дашков и К˚», «Вентана-Граф», «Баласс», «КноРус», «Ювента», вузовские издательства.

По долевому соотношению в общем суммарном тиражном производстве и в советский период, и на современном этапе

I–II места занимает комплекс изданий для детей и юношества.

В 1990-е гг. число названий детских изданий значительно выросло (практически в 2 раза), т. е. детская книга стала разнообразнее как в тематическом, жанровом, так и в авторском отношении. Если в 1991 г. вышло 1 610 названий, то в 2000 г. – 3 245. В этот же период складывается специализация издательств по тематике, жанрам детской книги, возрасту читателей.

Конкурентная борьба на рынке детской книги привела к значительному улучшению ее полиграфического исполнения и художественного оформления, разнообразию детских изданий по материальной конструкции (как традиционные книжки-панорамы, с выносными и прочими деталями, книжки-поделки, так и более новые: книжки с игровым замыслом, затеи, фигуры, книжки, имитирующие форму и функции популярных у взрослых предметов– смартфонов, автомобилей и т. п.).

При этом специалисты книжного дела отмечают и некоторые негативные тенденции: падение культуры издания многих детских книг; увлечение иллюстрациями низкого качества; уменьшение тиражей; недостаточное количество книг молодых авторов и некоторые другие.

Любопытно соотношение долей в общем российском книгоиздании комплекса изданий для детей и юношества по числу названий и по суммарному тиражу. Сегодня его доля по числу названий хоть и выросла почти в 3 раза, но все равно осталась незначительной – 9,6 % (см. таблицу 21, с. 110). При этом по суммарному тиражу, как уже отмечалось, комплекс остался в тройке

112

тиражных лидеров – II место в рейтинге в 2015 г. (21,9 %). И это несмотря на то, что специалисты РКП отмечают продолжение значительного тиражного спада в секторе детской литературы: 17 млн экз. в 2015 г. против 132 млн – в 2010 г. Эти цифры, по мнению большинства аналитиков, объясняются, как уже отмечалось выше, «демографической ямой» на рубеже веков.

Сегмент детской книги, который еще 5 лет назад никто не воспринимал всерьез, сегодня составляет 15–20 % от общего российского рынка и, по экспертным оценкам, оценивается примерно в полмиллиарда долларов. Несмотря на то, что в целом книжный рынок испытывает трудности, детская книга на общем фоне, наоборот, только укрепила свои позиции, в наименьшей степени пострадав от электронных форматов.

Положительную динамику и детского книгоиздания, и продаж продемонстрировали те издательства, которые в прошедшие годы имели в издательском портфеле несколько детских брендов, например: «Маша и Медведь», «Школа Монстров» (Mattel), франшизы Disney «Тачки», «Принцессы», «Вини и его друзья», российские бренд «Лунтики» и другие проекты «Эгмонт Россия ЛТД».

Успешными кроссмедийными проектами издатели детской литературы считают новеллизацию блокбастеров Marvel и Disney, совместные издания с интернет-селебрити, книги по крупнейшим анимационным премьерам «Angry Birds в кино», «Тайная жизнь домашних животных», «Тролли»75.

Генеральный директор российского издательства «Clever» А. Альперович, выступая на ежегодной отраслевой конференции «Книжный рынок – 2016» с докладом о детском книгоиздании в России и за рубежом, отметил еще одну быстрорастущую катего-

75 Ярмарка детской книги в Болонье: палитра взглядов // Книжная индустрия. 2016. № 4–5. С. 64.

113

рию детской литературы – это книжки-картинки. «Мы движемся с небольшим опозданием, но всё равно повторяем общемировые тенденции. У нас растущий тренд на интерактивность и на игровой компонент, особенно в обучающих и развивающих пособиях. И в России, и за рубежом пользуются популярностью книги, направленные одновременно на развлечение, образование и развитие. В английском языке есть устоявшийся термин – edutainment, где объединены два слова – «развлечение» и «образование», entertainment и еducation. Отрицательные темпы роста художественной литературы для детей и подростков– это тоже сходство общемировой тенденции и российского рынка. Но в 2016 г. мы видим, – отметил издатель, – некий всплеск интереса к литературе young adult, то есть, как мы ее здесь называем– подростковой литературе, и в первую очередь к переводной»76.

Данному разделу – литературе для подростков – присущи самые серьезные проблемы в комплексе детской и юношеской книги, особенно современной отечественной литературы. Из трех основных «возрастных» сегментов рынка детской книги (I – для дошкольников, II – младших школьников и III – тинейджеров), по мнению специалистов, заметно развивается лишь дошкольная литература – сегмент, лидирующий в общем объеме по числу названий и суммарному тиражу.

В настоящее время на российском рынке детской книги специалисты разделяют перспективный и растущий сегмент образовательной литературы (причем интерес к познавательным книгам – это общемировой тренд) и художественную литературу, где по-прежнему доминируют авторы советской эпохи77.

