- •Методические рекомендации
- •Тема 1. Предмет и основные концепции современной философии науки
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2. Возникновение науки и основные стадии ее развития
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3. Структура научного знания
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 4. Динамика науки как процесс порождения нового знания
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 5. Научные традиции и научные революции
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 6. Научная рациональность, типы научной рациональности
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 7. Особенности современного этапа развития науки
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 8. Философия техники. Специфика естественных и технических наук. Физическая теория и техническая теория. Генезис классических технических наук
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 9. Инженерная деятельность и проектирование. Социальная оценка техники
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Вопросы итогового контроля по курсу
- •Словарь основных понятий
- •Методические рекомендации
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Дополнительный
Астрономия и современная картина мира: Сб. науч. Статей / отв. Ред. В. В. Казютинский. – М.: ИФРАН, 1996. – С. 247.
Борисов И.И. Очерки истории концепций научно-теоретического мышления: античность, средневековье, эпоха Возрождения, становление классич. естествознания: учеб. пособие / И.И. Борисов, Ю.Н. Малашенко. – Воронеж: Изд-во Воронеж. Гос. Ун-та, 2004. – 277 с.
Бернал Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. М.: Иностр. Лит., 1956. – 735 с.
Гайденко П.П. Античная философия в ее связи с наукой / П.П. Гайденко. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000. – 319 с.
Гайденко П.П. Новоевропейская философия в ее связи с наукой / П.П. Гайденко. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000. – 340 с.
Ильин В.В. Проблема начала науки / В.В. Ильин // Вопросы истории естествознания и техники. – 1984. – № 2. – С. 26-38.
Койре А. Очерки истории философской мысли / А. Койре. – М.: Прогресс, 1985. – 286 с.
Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени / Л.М. Косарева. – М.: Наука, 1989. – 160 с.
Нидем Д. Общество и наука на востоке и западе / Д. Нидем // Наука о науке: сб. науч. Статей / Отв. Ред. В. С. Швырев. – М.: Наука, 1966. – С. 149-177.
Панченко А.И. Философия, физика, микромир / А.И. Панченко. — М.: Наука, 1988. – 192 с.
Рабинович В.Л. Алхимия как феномен средневековой культуры / В.Л. Рабинович. - М.: Наука, 1979. – 391 с.
Рожанский И. Д. Античная наука / И.Д. Рожанский. – М.: Наука, 1980. – 199 с.
Сергеев К.А. Диалектика категориальных форм познания (Космос Аристотеля и наука нового времени) / К.А. Сергеев, Я.А. Слинин. – Л.: ЛГУ, 1987. – 168 с.
Тема 3. Структура научного знания
1. Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения.
2. Структура эмпирического знания:
а) данные наблюдения как тип эмпирического знания. «Протокольные предложения»;
б) эмпирические зависимости и эмпирические факты. Процедуры формирования факта. Проблема теоретической нагруженности факта.
3. Структура теоретического знания:
а) первичные теоретические модели и законы;
б) развитая теория. Теоретические модели как элемент внутренней организации теории;
в) ограниченность гипотетико-дедуктивной концепции теоретических знаний.
4. Основания науки и их структура:
а) идеалы и нормы исследования. Система идеалов и норм как схема метода деятельности;
б) научная картина мира и ее функции (картина мира как онтология, как форма систематизации знания, как исследовательская программа);
в) философские основания науки.
5. Логика и методология науки.
6. Методы научного познания и их классификация.
Основные понятия: методология, субъект познания, объект познания, уровни научного знания, эмпирическое исследование, методы эмпирического исследования, научное наблюдение, описание, эксперимент, измерение, фактуализм, теоретизм, эмпирический факт, эмпирический объект, эмпирический закон, методы теоретического исследования, формализация, идеализация, модель, моделирование, формы научного знания, научная проблема, научный факт, гипотеза, аксиома, теория, идеализированный объект, фундаментальная теоретическая схема, научный закон, диалектика, герменевтика, синергетика, идеалы и нормы науки, бритва Оккама, научная картина мира, стиль мышления, идеалы и нормы науки.