8.4. Календарный график выполнения бизнес-проекта

Для иллюстрации последовательности проводимых работ бизнес-проекта применяют ленточный график (календарно-сетевой график, диаграмму Гантта). На диаграмме Гантта на оси Х показывают календарные дни (по рабочим неделям) от начала проекта до его завершения. По оси Y - выполняемые этапы работ.

Рисунок 8.1. Вариант изображения диаграммы Гантта

Отдельные этапы проекта могут выполняться параллельно различными исполнителями, что отображается в виде номерованных отрезков (или прямоугольников), размещенных на временных интервалах, как показано на рисунке.

К диаграмме следует добавить таблицу квалификации исполнителей, работающих над проектом. Эта таблица должна содержать столбцы "№ работ", "Наименование работы", "Должность исполнителя" и "Количество исполнителей", в которых следует показать квалификацию каждого исполнителя и перечень тех работ, которые им поручается выполнить (соответствующей сложности).

Для отражения динамики потребности ресурсов во время проекта следует построить соответствующую диаграмму. По вертикали показывается численность персонала, а по горизонтали - календарные дни. По графику определяются наиболее "напряженные" периоды работы над проектом.

Привязка сетевого графика выполняется непосредственно на его рисунке с помощью отрезков тонких вертикальных линий во всю его высоту. Линии проводятся чуть правее исходного и завершающего события, а также событий, разделяющих этапы НИР (для сетевого графика на рисунке надо всего восемь линий. Внизу каждого отрезка указывается ранний срок свершения соответствующего контрольного события, сверху - календарная дата (по текущему календарю). Результатом выполнения данного пункта выпускной квалификационной работы будет заполнение табл. 8.2.

Таблица 8.2

Календарный график выполнения работ

Этапы работ	Календарные дни
	Начало	Окончание
1
2
3
Тема в целом

Заключение

Конечным результатом технико-экономического обоснования выпускной квалификационной работы является количественное и качест­венное доказательство экономической целесообразности создания и развития нового РЭС, а также определе­ние организационно-экономических условий его эффективного функци­онирования в момент становления рыночных отношений в экономи­ке.

В ходе реализации организационно-экономической части выпускной квалификационной работы необходимо:

- доказать целесообразность создания и развития нового РЭС на основе анализа социальной потребнос­ти и экономической целесообразности (технические, математические, информационные и организационные возможности);

- обосновать выбор объекта для сравнения (базовую модель) в соответствии с характером исследования;

- рассчитать и проанализировать по отдельным статьям затраты, необходимые на разработку нового РЭС, а также показать распределение затрат по этапам в процессе создания и функционирования новшества. Рассчитать до­говорную цену, цену потребления и сделать вывод о конкурентоспо­собности своей разработки;

- на основе расчетов экономических показателей, характеризую­щих результаты функционирования создаваемых РЭС, и сравнения их с сопоставимыми показателями базового варианта, дать количественную оцен­ку экономической целесообразности создания нового РЭС;

- сопоставить затраты на разработку нового РЭС с результатами, получаемыми от его внедрения, определить условия и сроки окупаемости затрат.

Приложение А

Таблица А1

Типовой перечень работ, выполняемых при проведении НИР

Этапы проведения исследований	Виды работ
1	2
1 Подготовительный этап	1 Составление задания НИР или получение и ознакомление с заданием на разработку темы
	2 Сбор информационных материалов (включая патенты) по теме исследования
	3 Составление обзора состояния темы
	4 Составление, согласование и утверждение технического задания по теме исследования
	5 Техническое и технико-экономическое обоснование нецелесообразности выполнения исследования
	6 Составление и утверждение оперативно-календарного плана выполнения НИР (сетевого графика)
2 Теоретический этап	7 Изучение и анализ (в зависимости от характера проводимой НИР) существующих конструкции, приборов, материалов, технологических процессов и т.д.
	8 Составление и утверждение частных методик по проведению исследований

Продолжение таблицы А1

1	2
	9 Теоретические исследования и изыскание новых путей решения задачи создания конструкций изделий, новых видов технологически процессов, методов подбора и обработки материалов и т.д.
	10 Разработка схем и конструкций, теоретическое обоснование выбора вариантов исследований, проведение расчетов и составление проектов
	11 Конструирование лабораторных макетов
	12 Проектирование экспериментальных образцов (материалов, пластин, приборов и др. изделий, являющихся предметом исследования НИР)
	13 Проектирование стендов, установок аппаратуры, макетов оборудования для проведения эксперимента
3 Экспериментальный этап	14 Составление программы испытаний макетов (экспериментальных образцов)
	15 Изготовление образцов
	16 Изготовление стендов, установок аппаратуры, макетов лабораторного оборудования для проведения экспериментальных работ
	17 Проведение экспериментальных работ и испытаний макетов (опытных образцов) в лабораторных условиях в целях проверки и уточнения принятых теоретических решений
	18 Составление отчета или протокола проведения экспериментальных работ (исследований)
	19 Внедрение необходимых изменений в теоретическую часть работы по результатам испытаний

