Тема 1. Предмет и метод экономической теории

План занятий

1. Развитие предмета экономической теории. Микроэкономика-составляющая чистой экономики.

2. Потребности, ресурсы, выбор общества. Построение кривой производственных возможностей.

3. Экономические системы: административно-командная, рыночная, смешанная. Особенности национальных моделей социально-экономического развития.

Основные термины и понятия

Нормативный анализ, позитивный анализ, методологический индивидуализм, экономические ресурсы, принцип рациональности, экономические интересы, альтернативные издержки, Парето-эффективность, производственные возможности, собственность, экономический кругооборот, субъекты кругооборота, национальные модели, «провалы рынка», «провалы государства»

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит особенность позитивного и нормативного анализа в экономической теории? Приведите примеры позитивного и нормативного суждения в экономической теории.

2. Назовите основные постулаты экономического анализа.

3. В чем состоят основные особенности микроэкономического анализа?

4. Назовите главные последствия ограниченности ресурсов.

5. Назовите главные факторы производства и формы дохода каждого фактора.

6. Раскройте особенности экономического подхода к анализу человеческого капитала. Покажите, что оплата собственников человеческого капитала не зависит от каких-либо идеологий.

7. Объясните сущность принципа альтернативных издержек.

8. Объясните экономическую интерпретацию закона повышающихся альтернативных издержек.

9. Какие существуют различные подходы к анализу экономической эффективности?

10. Объясните роль закона убывающей эффективности.

Задачи для самостоятельной работы

Задание 1. Производительность труда одного российского работника в сфере производства газа и сахарной промышленности определяется как 200 тыс.м³ газа и 10 тн. сахара в год. Аналогичные показатели на Украине составили 50 тыс.м³ и 20 тн сахара. Определить производственные возможности двух государств в отдельности и совместно. При условии, что в России занято в обоих отраслях 5 млн.чел. а на Украине 1 млн.чел. Ответить на вопрос аналитически и графически.

Задание 2. Производительность труда работников АПК составляет в Казахстане:1тн мяса или 20цн пшеницы в год В Киргизии за тот же период-2тн мяса или 10цн пшеницы. При этом в АПК первого государства занято 400 тыс.чел, а второй республики-100 тыс.чел. Построить КПВ совместного производства двух государств.

Задание 3.Программист фирмы зарабатывает 150 руб/час. Приобретая книги по оптовым ценам-200руб. за экземпляр, программист добирается до оптовой базы в течении 1 часа. Покупка в розничном магазине обходиться на 30% дороже. Какое количество экземпляров следует приобрести для рациональной покупки.

Тема 2. Рыночная система. Анализ спроса и предложения

План занятий

1. Взаимодействие спроса и предложения. Фактор времени и рыночное равновесие. Положительные эффекты рыночного равновесия.

2. Ценовая эластичность спроса и предложения. Эластичность и выручка производителя.

3. Рыночное равновесие и последствия государственного воздействия на конкурентный рынок.