- •Вопросы к экзамену по уип
- •Уголовно-исполнительное право: понятие, признаки, связь с другими отраслям права.
- •Уголовно-исполнительные правоотношения: понятие, структура и характеристика элементов.
- •Субъекты уголовно-исполнительных правоотношений
- •Межотраслевые принципы уголовно-исполнительного права и их характеристика.
- •4. Отраслевые принципы уголовно-исполнительного права и их характеристика.
- •Принципы законности и гуманизма.
- •5. Понятие, содержание и факторы уголовно-исполнительной политики.
- •Тенденции, содержание и основные направления современной уголовно-исполнительной политики.
- •Функции и структура уголовно-исполнительной системы России.
- •Порядок исполнения ограничения свободы.
- •Порядок отбывания ограничения свободы
- •15. Порядок исполнения и отбывания обязательных работ.
- •16. Порядок исполнения наказания в виде принудительных работ.
- •17. Порядок отбывания наказания в виде принудительных работ.
- •18. Правовое положение осужденных к принудительным работам.
- •19. Условия отбывания наказания в виде принудительных работ.
- •20. Порядок исполнения и отбывания наказания в виде исправительных работ
- •21. Классификация осуждённых к лишению свободы.
- •22. Дифференциация исполнения наказания в виде лишения свободы.
- •23. Организационно-правовые основы отрядной системы исправительных учреждений.
- •24. Прогрессивная система отбывания наказания в виде лишения свободы: понятие, сущность, механизм.
- •25. Функции и требования режима в исправительных учреждениях.
- •26. Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
- •27. Меры безопасности в исправительных учреждениях
- •28. Изменение условий содержания осужденных в результате перевода осужденного из одного исправительного учреждения в другое.
- •29. Обязанности и запреты осужденных к лишению свободы.
- •30) Сущность и виды условий отбывания наказания осужденными к лишению свободы
- •31) Порядок приема и выдачи посылок, передач, бандеролей в исправительных учреждениях.
- •32) Режим исполнения и отбывания лишения свободы без конвоя и без сопровождения.
- •33) Условия содержания осужденных в штрафных изоляторах, в помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и одиночных камерах осужденных к лишению свободы.
- •34) Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы.
- •35) Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными к лишению свободы
- •36) Исполнение наказания в исправительных колониях общего и строго режима.
- •37) Исполнение и отбывание наказания в исправительных колониях особого режима и тюрьме
- •38) Исполнение наказания в дисциплинарной воинской части.
- •39) Исполнение ограничения по военной службе.
- •40) Исполнение наказания в воспитательных колониях
- •41) Исполнение и отбывание наказания в колониях поселениях
24. Прогрессивная система отбывания наказания в виде лишения свободы: понятие, сущность, механизм.
Прогрессивная система понимается как система отбывания наказания, основанная на переводе исправляющегося осужденного на менее строгий режим и таким образом на все большем приближении к условиям жизни на свободе.
Основная суть этой системы заключается в поэтапном изменении условий отбывания наказания в зависимости от поведения осуждённого в сторону расширения либо ограничения его правового статуса.
Основная цель прогрессивной системы — социальная адаптация, достигается с помощью отдельных задач:
а) подготовка осужденных к освобождению;
б) закрепление результатов исправления осужденных, полученных на предыдущих стадиях отбывания наказания;
в) трудовое и бытовое устройство осужденных.
Прогрессивная система заключения предопределяла необходимость разделения процесса исполнения наказания на несколько отбываемых преступником стадий. Передвижение заключенного по этим стадиям (этапам) зависит от его поведения: хорошее поведение облегчает режим, плохое — наоборот, приводит к ужесточению режима.
Прогрессивная система делила арестантов на три класса:
1) первый класс — класс звезды. Сюда относились арестанты, ранее не подвергавшиеся осуждению, и признанные неразвращенными;
2) второй класс — класс, где содержались арестанты, которые ранее подвергались осуждению за нетяжкие преступления и не могут считаться привычными преступниками, а также осужденные в первый раз, которые признаны недостойными быть причисленными к первому классу по своим нравственным качествам и обстоятельствам предыдущей жизни. Исправившиеся арестанты могли быть переведены в первый класс;
3) третий класс — разряд рецидивистов.
Таким образом, в основу классификации осужденных брались уголовно-правовые и нравственные характеристики лица, отбывающего наказание.
Сообразно делению арестантов на классы весь срок наказания, при отбывании его в тюрьме, с прогрессивной системой делится на три этапа:
Первый этап – с самого начального момента, как только осужденного помещали в тюрьму, он отбывал наказание в условиях одиночного заключения в особых одиночных тюрьмах (от одного дотрёх месяцев). В это время преступник испытывал особое карательное воздействие, претерпевал наибольшие неудобства, ощущал и претерпевал всю силу негативного отношения к совершенному им деянию;
Второй этап – этап общего заключения с совместными работами и ночным разъединением. Здесь арестанты разделялись на пять классов, получали марки за положительное поведение, однако могли и потерять их за дурные поступки. На этом этапе происходило перевоспитание осужденных трудом, посредством поставления их в особые соревновательные условия жизни, с допущением социально-полезных сношений с товарищами по заключению и иными лицами и др;
Третий этап, следовал за самым высоким классом на второй стадии. Здесь арестант мог получить условно-досрочное освобождение от дальнейшего отбывания наказания. Условно-досрочно освобожденный подлежал особому полицейскому надзору, причем, был обязан сообщать полиции о перемене своего места жительства и рода занятий.
Таким образом, основная идея прогрессивной системы — стимулирование законопослушного поведения заключенного, льготными условиями отбывания наказания — достаточно проста.