- •ВВЕДЕНИЕ
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 2
- •ЧТЕНИЕ
- •АУДИРОВАНИЕ
- •ПИСЬМО
- •ГОВОРЕНИЕ
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 3
- •АНКЕТА-ЗАЯВЛЕНИЕ
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 4
- •ЧТЕНИЕ
- •АУДИРОВАНИЕ
- •ПИСЬМО
- •ГОВОРЕНИЕ
- •ТЕСТ 7. ПАДЕЖИ. ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
- •ТЕСТ 8. ПАДЕЖИ. МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
- •ТЕСТ 9. ГЛАГОЛ
- •ТЕСТ 10. СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 5
- •ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ 6
- •ЧТЕНИЕ
- •АУДИРОВАНИЕ
- •Задания 16 – 20. Прослушайте диалог и выполните задания к нему.
- •Задания 26 – 30. Прослушайте диалог и выполните задания к нему.
- •ПИСЬМО
- •ГОВОРЕНИЕ
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ЧТЕНИЕ
Задания 1 – 6. Прочитайте статью из газеты о том, как завтракают в разных городах мира. Выполните задания.
TEKCT 1
B Лондоне: сок, чай, овсянка, яичница, бекон, сосиски, грибы, помидоры и тосты со сливочным маслом и джемом.
ВБерлине: сок, кофе, молоко и булочки с разнообразными начинками от сливочного масла до колбасы.
ВПариже: кофе, круассаны или булочки с шоколадом, изюмом, джемом или сливочным кремом.
ВМадриде: чуррос (лепёшка) и большая чашка горячего шоколада, в который макают чуррос.
ВРиме: кофе с молоком и булочки с джемом.
ВПраге: кефир, кофе, сливочное масло, ветчина, булочка.
ВВаршаве: чай, кофе и бутерброды с ветчиной.
ВСтокгольме: холодное молоко или кефир, кофе с молоком, сливочное масло, варенье и свежая булочка.
ВСтамбуле: кусочек брынзы, маслины, колбаса, вареные яйца, сливочное масло, помидор и огурец, свежий хлеб, а также мёд или варенье.
ВТель-Авиве: чай, кофе или какао, каши, овощи и фрукты.
Выберите вариант, который наиболее полно и точно отражает coдержание текста.
1. Мясные продукты не едят на завтрак … (А) во Франции
88
(Б) в Чехии (В) в Германии
2.Яйца подают на завтрак … (А) в Мадриде (Б) в Риме (В) в Стамбуле
3.Сладкие блюда бывают за завтраком … (А) в Праге (Б) в Лондоне (В) в Варшаве
4.Самый простой завтрак …
(А) в Тель-Авиве (Б) в Мадриде
(B) в Стокгольме
5.В меню завтрака не входит … (А) суп (Б) каша (В) огурец
6.Молочные продукты употребляют на завтрак… (А) в Мадриде (Б) в Варшаве (В) в Стокгольме
Задания 7 – 14. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
TEKCT 2
Уже давно люди мечтали о таком средстве связи, которое может передавать сигналы на большие расстояния. Когда было открыто электричество, стало возможным передавать по проводам условные знаки (телеграф) и живую человеческую речь (телефон). Но телеграф и телефон не удовлетворяли многим требованиям человека, например, их нельзя было использовать на море, в воздухе и т.д.
В конце XIX века учёные стали думать над вопросом: нельзя ли использовать электрические явления для связи без проводов? Великий русский учёный Александр Степанович Попов использовал для связи без проводов быстрые электрические колебания, или электромагнитные волны,
89
распространяющиеся в пространстве со скоростью света (около 300 000 км в секунду).
Существование электромагнитных волн предсказал английский учёный Фарадей, учёный Максвелл разработал теорию электромагнитного поля, а немецкий физик Герц доказал их существование с помощью опытов. В науке тогда утверждали, что электричество может передаваться только по проводам‚ но А.С. Попов был не согласен с этим мнением. Он изобрёл беспроволочный телеграф и телефон и основал новую отрасль техники, которую в наши дни называют коротким словом «радио» (от латинского слова «радио» - «излучаю»).
