6.3. Практическая часть

В практической части занятия после обсуждения темы проводится ознакомление с физическими, химическими и физико-химическими методами местного обезболивания, знакомятся с местными анестетиками и препаратами пролонгирующие их действие.

Наглядно показывается как храненятся местноанестезирующие препараты. Хранить местные анестетики следует отдельно от других лекарственных средств. Несоблюдение этого правила может привести к случайному введению в ткани других растворов, что чревато тяжелыми осложнениями.

Демонстрируют цветную проба на новокаин. Для предупреждения ошибок, связанных с введением вместо новокаина других жидкостей, И. Г. Лукомский в 1940 г. предложил цветную пробу.

В две чистые пробирки, имеющие отметки соответственно 2 и 4 мл, наливают 2 мл светло-розового раствора перманганата калия 1:10 000). Затем в одну из пробирок наливают из флакона или шприца 2 мл испытуемого раствора. Через 1—2 мин раствор перманганата калия от новокаина приобретает оранжевый или соломенно-желтый цвет. Если окраска раствора не изменилась, то это указывает на наличие во флаконе или шприце другого вещества, а не новокаина.

Показывается, как следует правильно набирать анестетики в шприц, виды шприцев, их стерилизация, утилизация одноразовых шприцев.

Мануальный навык № 1 Проведение инфильтрационного обезболивания у больных (волонтер).

Цель: Умение провести инфильтрационное обезболивание у больных (волонтера).

Показание: Подготовка к удалению зубов, вскрытию поверхностных абсцессов.

.Оснащение: шприц, анестетик, больной (волонтер)

Выполнение мануального навыка:

1. Посадить больного в стоматологическое кресло.			2. Удерживая правой рукой шприц III пальцами в виде «писчего пера» левой рукой отодвигают мягкие ткани щеки и губы шпателем или стоматологическим зеркалом лист место вкола иглы обрабатывают 1 % йодной настойкой.			3. Скос иглы должен обращаться к кости. Затем I палец перемещают на поршень. Шприц удерживают II-III пальцем.
10			10			20
4. Потом водят 2-3 мл анестетика медленно.			5. Со стороны неба вкол иглы производят в угол, образованный альвеолярным и небным отростками и вводят не более 0,5 мл анестетика.
30			30

7. Формы контроля знаний, навыков и умений

- устный;

- письменный;

- тестирование;

- решение ситуационных задач;

- демонстрация освоенных практических навыков.

В конце занятия проводится обсуждение полноты теоретических знаний студентов правильности проведения этапов обезболивание, интерпретация ситуационных задач, допущенных при этом ошибок каждым из студентов.