Окончание таблицы А1

1	2
4 Заключительный этап	20 Обобщение результатов работы по теме
	21 Оформление конструкторской и технологической документации на основе проведения экспериментов
	22 Определение возможности использования проводимых исследований в последующих разработках. Разработка проекта ТЗ на ОКР
	23 Рассмотрение результатов НИР на НТС
	24 Написание отчета по НИР в целом с учетом замечаний НТС
	25 Составление проекта программы приемки работы специальной комиссией

Приложение Б

Таблица Б1

Укрупненные нормативы трудоемкости научно-исследовательских работ

Виды работ	Трудоемкость, чел./ч.
1	2
1 Разработка и согласование технического задания на тему	500-700
2 Разработка научно-организационного замысла выполнения НИР	500-800
3 Разработка сетевого плана работ по теме	80-150
4 Составление заявок и подбор литературы по теме	100-200
5 Составление, согласование частичного технического задания для соисполнителей работы	100-300
6 Разработка основных вопросов содержаний темы	2000-6000
7 Экспериментальные исследования	2000-8000
8 Проведение расчетов	1000-3000
9 Теоретическое обоснование новых выводов и положений	1000-6000
10 Разработка функциональной схемы или алгоритмов	1000-2000
11 Конструктивная разработка элементов макета с выдачей документации	1000-2000
12 Изготовление лабораторного макета, образца технического устройства	1000-5000
13 Проведение экспериментальных работ на макете технического» устройства	6000-18000
14 Обработка и анализ результатов испытаний	500-800

Продолжение таблицы Б1

1	2
15 Оформление промежуточного отчета	300-600
16 Анализ результатов работ по теме	500-1000
17 Составление итогового отчета по теме	400-1000
18 Экспертиза и заключение по Гос. стандарту	50-100
19 Отзыв на статью, автореферат, диссертацию	50-100

Приложение В

Таблица В1

Распределение затрат по категориям

сотрудников научно-исследовательского сектора, %

Этапы	СНС	НС, МНС	Лаборанты	Рабочие
Научно-исследовательские работы. В том числе:
1. Подготовительный этап	100	-	-	-
2. Теоретический этап	64	36	-	-
3. Экспериментальный этап	45	12	2	41
4. Заключительный этап	60	35	5	-

Приложение Г

Таблица Г1

Плановый баланс рабочего времени одного

работающего

Показатель	Величина показателя
1	2
1 Календарный фонд времени – Тк
2 Число нерабочих дней (праздничных и выходных).
3 Номинальный фонд рабочего времени, дн., ч.
4 Невыходы на работу (105 % от п. 3), дн. В том числе:
а) трудовые и учебные отпуска (50 % от невыходов на работу)
б) отпуска по беременности и родам (7 % от невыходов на работу)
в) болезни (17 % от невыходов на работу)
г) льготные дни учащимся и дополнительные отпуска (23 % от невыходов на работу)
5 Явочный фонд
6 Продолжительность рабочего дня по режиму
7 Внутрисменные потери рабочего времени, ч. (0,15 ч.) В том числе:
а) сокращенный день подростков (0,07 ч.)
б) перерывы для кормящих матерей (0,08 ч.)
8 Средняя продолжительность рабочего дня, ч.
9 Полезный фонд рабочего времени, ч.

Приложение Д

Характеристика групп сложности конструкторских работ

Первая группа. Небольшие по размерам радиотехнические узлы и блоки с числом радиоэлектронных элементов до 8; плоскостной монтаж; воспроизведение существующих конструкций с несущественными изменениями; простейшая аппаратура с небольшим числом звеньев.

Вторая группа. Небольшие по размерам узлы и блоки с числом радиоэлектронных элементов от 9 до 15; конструктивная переработка существующих конструкций.

Третья группа. Узлы и блоки с числом радиоэлектронных элементов более 15; усложненная компоновка, требующая разработки специальных крепёжных деталей; кинематические узлы с числом деталей более 50; сложные механические конструкции.