7 мая 1895 года на заседании Русского физико-химического общества учёный впервые продемонстрировал своё изобретение. И спустя многие годы, в ХХ веке, этот день стал отмечаться в России как национальный праздник – День радио.
В январе 1900 года Попов построил на острове Готланд в Балтийском море первую в мире радиостанцию. Первое практическое применение радиосвязи спасло жизнь двадцати семи рыбакам с корабля, разбившегося около острова. Это произвело огромное впечатление. Началось применение радиосвязи на морских кораблях. Теперь мы не представляем своей жизни без радио. Миллионы людей в мире ежедневно пользуются радио - этим величайшим средством современной культуры.
Выберите вариант, который наиболее полно и точно отражает coдержание текста.
7.Этот текст можно назвать … (А) «Рождение радио» (Б) «Современная радиосвязь» (В) «Изобретатель радио»
8.Основное содержание текста … (А) о русском учёном Попове (Б) о применении радио в наших домах
(В) о передаче сигналов на большие расстояния
9.Радио было изобретено в …
(А) начале ХХ века
(Б) XIX веке
(В) конце XIX века
10. День радио отмечают в России … (А) в мае (Б) в июне (В) в марте
90
11.Передача по проводам условных знаков называется … (А) телефон (Б) телеграф (В) радио
12.Существование электромагнитных волн было доказано на практике … (А) Максвеллом (Б) Герцем
(В) Максвеллом и Герцем
13.А.С. Попов использовал электромагнитные волны для передачи …
(А) только по проводам (Б) без проводов (В) по морю
14. Передача сигналов на большие расстояния без проводов стала возможной после открытия …
(A) радио
(Б) электричества (В) магнитных полей
Задания 15 – 21. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
TEKCT 3
С путеводителем по Москве
Когда вы с перрона выходите на площадь Белорусского вокзала, справа вы видите Тверскую улицу, а слева − Ленинградский проспект.
Ленинградский проспект – живописный и широкий. В старые времена здесь проходил торговый путь на Тверь. После основания Петром I северной столицы − Петербурга − Тверской тракт стал называться Петербургским. Сейчас Ленинградский проспект − один из красивейших в столице. Две бульварные аллеи делят его на три проезда и делают похожим на многокилометровый парк.
Ленинградский проспект хорошо известен любителям воздушных путешествий − здесь находится городской аэровокзал (дом № 37). Чтобы осмотреть его, вы можете сесть на троллейбус №12 и проехать несколько остановок по Ленинградскому проспекту. Городской аэровокзал впервые открыл двери 1 января 1966 г. Просторное двухэтажное здание со стенами из полированного стекла протянулось на четверть километра. Здесь всё предусмотрено для удобства авиапассажиров: залы ожидания, буфеты, ресторан, кассы, камеры хранения и др. Вокзал работает круглые сутки и
91
обслуживает до 3 тысяч пассажиров в час. Автобусы-экспрессы доставляют отсюда пассажиров в любой из пяти аэропортов Москвы, которые связаны воздушными линиями более чем с 200 российскими городами и 100 зарубежными. В архитектурный комплекс аэровокзала входят также две 12этажные башни, в одной− гостиница «Аэрофлот» для транзитных пассажиров, в другой − Министерство гражданской авиации России.
Прежде чем покинуть район аэровокзала и направиться к центру города, посмотрим на Ленинградский проспект, остающийся позади. За аэровокзалом мы увидим комплекс сооружений Центрального спортивного клуба Армии. Среди них - Дворец спорта, зимний плавательный бассейн, Дворец тенниса, Дворец тяжелой атлетики, легкоатлетический манеж. Ленинградский проспект богат и другими спортивными сооружениями. Его по праву называют одной из самых спортивных магистралей Москвы. Летом 1980 г. здесь проходили многие соревнования XXII Олимпийских игр.