76Отраслевая конференция «Книжный рынок – 2016» [Электронный ресурс]. URL : http://pro-books.ru/sitearticles/18454#ixzz4MSfVkHgN. (Дата обращения: 20.09.2016).

77Дорофеева Э., Литвина А. Детская книга в поисках золотого сечения, или Советские

традиции в европейской упаковке // Книжная индустрия. 2016. № 9–10 (141–142). С. 10.

114

Ведущие издательства детской литературы – «Акварель», «Детская литература», «Искатель», «Махаон», «Мнемозина», «Настя и Никита», «Планета детства», «Робинс», «Розовый жираф», «Росмэн-пресс», «Самовар», «Самокат», «Серафим и София», «Стрекоза-Пресс», «Фламинго», «Эгмонт Россия ЛТД».

Развивающую литературу для детей печатают «Баласс», «Мозаика-синтез», «Сфера ТЦ», «Росмэн-пресс», «Эгмонт Россия ЛТД», «Ювента».

Энциклопедическую литературу для детей выпускает издательство «Мир энциклопедий Аванта+». Сектор изданий для тинейджеров (11–14 лет) более чем на 80 % курируется издательствами «Росмэн», «Эксмо», «Азбука» и «Олма-Пресс», выпускающими в основном серийные издания.

По мнению аналитиков, «рынок детской книги в России, несмотря на отсутствие монополии, невероятно консервативен. И хотя сегодня работать для детей пытаются многие издательства, успешно (прибыльно) это получается только у тех, кто давно специализируется в этом сегменте. А это прежде всего “Эгмонт Россия ЛТД”, “Стрекоза-Пресс”, “Проф-пресс”, “Омега-пресс”, “Ювента”, “Махаон”, “Мозаика-синтез”, “Самовар” и другие издатели, чья доля печатного рынка России в целом не превышает 0,2–1 %. Самое крупное специализированное на детском продукте издательство “Росмэн-пресс” сумело по итогам 2013 г. добиться лишь доли в 2,5 % книжного рынка»78.

Оценивая долю комплекса литературно-художественных изданий, следует помнить, что в советский период партийная и государственная политика диктовали свои пропорции отраслевого, тематического и видового состава издаваемой книжной продукции. В результате в 1940–1980-е гг. число литературно-

78 Детская книга. Текущая ситуация и основные тренды // Книжная индустрия. 2014. № 6. С. 66.

115

художественных изданий (ЛХИ) было незначительно, уступало политической и социально-экономической, технической, даже естественно-научной книге. Удельный вес комплекса ЛХИ в этот период колебался от 4 до 6 % от общего числа названий изданных книг. Суммарный тираж ЛХИ в долевом отношении в советский период составлял в среднем от 12 до 16 % от общего суммарного тиража изданий в РСФСР.

На современном этапе доля комплекса литературнохудожественных изданий по сравнению с советским периодом выросла более чем в 2 раза по количеству названий: с 2000 г. – стабильные II – III места в долевом рейтинге. В данном комплексе небольшой тиражный подъем наметился в конце 1990-х – 2000-м гг., и хотя литературно-художественные издания по суммарному тиражу неизменно на III месте в рейтинге, доля комплекса уменьшилась с

21,3 % в 2000 г. до 13,1% в 2015 г. (см. таблицу21, с. 110).

Рост числа названий изданных книг, отмечаемый специалистами в 2000-е гг., особенно заметен в сфере серийного производства. Массовый читатель художественной литературы, ориентированный на сравнительно дешевый товар, отдает предпочтение серийным изданиям. В отдельных жанрах художественной литературы серийность очень высока: от 75 % у фантастики до 96 % в жанре женского романа. По мнению специалистов РКП, серия – это один из самых действенных и наиболее дешевый способ организации издательского потока и рекламы на книжном рынке.

Доля изданий, выходящих в сериях, по числу выпущенных названий на протяжении уже довольно длительного времени держится на уровне 38–40 %. Однако по совокупному тиражу за последние восемь лет число изданий, выходящих в сериях, резко увеличилось – с 58,7 % в 2008 г. до 74,2 % в 2015 г., т. е. более чем на 15 процентных пунктов. Иными словами, почти три чет-

116

верти тиражей выпускаемой сегодня в России книжной продукции составляют тиражи сериальных изданий79.

Стоит добавить, что увеличение удельного веса серийных изданий характерно не только для комплекса литературно-художест- венных и детских изданий, но и для некоторых других комплексов.

В 2005 г. именно в сфер е литературно-художественного книгоиздания и книгораспространения возникло новое явление – «мегабестселлер», которое, по мнению аналитиков книжного рынка, вернуло к чтению книг даже тех, кто целое десятилетие «питался» исключительно сериалами.

