- •Маркетинг
- •Маркетинг
- •В 3 ведение
- •Практическое занятие №1 Сущность, цели и задачи маркетинга
- •Методика выполнения практических заданий
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Сущность, цели и задачи маркетинга»
- •Практическое занятие №2 Процесс управления маркетингом
- •Методика выполнения практических заданий
- •Практическое занятие №3 Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации
- •М 7 етодика выполнения практических заданий
- •Т 8 есты для оценки качества выполнения задания по теме: «Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации»
- •Практическое занятие №4 Сегментирование рынка
- •Методика выполнения практических заданий
- •Основные факторы сегментации рынка по группам потребителей
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Сегментирование рынка»
- •Практическое занятие №5 Разработка товара
- •Методика выполнения практических заданий
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Разработка товара»
- •Практическое занятие №6 Ценообразование в маркетинге
- •Расчет стоимости сырья и материалов
- •Расчет стоимости покупных комплектующих изделий и полуфабрикатов
- •Расчет основной заработной платы производственных рабочих
- •Расчет себестоимости
- •М 21 етодика выполнения практических заданий
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Ценообразование в маркетинге»
- •Практическое занятие № 7 Товародвижение и методы распространения товаров
- •Методика выполнения практических заданий
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Товародвижение и методы распространения товаров»
- •П 26 рактическое занятие № 8 Маркетинговые коммуникации
- •Методика выполнения практических заданий
- •Практическое занятие № 9 Стратегия маркетинга, планирование и контроль
- •3 30 . Имеются следующие данные (табл. 9.2)
- •Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Стратегия маркетинга, планирпование и контроль»
- •1. Выбор Вами вуза зависел:
- •2. Выбор Вами специальности зависел:
- •3. На выбор вуза влияли следующие факторы сервиса:
- •Б 37 иблиографический список рекомендуемой литературы
- •Маркетинг
- •394006, Воронеж, ул. 20-летия Октября,84
Методика выполнения практических заданий
Выполнение задания 1
Целью распределения товара является доведение его до покупателя и обеспечение для него максимума комфорта для последнего. Задачами распределения являются: оценка частоты поставок, обеспечение сохранности поставок, принятие малых заказов, координация ассортимента, скорость доставки и др.
Исходя из особенностей товара, географического положения сегментов рынка, покупательной способности и прогноза возрастания цены с учетом издержек посредника выбирается один из каналов распространения.
Выполнение задания 2
К издержкам обращения розничного посредника (Hобр) относятся:
транспортные расходы;
оплата труда; -ЕСН;
расходы на аренду и содержание зданий, сооружений, оборудования и инвентаря;
амортизация основных средств;
расходы на ремонт основных средств;
износ санитарной и спецодежды, столового белья, посуды и т.п.;
расходы на топливо, газ, электроэнергию для производственных нужд:
расходы на хранение, подработку, подсортировку и упаковку товара;
расходы на рекламу;
оплата процентов за пользование займом;
потери товаров и технологические отходы;
расходы на тару;
прочие расходы.
После уточнения статей издержек обращения розничного магазина, распространяющего ваш товар, следует количественно определить сумму издержек и оценить уровень розничной наценки (Нр) по формуле
Нр=Но6р+Пр+НДС,
где Нобр — издержки обращения розничного торговца;
Пр — прибыль розничного торговца (10—30%);
НДС — налог на добавленную стоимость.
У
25
%Нр = Нр:Цзакх100%,
где Цзак — полная закупочная цена товара.
Тесты для оценки качества выполнения задания по теме: «Товародвижение и методы распространения товаров»
1.Товародвижение — это:
а) перевозка товаров по железной дороге;
б) сфера товарного обращения;
в) перемещение товаров в экономическом и географическом пространстве.
2. Торгово-сбытовая логистика — это:
а) управление транспортировкой и складированием товаров на основе эконометрического моделирования и компьютеризации;
б) отрасль логики;
в) отрасль математики.
3. Каналом товародвижения является:
а) водный путь перевозки товара;
б) цепочка торговых посредников, через которых проходит товар;
в) маршрут движения товара в географическом пространстве.
4. Канал нулевого уровня включает:
а) только оптовых посредников;
б) только розничных посредников;
в) исключает участие посредников
5. Канал косвенного маркетинга:
а) предусматривает участие посредников;
б) не предусматривает участия посредников;
в) предусматривает отсутствие отношений купли-продажи.
6. Оптовые торговые предприятия — это:
а) торговые посредники, занимающиеся куплей-продажей крупных партий товаров;
б) крупные магазины, продающие товар населению;
в) сеть складских помещений.
7. Дилеры — это:
а) лица, занимающиеся техническим обслуживанием автомобилей;
б) физические или юридические лица, закупающие товар у производителя и продающие его потребителю, а также занимающиеся послеторговым обслуживанием;
в) агенты производителя.
8. Франчайзинг — это:
а) продажа или сдача в аренду лицензий, патентов, марок и логотипов и других нематериальных товаров;
б) продажа технически сложных товаров;
в) бартерная торговля.
9. Стимулирование сбыта — это:
а) активизация и поощрение торговых посредников;
б) установление и поддержание с возможными покупателями личностных отношений;
в) поощрение постоянных покупателей.