Направляясь от аэровокзала к центру города, вы вскоре увидите на другой стороне улицы старинный замок, окружённый крепостными кирпичными стенами с башнями (дом № 40). Это Петровский подъездной дворец − один из лучших в Европе дворцовых ансамблей XVIII столетия, загородная резиденция, в которой члены царской семьи отдыхали перед въездом в Москву. Дворец построен замечательным русским архитектором Матвеем Казаковым в 1775-1782 гг.
В 1812 г. Наполеон, бежавший во время пожара из Кремля, провел во дворце несколько дней.
Более полувека во дворце размещалась Военно-воздушная инженерная академия имени Н.Е. Жуковского. Эту академию закончили выдающиеся авиаконструкторы и многие космонавты: Ю. Гагарин, Г. Титов, В. НиколаеваТерешкова, А. Леонов и другие.
За академией открывается обширный зелёный массив стадиона «Динамо» − первого крупного спортивного сооружения Москвы.
Возле дома №15 редкий прохожий не почувствует в воздухе тонкий аромат ванили, шоколада и другие «сладкие» запахи: здесь в старинных корпусах размещается известная кондитерская фабрика «Большевик».
Когда вы будете возвращаться к Белорусскому вокзалу, на левой стороне Ленинградского проспекта перед вами вырастет сверкающее огромными стёклами новое здание Второго московского часового завода, изделия которого популярны как в нашей стране, так и за рубежом.
Выберите вариант, который наиболее полно и точно отражает coдержание текста.
15. Если вы поедете на экскурсию по Ленинградскому проспекту, вы сможете увидеть … (А) памятник архитектору М. Казакову
(Б) спортивный комплекс «Олимпийский» (В) завод и фабрику, продукцию которых хорошо знают во многих странах
92
16.Ленинградский проспект считается одним из красивейших в Москве, потому что … (А) вдоль него − огромный парк
(Б) по обе стороны проспекта − уникальные по архитектуре здания (В) в центре проспекта − зелёные аллеи
17.Московский аэровокзал работает …
(А) только днем (Б) только ночью (В) 24 часа
18.Здание городского аэровокзала протянулось … (А) на километр (Б) на 400 метров (В) на 200 метров
19.Ленинградский проспект считают одним из самых спортивных в Москве, потому что … (А) там проводятся большие спортивные соревнования
(Б) здесь много спортивных сооружений (В) большинство соревнований Олимпиады-80 проходило там
20.Если идти от Белорусского вокзала, то по правой стороне Ленинградского проспекта мы увидим … (А) стадион «Динамо» (Б) Дворец тяжёлой атлетики (В) кондитерскую фабрику
21.Петровский подъездной дворец известен тем, что там …
(А) был загородный дом, в котором летом жили цари (Б) отдыхала царская семья, когда возвращалась в Москву
(В) останавливались торговцы, которые везли товары в Тверь
Задания 22 – 26. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
TEKCT 4
Байкал — древнейшее озеро на Земле: ему 20 —25 миллионов лет. Глубина Байкала — 1620 метров. Таких глубоких озёр в мире больше нет. Когда Байкал спокоен, на глубине 40 метров видны разн оцветные камни...
Вода в нём пресная (несолёная) и очень холодная. Только в августе её температура поднимается до 15 градусов.
93
В народных песнях Байкал называют «славным морем». И это неудивительно. Его длину можно сравнить с расст оянием от Москвы до Петербурга (636 километров), хотя в мире есть озёра, гораздо большие по площади.
336 рек несут свои воды в Байкал, и только одна Ангара берёт своё начало в озере и несёт свои воды в Енисей, крупнейшую р еку Сибири. Байкал — уникальное создание природы. Известно, что в озере имеется 600 видов растений и 1200 видов животных, из них 75 % встречается только здесь, в Байкале.
Байкал — озеро-загадка. До сих пор учёные не могут понять, как появилась в Байкале рыба из северных морей. Непонятно, как и почему в Байкале сохранились рыбы и растения, которые исчезли в других озёрах и морях.