Четвертая группа. Конструкции с высоким уровнем объемного заполнения элементами, кинематические узлы либо устройства высокой сложности с большим числом подвижных звеньев; устройства, в которых при конструировании необходима экспериментальная проверка конструктивных и принципиальных решений, не имеющих прототипов.

Таблица Д1

Значения коэффициента новизны и сложности

Коэффициент новизны и сложности	Группа новизны и сложности
	I	II	III	IV
	1,0	1,3	1,5	2,0

Классификация конструкций по группам новизны.

I группа – конструкции, являющиеся воспроизведением существующих изделий без существенных конструктивных и размерных изменений.

II группа – конструкции, являющиеся модернизацией существующих изделий, имеющие новые конструктивные размеры с соблюдением идентичности решения задач изделием.

III группа – конструкции, являющиеся воспроизведением существующих изделий с конструктивной и размерной переработкой отдельных блоков, узлов, деталей и элементов.

IV группа – конструкции, новые по конструктивному исполнению, требующие экспериментальной проверки конструктивных решений, не имеющие прототипов /новая разработка/.

Приложение Е

Таблица Е1

Соотношение этапов и стадий ОКР по трудоемкости

Наименование этапов и стадий	Удельный вес, %
1 Техническое предложение 2 Эскизное проектирование, в т.ч. изготовление и отработка макета 3 Техническое проектирование, в т.ч. изготовление конструкторского макета, экспериментального образца 4 Разработка рабочей документации, в т.ч. разработка рабочих чертежей испытания опытного образца корректировка конструкторской документации по результатам испытаний Всего	5 18 16 32 16 45 11 7 4 100

Приложение Ж

Таблица Ж1

Соотношение категорий исполнителей ОКР

по трудоемкости

Категории исполнителей	Удельный вес, %
1 Ведущие инженеры, руководители группы 2 Инженеры I, II, III категории 3 Инженеры 4 Техники I, II категории, техники 5 Чертёжники, копировщики 6 Прочие Всего	10 35 10 25 15 5 100

Приложение И

Таблица И1

Структура работников ОКР

Работники	ОКР %	Стадии ОКР
		1	2	3	4
1 Радиоинженеры 2 Конструкторы 3 Технологи 4 Инженеры, обеспечивающие ОКР 5 Рабочие макетных мастерских 6 Рабочие опытного производства Всего	60 14 3 4 2 17 100	78 8 1 13 - - 100	74 9 1 7 4 5 100	63 15 2 7 3 10 100	51 19 4 4 2 20 100

Приложение К

Таблица К1

Расчет коэффициента эквивалентности новой конструкции

Наименование параметра	“Вес” пара-мет ра В	Значение параметра			Пб Пэ	Пн Пэ	В∙Пб Пэ	В∙Пн Пэ
		Базо вая модель Пб	Но вая мод ель Пн	Эталон Пэ
1 Чувствительность тракта изображения, мкВ 2 Максимальная яркость, кц/м 3 Контрастность, кд/м 4 Нелинейные искажения, % 5 Геометрические искажения, % 6 Наработка на отказ, ч Итого	0,12 0,2 0,2 0,16 0,12 0,2 1,0	130 100 110 8 3 2000 -	70 120 120 8 4 3000 -	30 150 130 2 1 4000 -	0,2 0,7 0,8 0,2 0,3 0,5	0,4 0,8 0,9 0,2 0,2 0,7	0,024 0,14 0,16 0,032 0,036 0,1 0,492	0,048 0,16 0,18 0,032 0,024 0,14 0,584

К_эк=0,584/0,492=1,19

Приложение Л

Таблица Л1

Структура себестоимости различных видов

РЭС, в процентах

Статьи калькуляции	Приемники и передатчики	Широковещательные приемники	Телевизоры	РЛС	Измерительная аппаратура	Устройства телемеханики
1	2	3	4	5	6	7
1 Основные материалы 2 Покупные изделия и полуфабри- каты 3 Заработная плата производственных рабочих 4 Расходы по содержанию и эксплуатации оборудования 5 Цеховые расходы	5,0 48,0 14,0 8,0 12,0	8,0 61,0 10,0 4,0 6,0	7,0 73,0 5,0 3,0 5,0	9,0 38,0 17,0 9,0 10,0	6,0 36,0 16,0 12,0 14,0	8,0 64,0 10,0 4,0 6,0