Если же гов орить о динамике последних лет, то число названий литературно-художественных изданий заметно снизилось, наблюдается самое сильное падение показателей за последние восемь лет. По данным ФАПМК, за период с 2008 г. по 2015 г. число выпущенных названий книг в этом сегменте сократилось на 19 %, а совокупный тираж – на 61 %80.

Б. В. Ленский отмечает: «Меня поразила цифра выпуска художественной литературы для взрослых. Ее тираж с2008-го по 2015-й, т. е. всего за семь лет, снизился в2,5 раза. Это ужасно! Выпускалось 150млн экз., сейчас– всего-навсего 60 млн. Литература для детей еще сохраняет свои позиции, но главным образом на уровне младшего школьного возраста, ане тинейджеров»81. На сокращение выпуска тиражей художественной и детской литературы оказал влияние целый комплекс экономических и социальнокультурных факторов: финансово-экономический кризис и как его следствие снижение покупательской способности населения; уже

79Воропаев А. Н. Российское книгоиздание в 2015 г.: под покровом Года литературы.

С. 20–27.

80Книжный рынок России. Состояние, тенденции и перспективы развития : отрасл. докл. М. : ФАПМК, 2016. С. 11.

81Ленский Б. В., Зотов П. А. Обсуждать нужно не проблему, а ее решение // Книжная

индустрия. 2016. № 7. С. 11–12.

117

отмеченные выше падение интереса к чтению и вытеснение его из досуговой сферы не только взрослых, но и детей; увеличение продаж электронных книг и устройств для чтения.

Что касается научных изданий, то их доля в советский период в общероссийском объеме книгопроизводства заметно росла по количеству названий – от 9,6 % (4 689 названий) в 1960 г. до 20,7 % (10 248 названий) – в 1980 г. Рост доли научных изданий продолжался даже в 1990 г., когда видовая и тематическая структура российского книгопроизводства начала меняться, а книжный поток сокращаться количественно. В 1990 г. было издано 9 467 названий или 22,9 % от общего числа названий книг и брошюр, выпущенных в РСФСР.

В начале 1990-х гг. начало сокращаться издание переводов важнейших научных работ зарубежных ученых в передовых отраслях науки и техники. Положение меняется во второй половине 1990-х гг., когда условия ожесточившейся конкуренции заставили издательства искать собственные, не занятые никем ниши, осваивать все новые тематические направления, заниматься поиском авторов. Вырос выпуск изданий, в том числе и научных, по истории и историческим наукам, философии, культурологии, экономике и экономическим наукам, по проблемам государства и права, юридическим наукам, автоматике и вычислительной технике, естественным наукам в целом. Появляются негосударственные издательства, которые специализируются на выпуске научных изданий, такие как издательско-торговый дом гуманитарной книги «Гнозис», «Языки славянских культур», «Владимир Даль», «Логос», «Идея -Пресс», ИД «Территория будущего».

На современном этапе научная книга стабильно занимает II место по числу названий (23,5 % от общего их числа в 2015 г.) и незначительную долю (около 2 %) по суммарному тиражу (см. таблицу 21, с. 110), что объясняется большим числом изданных

118

материалов конференций, сборников научных трудов и (в меньшей степени) монографий, издававшихся во все времена очень небольшими тиражами – от 100 до 500 экз.

Доля комплекса научных изданий осталась практически неизменной на протяжении почти четырех десятилетий (с 1980 до 2015 г.). Но при этом за период с 2008 по 2015 г. число названий книг в этом сегменте увеличилось на 27,3%, а совокупный тираж– на 4%. По мнению специалиста ФАПМК А. Н. Воропаева, «мы переживаем настоящий ренессанс выпуска научной литературы»82.

Ведущие издательства, выпускающие научную и научнопопулярную литературуразнообразных тематических направлений– «Наука», ИЦ «Новое литературное обозрение», «Молодая гвардия», «Clio», «Вече», «Весь». Заметное место (особенно по числу названий научных изданий) занимают вузовские издательства.

Сильно сократился комплекс производственных изданий. Если в советский период он занимал практически треть всех названий изданных в СССР книг и брошюр (33,1 %), к 2000 г. его объем сократился до 8,7 %, а к 2015 г. – до 5,4 % от общего числа названий и 1,2 % по тиражу.

Несмотря на то, что в опубликованной статистике РКП число видов изданий, выделенных по целевому назначению, тоже составляет тринадцать (см. таблицу 21, с. 110), их перечень не соответствует видам, выделенным по ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные виды. Термины и определения». Например, согласно государственному стандарту издания для детей и юношества, а также издания для широкого круга читателей не относятся к видам, выделяемым по целевому назначению. Тем не менее приведенная таблица дает наглядное представление о долевом соотношении видовых комплексов российского книго-

82 Воропаев А. Н. Российское книгоиздание в 2015 г.: под покровом Года литературы.

С. 20–27.

119