Но Байкал не только загадочное озеро. Это одно из самых красивых озёр нашей планеты. И неудивительно, что об этом прекрасном и загадочном озере рассказывают легенды. Вот одна из них. Много дочерей было у старого Байкала. Но особенно он любил красавицу Ангару. И решил Байкал никому не отдавать в жёны свою любимую доч ь. Но услышала Ангара о прекрасном и сильном Енисее и захотела уйти к нему. Рассердился отец и поставил на её пути высокие горы. Тогда все 336 сестёр Ангары помогли ей убежать к Енисею. Увидел это Байкал и бросил громадный камень, ч тобы остановить её. Но Ангар убежала и нашла с Енисеем своё счастье. С того времени несёт она свои воды в Енисей. А камень, который бросил Байкал и сейчас стоит на том же месте.
Выберите вариант, который наиболее полно и точно отражает coдержание текста.
22. Содержанию текста более всего соответствует название … (А) «Уникальное озеро» (Б) «Животный и растительный мир Байкала» (В) «Легенда о Байкале»
23. Байкал — необычное озеро, потому что оно самое ...
(А) холодное (Б) большое (В) глубокое
24. Байкал называют «славным морем», потому что … (А) оно имеет большую площадь (Б) там сохранилась рыба из северных морей (В) вода в нём солёная
94
25. Особенность реки Ангары в том, что она ...
(А) впадает в Байкал (Б) берёт начало в водах Байкала
(В) самая большая река в Сибири
26. В легенде рассказывается … (А) об одиноком Байкале (Б) о помощи Ангары Енисею
(В) о побеге Ангары к Енисею
Задания 27 – 30. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
TEKCT 5
Что влияет на отношения космонавтов
Российские ученые начинают новый серьезный эксперимент, цель которого - изучить психологическое влияние женщин-космонавтов на мужскую часть космического экипажа.
Практика показала, что от их взаимоотношений зависит успех полета в целом. Вскоре этот уникальный международный эксперимент начнется в Институте медико-биологических проблем. Две группы участников эксперимента будут изолированы от мира на 3,5 месяца. Каждый экипаж, состоящий из нескольких мужчин и одной женщины, разместится в макете орбитальной станции, где искусственно будут созданы условия, аналогичные условиям проживания на Международной космической станции. Более 15 лет назад в этом же Институте уже проводился аналогичный эксперимент с участием одних россиян. С первых же дней участвовавшая в нем женщина, научный сотрудник института, старалась ни в чем не отличаться от мужчин. Она выполняла одинаковую с ними работу и в том же объеме. Это и стало основой возникшего конфликта. Как признался после эксперимента командир экипажа, от злости на упрямого члена экипажа в юбке он специально давал ей самую малоприятную работу. Естественно, такие отношения мешали успешной работе. Прямо противоположных результатов добивались женщины, которые исполняли (уже в настоящих полетах) роли матери или ребенка, используя в качестве главного оружия против мужчин чисто женские качества.
В предстоящем эксперименте примут участие исследователи из разных стран. Полученный опыт взаимоотношения людей с разными психологическими особенностями и культурными традициями будет очень полезен ученым при подготовке космических экипажей для Международной станции. Кроме мужчин, о своем желании принять участие в эксперименте сообщили три женщины: два психолога из США и Канады, а также российская космонавтка.
95
Выберите вариант, который наиболее полно и точно отражает coдержание текста.
27. В России будет проводиться эксперимент, для того чтобы выяснить, что влияет в космосе … (А) на психику женщины
(Б) на работу международного экипажа (В) на работу космонавтов-мужчин
28. Эксперимент будет проводиться … (А) в Институте медико-биологических проблем (Б) на космическом корабле
(В) на Международной космической станции
29. В эксперименте примут участие … (А) российские женщины-космонавты
(Б) ученые Института медико-биологических проблем (В) смешанный международный экипаж
30. Для успешных взаимоотношений женщин-космонавтов и мужчин, женщина должна … (А) ни в чем не отличаться от мужчин
(Б) исполнять роль матери или ребенка (В) выполнять одинаковую с мужчинами работу
96