Продолжение таблицы Л1

1	2	3	4	5	6	7
6 Общезаводские расходы 7 Прочие производственные расходы 8 Производственная себестои-мость 9 Внепроизводственные расходы 10 Полная себестои-мость	10,0 2,7 99,7 0,3 100	5,0 2,7 99,7 0,3 100	4,0 2,7 99,7 0,3 100,0	14,0 2,8 99,7 0,2 100	12,0 3,8 99,8 0,2 100	5,0 2,7 99,7 0,3 100

Приложение М

Таблица М1

Формулы для расчета годовых эксплуатационных расходов потребителя

Статьи расходов		Расчетная формула		Условное обозначение
1		2		3
1 Расходы на питание, электроэнергию		Питание а) сетевое Uэ=P∙Fнз∙Сэ б) батарейное в) аккумуляторное - стоимость перезарядки аккумуляторов.		Р – потребляемая мощность в кВт-ч Fнз – число часов работы РЭС за год Сэ – стоимость одного кВт – ч, р. ЦбTi – цена i –ой батареи, р. li – потребляемый ток, А Ei ­– емкость i-ой батареи, А-ч
2 Заработная плата обслуживающего персонала		Uэ = R∙Fp∙Cp(1+Kд)  (1+Kн)		R – число работников, обслуживающих РЭС Fp – фонд времени одного работника, ч Ср – средняя часовая оплата работника, р. Кд – коэффициент дополнительной зарплаты Кн – коэффициент начислений на зарплату
Продолжение таблицы М1
1	2		3
3 Расходы на капитальный ремонт	Цкр = Ц∙Ккр		Ц – цена /лимитная, договорная либо прейскурантная/, р. Ккр – коэффициент отчислений на капремонт РЭС
4 Расходы на после гарантийный сервис покупку заменяющих частей	Цс = Ц∙Кс		Кс – коэффициент отчислений на послегарантийное и сервисное обслуживание, равный 10-15 %
5 Расходы на материалы, используемые при эксплуатации РЭС /бумага, магнитная лента, дискеты, пленка и т.п./			ЦMi – цена i-го наименования материала за единицу изделия, р. Mi – расход материального ресурса i-го наименования за год в натуральных единицах n-количество наименований материалов

Приложение Н

Таблица Н1

Продолжительность этапов работ, в процентах

Наименование этапа разработки ПП	Размер ПП, n
	0 < n < 2	2 < n < 8	8 < n < 32
1 Формулирование и анализ требований	8	8	8
2 Проектирование ПП (разработка алгоритмов)	20	20	20
3 Программирование
3.1 Исходный текст и его автономная отладка	20	18	16
3.2 Отладка процедур	37	33	30
4 Отладка контрольного примера (моделирование и т.п.)	15	21	26

Приложение П

Основные этапы проекта

А. Разработка нового программного продукта

Планирование длительности этапов и содержания работ осуществляется в соответствии с ЕСПД ГОСТ 34.603-92 и предполагает распределение работ по этапам.

1. Разработка алгоритмов (общих алгоритмов и структуры данных, структуры основных и вспомогательных модулей и др.), выбор среды программирования, разработка структурной схемы, выбор элементной базы и т.п.

2. Разработка программных модулей (программного обеспечения), разработка интерфейса, подготовка справочных баз данных, разработка принципиальной схемы устройства, разработка печатной платы и т.п.

3. Тестирование, отладка и исправление недочетов: разработка методики проведения тестирования, отладка ПО, отладка аппаратной части, исправление ошибок и недочетов и т.п.

4. Внедрение, предполагающее адаптацию ПО к условиям его использования в информационной среде покупателя, настройка соответствующих форм, стыковка с используемым ПО покупателя и др. (Этот этап разработки может отсутствовать в проекте).

Б. Разработка системы мероприятий, направленных на обучение персонала для работы с информационной системой,

При разработке комплекса мероприятий по обучению персонала методам использования ПО следует придерживаться следующей последовательности операций:

1. Определение требований к пользователям ПО: разделение на группы пользователей (администратор, технолог, куратор и т.п.), описание совокупности предварительных навыков и умений, которыми должны обладать слушатели системы обучения.

2. Разработка перечня учебных курсов, формы их проведения (лекции, семинары, практические занятия и т.п.), длительности занятий (учебных часов).

3. Расчет величины затрат на разработку учебно-методического обеспечения учебного процесса (затраты на разработку учебных пособий и их издание).

4. Определение суммы затрат на реализацию системы обучения: затраты на заработную плату тьюторов, затраты на аренду учебных помещений и т.п.

5. Анализ затрат на переподготовку персонала для работы с ПО.