Лабораторная работа № 8 Учет финансовых результатов в программе 1с: Бухгалтерия 8»

Задание №1. Выполнить операции по выявлению финансовых результатов.

Методика выполнения задания

Д

29

ля выполнения регламентированных операций по выявлению финансового результата необходимо использовать помощник Закрытие месяца (меню Операции-Закрытие месяца), который позволяет выполнить все необходимые операции в правильной последовательности, а также посмотреть результаты выполнения каждой регламентной операции.

Помощник Закрытие месяца сам определяет, какие операции необходимо выполнить. Необходимо подробно рассмотреть регламентные операции:

- корректировка стоимости номенклатуры;

- закрытие счетов 20,23,25,26;

- закрытие счетов 90, 91;

- расчёт налога на прибыль.

Лабораторная работа № 9 Бухгалтерская финансовая отчетность

Задание №1. Сформировать в программе «1С: Бухгалтерия 8» стандартные, регламентированные и специализированные отчёты.

Методика выполнения задания

Основной этап работы с компьютерной бухгалтерией включает обобщение учетных данных, накопленных в информационной базе, и формирование различных отчетных форм.

Информацию, полученную в результате обработки данных о совершенных хозяйственных операциях, называют результатной информацией. Средством получения результатной информации в компьютерной бухгалтерии являются отчеты. Для выполнения заданий используется меню «Отчеты».

1. Сформировать следующие виды бухгалтерской отчетности:

• бухгалтерский баланс;

• отчет об изменениях капитала;

• отчет о финансовых результатах;

• пояснения к бухгалтерскому балансу;

• отчет о движении денежных средств.

2. Сформировать оборотно-сальдовую ведомость и перейти по карточкам счетов 10, 43, 50, 70.

3. Проверить правильность ведения бухгалтерского учета при помощи опции меню «Отчеты» - «Анализ состояния бухгалтерского учета».

4. Сформировать документ «сводные проводки» за 3 месяца.

5. Сформировать шахматную ведомость за три месяца.

6. Сформировать оборотно-сальдовую ведомость по счету по следующим счетам: 01, 02, 10, 50, 51.

7. Провести анализ счета по субконто для следующих счетов: 01, 10, 43.

8. Провести анализ субконто «Номенклатура»

9

30

. Сформировать круговую диаграмму по счетам: 62, 70, 50

10.Сформировать кассовую книгу.

11. Сформировать книгу покупок и продаж.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

С целью закрепления информации и приобретения навыков ее практического использования полноценный учебный процесс предполагает систематическое выполнение самостоятельной работы студентами. При этом профессиональная деятельность в современных условиях требует от высококвалифицированного специалиста умения принимать самостоятельные решения. Эта способность приобретается практическим путем в результате получения обширного спектра необходимых базовых и дополнительных знаний и дальнейшего постоянного их совершенствования. Важнейшую роль в оценке уровня этих знаний для студентов дневной и заочной форм обучения отводится выполнению индивидуальных письменных работ по дисциплине.

Цель СРС - научить студента осмысленно и самостоятельно работать сначала с учебным материалом, затем с научной информацией, заложить основы самоорганизации и самовоспитания с тем, чтобы привить умение в дальнейшем непрерывно повышать свою квалификацию. Самостоятельной работа студентов может быть как в аудитории, так и вне ее. Для активного владения знаниями в процессе аудиторной работы необходимо, по крайней мере, понимание учебного материала, а наиболее оптимально творческое его восприятие.

Главное в организации самостоятельной работы студентов в рамках подготовки по образовательной программе заключается не в оптимизации ее отдельных видов, а в создании условий высокой активности, самостоятельности и ответственности студентов в аудитории и вне ее в ходе всех видов учебной деятельности.

Основным принципом организации СРС является индивидуальная работа над заданиями и переход от формального их выполнения при пассивной роли студента к познавательной активности с формированием собственного мнения при решении поставленных проблемных вопросов и задач.

Аудиторная самостоятельная работа может реализовываться при проведении лабораторных занятий.

Виды внеаудиторной СРС:

- самостоятельное изучение теоретического материала с использованием литературы, интернет-источников;

– выполнение домашних заданий разнообразного характера (в том числе по проведению анкетирования);

–

31

выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы при решении поставленных задач.

По результатам самостоятельной работы на лабораторных занятиях выставляется оценка каждому студенту.